- •Реферирование вводное занятие
- •Реферат и его характеристики
- •Занятие 1
- •Реферат
- •Реферат
- •Что такое реферат?
- •План текста-описания предмета (вещества)
- •Введение
- •II. Главная часть
- •III. Заключение
- •Реферат
- •Лекарственные средства
- •Витамин с: как его понимать?
- •План текста-описания процесса
- •Механизм работы иммунной системы
- •Введение
- •Главная часть
- •Заключение
- •Реферат
- •Дифтерия: развитие заболевания
- •Мутации
- •Введение
- •Главная часть
- •Заключение
- •Реферат
- •Технология рекомбинации днк и наследственные болезни
- •Гемикрания - всем знакомая мигрень
- •Вариант плана статьи
- •Вариант плана устного реферата
- •Введение
- •Главная часть
- •Ш. Заключение
- •Диабет: человечество на грани эпидемии
- •Антибиотики, бактерии и фаги
- •Пептиды Сергеева л.И. Пептиды // Знание - сила. - 1996.-№ 4. -с. 11-12.
- •Вариант плана статьи «Пептиды»
- •Противострессовый пептид р
- •Вариант плана статьи «Противострессовый пептид р»
- •План реферата по двум статьям
- •Реферат
- •Болезни на «нервной почве»
- •Мозг, эмоции, здоровье
- •Клонирование животных
- •Лечение больных с почечной недостаточностью
- •Трансплантация почки (достижения и проблемы)
- •Нервная анорексия
- •Анорексия - голодная красота заканчивается смертью
- •Языковые средства организации связного текста
Реферат
Коникова A.C. Белки // Здоровье. - 1998 - № 4.- С.7-8.
В статье рассматривается вопрос об одной составной части живого организма - белках.
Сначала в статье дается определение белков. Белки - это постоянная и наиболее важная часть живого вещества, основа его структуры и функций.
Мысль о широкой распространенности белков в живой природе и их роли для живого организма была впервые высказана в 1-ой половине 19 в. голландским ученым Г. Мульдером. В дальнейшем эта мысль была экспериментально подтверждена исследованиями других ученых.
Далее в статье перечисляются функции и химический состав белков. Являясь основой костей, мышц, тканей, защитных образований, гормонов, ферментов и т.д., белки разнообразны по химическому строению: в их состав входят углерод, азот, водород, кислород, сера и другие элементы.
Автор описывает способ существования белков в организме. Белки постоянно распадаются и синтезируются, причем осуществляется этот процесс в различных тканях и органах с различной скоростью.
Белки поступают в организм с пищей. Если белки поступают в организм в недостаточном количестве, то процессы их синтеза сокращаются. Поэтому разработаны нормы содержания белков в суточных рационах питания. К примеру, люди, занимающиеся умственным трудом, нуждаются в получении 100-110 г белков в сутки.
В заключении статьи говорится о том, что белковые вещества широко используются в медицине для лечения и профилактики многих заболеваний.
б) Определите, какие выделенные в реферате речевые клише оформляют введение, главную часть и заключение реферата.
в) Проанализируйте речевые клише, оформляющие главную часть реферата. Определите, почему выбраны именно эти клише (дается определение белков; в статье перечисляются; автор описывает и т.д.), а не другие. От чего зависит выбор речевых клише, оформляющих главную часть реферата? Каково их количество в реферате?
г) Прочитайте ТАБЛИЦУ 1, в которой представлены речевые клише для оформления введения, главной части и заключения реферата.
Задание 6. а) Прочитайте еще раз реферат по статье «Белки». Постарайтесь определить назначение (цель) подчеркнутых слов.
Реферат
Коникова A.C. Белки // Здоровье. - 1998. - № 4. - С.7-8.
В статье рассматривается вопрос об одной составной части живого организма - белках.
Сначала в статье дается определение белков. Белки — это постоянная и наиболее важная часть живого вещества, основа его структуры и функций.
Мысль о широкой распространенности белков в живой природе и их роли для живого организма была впервые высказана в 1-ой половине 19 в. голландским ученым Г. Мульдером. В дальнейшем эта мысль была экспериментально подтверждена исследованиями других ученых.
Далее автором перечисляются функции и химический состав белков. Являясь основой костей, мышц, тканей, защитных образований, гормонов, ферментов и т.д., белки разнообразны по химическому строению: в их состав входят углерод, азот, водород, кислород, сера и другие элементы.
Белки постоянно распадаются и синтезируются, причем осуществляется этот процесс в различных тканях и органах с различной скоростью.
Белки поступают в организм с пищей. Если белки поступают в организм в недостаточном количестве, то процессы их синтеза сокращаются. Поэтому разработаны нормы содержания белков в суточных рационах питания. К примеру, люди, занимающиеся умственным трудом, нуждаются в получении 100-110 г белков в сутки.
В заключении статьи говорится о том, что белковые вещества широко используются в медицине для лечения и профилактики многих заболеваний.
б) Определите, какие выделенные в реферате средства связи выражают:
- связь между смысловыми частями реферата;
- связь между предложениями в смысловой части.
Итак, текст реферата должен быть логично построен, что проявляется в последовательном движении мысли от одной смысловой части к связанной с ней другой, от одного предложения в составе смысловой части - к другому. |
Задание 7. Вы рассмотрели средства связи смысловых частей и предложений в тексте на примере реферата статьи «Белки», а теперь познакомьтесь с ТАБЛИЦЕЙ 2, в которой представлены языковые средства, использующиеся для построения связного текста. Найдите эти языковые средства в реферате статьи «Белки».
Таким образом, для составления реферата (письменного или устного) необходимо уметь:
|
ЗАНЯТИЕ 2
Цель: обучение написанию реферата статьи, включающей описание предмета (вещества, прибора, материала).
Статья «Антибиотики».
Задание 1. Ответьте на вопросы:
