Тема 5. Організація і проведення фестивалів,

конкурсів-оглядів.

 

План

1. Поняття про фестиваль та конкурс

1. Організація та проведення, конкурсів, оглядів

Контрольні завдання:

1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.

 

2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (обсягом до 2 арк.) на запитання:

1. Охарактеризувати поняття фестиваль, конкурс, огляд

1. Дати характеристику діяльності журі при проведенні конкурсу, огляду

 

Література :

1. Голдрич О.С., Методика роботи з хореографічних колективов.- Львів : Каменяр, 2002

1. Колногузенко Б.Н. Основы руководства и постановочной работы в самодеятельном ансамбле народного танца. – Харьков, 1990.

1. Зубатов С.Л., Методика роботи з хореографічним колективом.- К., 1997

 

Тема 5. Концертна діяльність в хореографічному

колективі.

 

В План

1. Види концертної діяльності.

2. Організаційні моменти та підготовка до концертних виступів

3. Виховне значення концертної діяльності.

 

Контрольні завдання:

1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.

 

2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (обсягом до 2 арк.) на запитання:

 

1. Назвати види концертної діяльності.

1. Визначити роль організаційних моментів для успішного виступу колективу.

1. В чому полягає виховне значення концертної діяльності

 

Література :

 

1. Голдрич О. Методика роботи з хореографічним колективом. – Львів : Каменяр, 2002.

2. Колногузенко Б.Н. Основы руководства и постановочной работы в самодеятельном ансамбле народного танца. – Харьков, 1990.

3. Барышникова Т.К. Азбука хореографии: методические указания в помощь учащимся и педагогам детских хореографических коллективов, балетных школ и студий. – СПб, 1996.

 

 

Змістовний модуль III.

 

Тема 1. Методи та прийоми навчання

 

План.

1. характеристика методів та прийомів навчання.

1. використання різноманітних методів як шлях до підвищення ефективності виховної роботи

 

Контрольні завдання:

1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.

 

2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (обсягом до 1,5 арк.) на запитання:

 

1. Охарактеризувати найбільш ефективні методи та прийоми навчання

1. визначити роль педагога у розвитку творчих здібностей дітей.

 

Література : ,

1.Развитие творческой активности дошкольников/ под.ред. А.М.Матюшкина.- М. : Педагогика. – 1991

2. Пуртова Т.В., Беликова А.Н, Кветная О.В. Учите детей танцевать : учеб.пособие для студ.учреждений сред. проф. образования. – М. : Владос.- 2003.

 

Тема 2. Принципи навчання та їх використання

у навчальному процесі.

 

 

План

 

1. Важливість використовування принципів навчання навчальному процесі.

1. Характеристика принципів навчання.

 

Контрольні завдання:

1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.

 

2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (обсягом до 1,5 арк.) на запитання:

 

1.Визначити важливість використання принципів навчання.

2. Охарактеризувати принципи навчання

 

Література : ,

1.Развитие творческой активности дошкольников/ под.ред. А.М.Матюшкина.- М. : Педагогика. – 1991

2. Пуртова Т.В., Беликова А.Н, Кветная О.В. Учите детей танцевать : учеб.пособие для студ.учреждений сред. проф образования. – М. : Владос.- 2003