Дата

Учебная работа

Воспитательная

работа

Примечание

27.10.14

Беседа с директором школы: Лаврик В. В., завучем: Безнищенко Е.Н., классным руководителем: Кармилкиным В.М.

Знакомство с воспитательным планом на ноябрь

28.10.14

1. Знакомство с Программами по истории

2. Знакомство с Государственными стандартами

Ознакомление с индивидуальными и возрастными особенностями учащихся прикрепленного класса.

29.10.14

Изучение плана воспитательной работы классного руководителя, выполнение текущих обязанностей классного руководителя.

30.10.14

Наблюдение особенностей педагогического мастерства учителя-предметника.

Знакомство с содержанием плана работы учителя-предметника и его методическими материалами.

Овладение методами психолого-педагогического анализа урока

31.10.14

Разработка плана-конспекта уроков по предмету в прикрепленном классе. Подготовка методических пособий к проводимым урокам: карты, схемы, чертежи, и др.

Дата

Учебная работа

Воспитательная

работа

Примечание

03.11.14

выходной

04.11.14

выходной

05.11.14

Что англичане считают началом своих свобод.

Урок-лекция

06.11.14

Посещение всех уроков в прикрепленном классе

Знакомство с планом работы классного руководителя.

7.11.14

Столетняя война. Крестьянские восстания во Франции и Англии.

 Урок-презентация

Дата

Учебная работа

Воспитательная

работа

Примечание

10.11.14

Изучение психологических особенностей коммуникативного поведения учителя-предметника на уроке.

11.11.14

Урок по обществознанию «Экономическая деятельность подростков»

 Урок-лекция

12.11.14

Усиление королевской власти в конце XVв. во Франции и Англии

Комбинированный урок

13.11.14

Внеклассное мероприятие

«Великой Отечественной войне 1941—1945 годов посвящается. Битва за Москву»

Комбинированный урок в рамках гражданско-патриотического воспитания

14.11.14

Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове

Урок-лекция

Число

Выполненная работа

Роспись учителя

27.10.14

10:00 – Знакомство с администрацией школы и с учителем.

28.10.14

11:30 –Учитель истории ознакомил меня с программой по истории и рассказал про государственные стандарты

29.10.14

9:50 – Встретилась с классным руководителем – Кармилкиным В.М, мы с ним побеседовали о 6-Б классе, к которому я была прикреплена в качестве практиканта по истории. Также мы согласовали дальнейшие мои действия в качестве классного руководителя. После чего я ознакомилась с расписанием уроков.

30.10.14

10:00- Встретился с учителем истории, он ознакомил меня с учебным планом по истории для 6го класса. Показал свои разработки для уроков, планы-конспекты, презентации.

31.10.14

Разрабатывала планы-конспекты уроков по предмету в прикрепленном классе. Подготовила методические пособия к проводимым урокам: карты, схемы, презентации, и др.

5.11.14

8:50 – Первое проведение урока по истории – Тема: «что англичане считают началом своих свобод». Объяснение нового материала. Повторение пройденного материала.

6.11.14

10.45. – посетила урок истории у своего класса, сидела тихо, не привлекая внимания и внимательно слушала, как отвечают дети, наблюдала за наиболее активно работающими детьми на уроке, также делала пометки, каких детей следовало бы чаще спрашивать, чтобы пробудить у них интерес к моему предмету и к учебе в целом.

7.11.14

8:50 - Проведение урока по истории тема: «Столетняя война. Крестьянские восстания во Франции и Англии», объяснение нового материала.

10.11.14

10:45 – Наблюдала за работой учителя на уроке, его коммуникативным поведением.

11.11.14

10:45 – проведение урока по обществознанию – Тема: «Экономическая деятельность подростков».

12.11.14

8:50 –проведение урока – Тема: «Усиление королевской власти в конце XVв. во Франции и Англии». Проверка домашнего задания, объяснение нового материала с использованием интерактивной доски.

13.11.14

8:50 – Проведение внеклассного мероприятия

«Великой Отечественной войне 1941—1945 годов посвящается. Битва за Москву»

14.11.14

8:50 – проведение урока по истории – Тема: Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове.