Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневник по пед.практике_Шкарлупина ГД_2010 (1).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.11 Mб
Скачать

Раздел II. Нормативные документы, регламентирующие практику и учебно-методические рекомендации

СТУДЕНТУ-ПРАКТИКАНТУ

1. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ПРАКТИКУ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

СТУДЕНТОВ НА ИСТОРИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ

Положение подготовлено в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13 января 1996 года № 12-Ф3, Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании от 22 августа 1996 г. № 125-Ф3, Положением о педагогической практике АГПУ 2005 г. и т.д.

1. Общие положения

Практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. Цели и задачи практики определены соответствующими государственными образовательными стандартами по направлению подготовки и специальностям высшего профессионального образования (далее ГОС ВПО) в соответствии с требованиями к организации практики ГОС ВПО.

2. Этапы и виды практики

Производственная практика осуществляется на IV курсе исторического факультета (8 семестр) в среднем учебном звене (5 – 9 классы) и на V курсе (9 семестр) в старшем учебном звене (10 – 11 классы).

3. Организация практики

3.1. Педагогическая практика студентов очного отделения

Требования к организации практики определяются ГОС ВПО. Организация практики на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональными навыками в соответствии с требованиями, предъявляемыми к уровню подготовки выпускника.

Производственная практика студентов проводится в учреждениях образования.

Для руководства практикой студентов в структурных подразделениях вуза назначаются руководители практики от высшего учебного заведения.

Практика в учреждениях образования осуществляется на основе договоров, заключенных с образовательными учреждениями, в соответствии с которыми указанные учреждения образования обязаны предоставить места для прохождения практики студентам вуза.

В договоре педуниверситета и образовательного учреждения оговариваются все вопросы, касающиеся проведения практики. Договор должен предусматривать назначение соруководителей практики от учреждения образования, а также руководителей практики от педуниверситета.

При наличии вакантных должностей в образовательных учреждениях студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики.

Сроки проведения практики устанавливаются АГПУ в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком.

С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в учреждении образования. С названными правилами студенты должны быть ознакомлены.

Педагогическая практика на историческом факультете осуществляется на IV и V курсах.

Перед началом педагогической практики на факультете проводится установочная конференция, в ходе которой студенты распределяются по школам и другим учебным заведениям, знакомятся с целями, задачами, содержанием своей деятельности на практике, требованиям методистов, психологов, педагогов.

Первая неделя практики отводится на знакомство студентов со школой, администрацией школы, организацией учебно-воспитательной работы, с преподавательскими и ученическим коллективами, в которых и будет осуществляться производственная практика.

В течение первой недели студент-практикант составляет индивидуальный план работы на весь период практики.

Со второй недели практиканты приступают к проведению аудиторных занятий (уроков); студент готовит конспекты уроков, проводит учебные занятия и внеклассные мероприятия в соответствии с нагрузкой учителя истории и классного руководителя, осуществляет методическую и исследовательскую работу.

В процессе практики студент должен: а) подготовить и провести открытые уроки по праву, истории и обществознанию, на которые приглашаются представители администрации школы, групповой руководитель, психолог и педагог; б) оформить к концу практики отчетную документацию.

Завершается практика итоговой конференцией, где анализируется работа студентов, выставляются оценки по педагогической практике на основе подготовленной отчетной документации, характеристики и данных, полученных на открытых занятиях.

Студенты, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику повторно, в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из АГПУ как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом педагогического университета.