Вариант плана статьи

1. Проблема людей, страдающих от головных болей.

2. Мигрень и её признаки.

3. Наследственный фактор.

4. Международная классификация головных болей.

5. Причины возникновения мигрени:

а) стресс;

б) «мигрень уик-энда»;

в) неправильное питание;

г) «голодные боли»;

д) аутоиммунные расстройства.

6. Два направления в лечении мигрени.

7. Мигрень - сигнал «неполадок» в организме.

8. Самая надежная борьба с мигренью.

Задание 9. Проанализируйте статью. Докажите, что эта статья - смешанного типа. Какие виды описаний встречаются в этой статье?

Задание 10. Составьте план устного реферата статьи. Подберите к каждому пункту необходимые реферативные клише. Не забывайте об их активных и пассивных формах (например, автор рассматривает..., в статье рассматривается...).

Задание 11. Сравните составленный вами план реферата статьи с предлагаемым вариантом.

Вариант плана устного реферата

1. Введение

Проблема головных болей.

В статье рассматривается (что?)

2. Главная часть

Международная классификация головных болей. Мигрень и её признаки. Наследственный фактор. Причины возникновения мигрени: а) стресс; б) «мигрень уик-энда»; в) неправильное питание; г) «голодные боли»; д) аутоиммунные расстройства. Два направления в лечении мигрени. Мигрень - сигнал «неполадок» в организме

Сначала автор приводит данные (о чём?) Затем даётся определение (чего?) Особое внимание в статье обращается (на что?) Далее в статье перечисляются (что?) Автор характеризует (что?) В статье указывается на то, что…

Ш. Заключение

Самая надёжная борьба с мигренью

В заключение автор статьи делает вывод о том, что…

Обратите внимание на то, что в устном реферате, в отличие от письменного, необходимо во введении более детально описать данные статьи. С этой целью используйте следующие модели: Реферируемая статья называется... Её автор... Статья опубликована... (где? и когда?) В статье рассматривается... (что?)

Задание 12. Устно прореферируйте статью, опираясь на план, используя активные и пассивные конструкции реферативных клише, не забывая об описании данных статьи во введении. Следите за связностью вашей речи, используя языковые средства для построения связного текста (ТАБЛИЦА 2).

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Задание. Составьте устный реферат.

Статья 1.

Жук Г.Б. Диабет: человечество на грани эпидемии // Знание - сила. - 2000. – № 8. - С. 24-25.

Диабет: человечество на грани эпидемии

Сахарный диабет распространен во всех странах мира. По данным ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения) на планете 145 млн. больных диабетом, а в 2010 году ВОЗ прогнозирует 250 млн. больных (почти в два раза больше за 10 лет).

Сахарный диабет - хроническое эндокринное заболевание, которое характеризуется синдромом гипергликемии (повышение сахара в крови), что приводит к нарушению всех видов обмена веществ, поражению сосудов и нервной системы, патологическим изменениям в различных органах и тканях.

Инсулин в организме играет важную роль. Он доставляет клеткам глюкозу, а затем распадается. Вырабатывается инсулин особыми бета-клетками, расположенными в ткани поджелудочной железы. При диабете не выделяется достаточно инсулина, из-за чего глюкоза, находящаяся в крови, не усваивается тканями, а выводится почками. В результате, ткани «го­лодают», нарушаются обменные процессы, а глюкоза проявляет токсические свойства. Страдают сосуды, и, как результат - ухудшается зрение, плохо заживают раны, поражаются нервы, нарушается чувствительность в ногах.

Выделяют две главные разновидности диабета: первый тип (юношеский, инсулинозависимый) и второй тип (диабет взрослых, инсулиннезависимый).

Инсулинозависимый сахарный диабет (I типа) - аутоиммунное заболевание, развивающееся при наследственной предрасположенности к нему под действием провоцирующих факторов внешней среды. Начинается он обычно в возрасте до 40 лет и связан с тем, что повреждены бета-клетки, вырабатывающие инсулин, ткани перестают усваивать глюкозу, и вырастает уро­вень сахара в крови. Почему же повреждаются бета-клетки? У людей с генетической предрасположенностью к диабету снижен противовирусный иммунитет, вот почему бета-клетки легко поражаются вирусами и токсинами. Иммунная система организма по ошибке уничтожает собственные бета-клетки. Поэтому диабет I типа считают аутоиммунным заболеванием.

Инсулиннезависимый сахарный диабет (II типа) рассматривают как гетерогенное заболевание, характеризующееся нарушением секреции инсулина и чувствительности к нему периферических тканей. Диабет II типа обнаруживают чаще после 40 лет. Основной его причиной считается генетическая предрасположенность. Другой фактор риска — ожирение. Риск развития диабета при ожирении I степени возрастает в 2 раза, при II степени - в 5 раз, при III степени - более чем в 10 раз.

Лечение больных сахарным диабетом состоит из трех взаимосвязанных аспектов: это снижение сахара в крови (с помощью диеты, физических упражнений, таблетированных препаратов, инсулина), контроль сахара в крови и обучение. К сожалению, пока неизвестны способы полного излечения этого заболевания.

Но все же можно научиться управлять его течением. Причем, только если больной может сам это сделать. Здесь важно применение трех взаимосвязанных аспектов лечения: сахароснижающих препаратов, самоконтроля и обучения. Каждый из компонентов ничего не стоит без двух других, но вместе они способны подарить диабетику полноценную жизнь в обществе.

Статья 2.

Шаров Г. Антибиотики, бактерии и фаги // Наука и жизнь. - 2001. - №9. -С.47-49.