- •Дневник Производственной практики
- •ПрограмМа производственной практики профессионального модуля Выполнение работ по пм08.01 «Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий».
- •Результаты освоения программы производственной практики профессионального модуля
- •Содержание работ по пп 08.01.
- •Производственная характеристика
- •(Обведите цифру, соответствующую степени выраженности оцениваемого качества):
Производственная характеристика
на студента АУ СПО «ЧТТПиК»
группа № 932
специальность (профессия) 260807.01. повар, кондитер
проходившего производственную практику с 03.11.2014г по 13.12.2014г
на_____________________________________________________________________________________
(наименование организации)
За время прохождения производственной практики, выполняя работы по виду профессиональной деятельности: Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) по профессиям НПО 260807.01. Повар, кондитер показал следующие результаты
(Обведите цифру, соответствующую степени выраженности оцениваемого качества):
5 — качество выражено в максимальной степени;
4 — качество выражено хорошо;
3 — качество выражено на среднем уровне;
2 — качество выражено ниже среднего уровня;
1 — качество выражено слабо или практически отсутствует
ОК, ПК (код) |
Показатель характеристики
|
Баллы |
||||
ОК 1 |
При выполнении производственных заданий проявлял творчество, инициативу, самостоятельность применял новые производственные технологии, новые направления в оформлении и подачи блюд, принимал участие в обслуживании банкетов, выставок, тематических дней, проявлял интерес и готовность к изучению и приготовлению внепрограммных блюд |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ОК 2 |
Организовывал собственную деятельность, выбирал типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивал их эффективность и качество, соблюдал требования безопасности труда и организацию рабочего места |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ОК 3 |
Принимал решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нес за них ответственность |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ОК 4 ОК 5 |
Осуществлял поиск и использование различных источников информации (включая сеть Интернет), необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ОК 6 |
Работал в коллективе и команде, эффективно общался с коллегами, руководством, потребителями, проявляя взаимопомощь, взаимовыручку, соблюдал этику поведения в коллективе. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ОК 7 |
Проявил способность к групповой деятельности и сотрудничеству с другими работниками, готовность к принятию на себя ответственности за результаты своего труда, владение приемами организации выполнения трудовых операций, проявил организаторские способности. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ОК 8 |
Самостоятельно определял задачи профессионального и личностного развития, занимался самообразованием, осознанно планировал повышение квалификации. Проявил способность выявлять пробелы в своих знаниях и умениях при решении новой задачи, оценивать необходимость той или иной информации для своей деятельности. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ОК 9 |
Ориентировался в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности, при приготовлении блюд проявлял творчество инициативу, самостоятельность применял новые производственные технологии, новые направления в оформлении и подачи блюд. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ОК 10 (для юношей) |
Проявляет следующие личностные качества призывника: устойчивость внимания; скорость и точность восприятия обстановки; быстроту и гибкость мышления; самостоятельность; ответственность; способность быстро и верно принимать решения, эмоционально-волевую устойчивость. Демонстрирует умения соблюдать требования безопасности в различных видах жизнедеятельности, личной гигиены, оказывать первую помощь при ожогах, порезах, ушибах и других поражениях; |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ПК 8.1. |
Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ПК 8.2. |
Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ПК 8.3. |
Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ПК 8.4. |
Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ПК 8.5. |
Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ПК 8.6. |
Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ПК 8.7. |
Готовить и оформлять национальные изделия. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
2.Укажите дополнительные качества, которые характеризуют молодого специалиста, но не указаны выше, а также Ваши замечания.
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. Заключение: считаю возможным оценить работу студента на _____________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)
оценку сформированности ОК _____________
(средний балл оценки ОК 1- ОК 10)
Руководитель практики _______________
М.П.
