Міністерство освіти і науки України

Київський національний торговельно-економічний університет

Кафедра економічної теорії

Макроекономіка методичні рекомендації до самостійної роботи студентів

освітньо-кваліфікаційний рівень - Бакалавр

напрям підготовки - 0504 “Економіка підприємства”, 0601“Менеджмент”

Київ 2010

Укладач: І.П. Соколовська, канд. екон. наук, доц.,

ВСТУП

Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни “Макроекономіка” призначені для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» з напрямів “Економіка підприємства”, “Менеджмент”. Вивчення зазначеної дисципліни передбачає засвоєння студентами теоретичних положень щодо змісту макроекономічних показників, розуміння чинників формування макроекономічної рівноваги та її порушення, виникнення кон’юнктурних коливань в економіці та методів стимулювання економічного зростання, механізмів реалізації фіскальної та монетарної політики держави, причин, наслідків і шляхів подолання інфляції, основних факторів виникнення безробіття та напрямів стимулювання зайнятості, варіантів здійснення макроекономічної політики у відкритій економіці.

Предметом дисципліни “Макроекономіка” є дослідження меха­нізму функціонування економічної системи, умов встановлення та порушення рівноваги, інструментів державної економічної політики.

Головною метою дисципліни “Макроекономіка” є набуття майбут­німи фахівцями глибоких економічних знань і розуміння механізму функціонування національної економіки на основі обґрунтованих світовою та вітчизняною наукою макроекономічних теорій, моделей і концепцій.

Основні завдання дисципліни полягають у дослідженні таких макроекономічних проблем:

• методів вимірювання та динаміки рівнів національного виробництва;

• умов формування макроекономічної рівноваги;

• наслідків порушення макроекономічної рівноваги;

• впливу інфляції та безробіття на економічний розвиток;

• методів державного бюджетно-податкового регулювання;

• інструментів державної грошово-кредитної політики;

• факторів та механізму економічного зростання.

Вивченню дисципліни студентами передують оглядові лекції, на яких розглядається предмет макроекономіки, його зв’язок з економічною теорією, мікроекономікою, історією економічних вчень, загальною теорією Кейнса та іншими дисциплінами.

Під час прослуховування оглядових лекцій студенти мають ознайомитись із завданнями й метою вивчення дисципліни “Макро­економіка” та перспективами їх вирішення в процесі здійснення рин­кової трансформації економіки України. Необхідно також ознайо­митися з переліком рекомендованої літератури. Це допоможе в опануванні дисципліни “Макроекономіка”.

На закінчення кожної теми наводяться основні терміни та поняття, глибоке вивчення яких є необхідною вимогою для студентів, що вивчають зазначений дисципліну.

Разом з тим, вимоги поліпшення якості процесу підготовки студентів заочної форми навчання передбачають чітку організацію й контроль їх самостійної роботи, без якої неможлива підготовка висо­кокваліфікованих фахівців, здатних до самовдосконалення, творчого пошуку та ініціативного вирішення практичних проблем, пов’язаних з поточною і перспективною професійною діяльністю.

Самостійна робота студентів заочної форми навчання як різно­вид пізнавальної активності забезпечує глибоке засвоєння програм­ного матеріалу на основі опрацювання творів вітчизняних та зарубіжних економістів, підручників, навчальних посібників і матеріалів періодики, поглиблює інтерес до предмета, розвиває уміння самостійно мислити, обґрунтовувати певні положення та висновки, робити узагальнення, виховує потребу у поповненні й оновленні набутих знань.

Методичні рекомендації включають:

• методичні рекомендації до вивчення тем;

• перелік основних термінів та понять, ґрунтовне засвоєння яких є обов’язковим;

• запитання для самоконтролю знань;

• тестові завдання;

• перелік запитань до іспиту (заліку);

• перелік літератури до всіх тем курсу.