- •Змістові модулі Змістовий модуль 1. Соціально-політичні й культурні передумови становлення літературного процесу в Україні наприкінці 80-х рр. Хх ст. – початку ххі ст.
- •Змістовий модуль 2. Українська література 1990-х – 2000-х років: стильові координати
- •Список літератури базова література
- •Допоміжна література
- •Практичне заняття 2 Поетика неомодерністичної лірики (Василь Герасим’юк, Ігор Римарук, Тарас Федюк): інтертекстуальне прочитання
- •Практичне заняття 3 Роман «Жінка його мрії» Олеся Ульяненка – художній твір чи аморальне чтиво?
- •Практичне заняття 4 Жінка як об’єкт художнього осмислення в сучасній українській прозі (феміністичний і місогіністський дискурси)
- •Практичне заняття 5 Українська художня й літературознавча книжка поточного року: спостереження, оцінки
- •Самостійна й індивідуальна роботи Твори з курсу для обов’язкового прочитання
- •Перелік післялекційних завдань
- •Вимоги до оформлення завдання для індивідуальної роботи
- •Практичне заняття 2 Українська літературна періодика та літературна критика у 90-х – 2000-х роках: тенденції розвитку, представники
- •Практичне заняття 3 Поетика неомодерністичної лірики (Василь Герасим’юк, Ігор Римарук, Тарас Федюк)
- •Практичне заняття 4 Семантична полівалентність художньої прози Тараса Прохаська
- •Практичне заняття 5 Роман «Жінка його мрії» Олеся Ульяненка – художній твір чи аморальне чтиво?
- •Практичне заняття 6 Поколіннєвий бунт і поетична конфронтація: «дев’ятдесятники» і «двотисячники»
- •Практичне заняття 7 Жінка як об’єкт художнього осмислення в сучасній українській прозі (феміністичний і місогіністський дискурси)
- •Практичне заняття 8 Урбаністична художня проза: Сергій Жадан, Анатолій Дністровий
- •Практичне заняття 9 Сучасний український мас-роман як альтернатива до елітарного тексту
- •Практичне заняття 10 Літературний процес в еміграції: перспективи розвитку
- •Самостійна й індивідуальна роботи Твори з курсу для обов’язкового прочитання
- •Вимоги до оформлення завдання для індивідуальної роботи
- •Перелік індивідуальних завдань
- •Практичне заняття 2 Формалістичні пошуки в художній прозі Юрія Іздрика і Тараса Прохаська
- •Практичне заняття 3 Роман «Жінка його мрії» Олеся Ульяненка – художній твір чи аморальне чтиво?
- •Практичне заняття 4 Жінка як об’єкт художнього осмислення в сучасній українській прозі
- •Практичне заняття 5 Урбаністична художня проза: Сергій Жадан, Анатолій Дністровий
- •Практичне заняття 6 Трагікомедія Олекси Росича «Останній забій» та екранна версія режисера Сергія Боброва «Последний забой»: спільне й відмінне
- •Практичне заняття 7 Українська художня книжка поточного року: спостереження
- •Самостійна й індивідуальна роботи Твори з курсу для обов’язкового прочитання
- •Перелік індивідуальних завдань
- •Базова література до спецкурсу
- •Самостійна й індивідуальна роботи Тексти творів для обов’язкового прочитання
- •Завдання до лабораторних занять
- •Література для самостійного опрацювання
- •Додатки
- •Автори для письменницького портфоліо
- •Перелік питань, що виносяться на іспит
Практичне заняття 2 Поетика неомодерністичної лірики (Василь Герасим’юк, Ігор Римарук, Тарас Федюк): інтертекстуальне прочитання
Специфіка образної парадигми в поетичній збірці «Поет у повітрі» Василя Герасим’юка.
«Діва Обида» Ігоря Римарука: семантичне багатоголосся віршів.
Лірика Тараса Федюка (збірки поезій «Золото інків», «Таємна ложа», «Обличчя пустелі», «Трансністрія», «Горище», «Хуга») як поетизація повсякденного.
Література
Борисюк І. Ініціація як модель і символ у поезії вісімдесятників / І. Борисюк // Слово і Час. – 2005. – № 4. – С. 26–38.
Голобородько Я. Ель класіко: Формація Тараса Федюка / Я. Голобородько. – К.: Факт, 2007. – 104 с.
Голобородько Я. Мисленнєва тектоніка Ігоря Римарука. Художньотворчі інтенції «Діви Обіди» / Я. Голобородько // Кур’єр Кривбасу. – 2005. – Ч. 190 (вересень). – С. 178–185.
Голобородько Я. Поетична меритократія (Василь Герасим’юк, Ігор Римарук, Тарас Федюк) / Я. Голобородько. – К.: Факт, 2005. – 108 с.
Даниленко В. Покоління в українській літературі ХХ – початку ХХІ століть / В. Даниленко // Кур’єр Кривбасу. – 2007. – № 214-215 (вересень-жовтень). – С. 313–329.
Дзюба І. ...І є такий поет / І. Дзюба // Була така земля: вибране / В. Герасим’юк. – К.: Факт, 2003. – С. 7–20.
Дністровий А. Археологія етнічної пам’яті [про В. Герасим’юка] / А. Дністровий // Критика. – 2000. – Число 6. – С. 21–23.
Копиця В. «Узвишшя радості» поетичного світу В. Герасим’юка / В. Копиця // Слово і Час. – 2004. – № 11. – С. 43–52.
Кремінь Т. Історіософський концепт лірики В. Герасим’юка / Т. Кремінь // Слово і Час. – 2003. – № 10. – С. 71–75.
Моренець В. Приватна гравітація Тараса Федюка / В. Моренець // Слово і Час. – 2008. – № 6. – С. 62–71.
Моренець В. Прощання з ідеологічною «вічністю». Українська поезія 80-90-х років / В. Моренець // Березіль. – 1997. – Число 1-2. – С. 166–173.
Москалець К. Гуцулія, осінній архіпелаг [про В. Герасим’юка] / К. Москалець // Знак нескінченності: збірка поезій. – К.: Факт, 2002. – С. 147–150.
Форма заняття: групова робота. Аудиторія поділена на 6 груп (дві групи працюють над аналізом творів одного автора).
Завдання: здійснити інтертекстуальне прочитання віршів поетів-неомодерністів, узявши до уваги одну чи кілька класифікацій інтертекстуальних елементів (Н. Фатєєва, М. Ільницький, Н. П’єге-Гро, М. Шаповал тощо): інтертекстуальні мотиви, традиційні сюжети, традиційні образи, референція, колаж, цитати, паратекстуальні цитати, алюзія, ремінісценція, центон, кодова інтертекстуальність, топоси, крилаті слова, запозичення прийому, стилізація та ін.
Практичне заняття 3 Роман «Жінка його мрії» Олеся Ульяненка – художній твір чи аморальне чтиво?
Літературознавча рецепція епіки Олеся Ульяненка (Ніла Зборовська, Олег Соловей, Анна Біла, Роксана Харчук та ін.).
Історія заборони роману «Жінка його мрії».
Демаркація художнього й антихудожнього в романі Олеся Ульяненка.
Література
Біла А. Тексти О. Ульяненка. Спроба моделювання читацької авдиторії / А. Біла // Кальміюс. – 2001. – Число 1-2. – С. 113–117.
Зборовська Н. Код української літератури: проект психоісторії новітньої української літератури / Н. Зборовська. – К.: «Академвидав», 2006. – 504 с.
Зборовська Н. Містична безодня у прозі Олеся Ульяненка // Феміністичні роздуми. На карнавалі мертвих поцілунків / Н. Зборовська. – Львів: Літопис, 1999. – С. 160–178.
Зборовська Н. Олесь Ульяненко – поет і містик / Н. Зборовська // Кур’єр Кривбасу. – 1999. – № 110 (лютий). – С. 161–171.
Соловей О. Є. Атоми і Порожнеча: рецензії / О. Є. Соловей. – Луцьк: ПВД «Твердиня», 2012. – 148 с.
Соловей О. Заборонена правда, або Деякі аспекти аморальности (Ситуація українського письменника в 2009-му році) / О. Соловей // Сучасність. – 2009. – № 6. – С. 133–144.
Соловей О. Інспіроване пекло [про книгу Олеся Ульяненка «Там, де Південь»] // Українська літературна газета. – 2010. – № 6 [12] (19 березня). – С. 14–15.
Соловей О. Умовна історія свинства: [рецензія на роман Олеся Ульяненка «Перли і свині»]: [Електронний ресурс] / О. Соловей // Режим доступу: http://bukvoid.com.ua/reviews/books/2011/05/16/153057.html
Тендітна Н. Особливості проблематичного вираження образу смерті в прозі О. Ульяненка та Є. Пашковського / Н. Тендітна // Література. Фольклор. Проблеми поетики: [зб. наук. праць / редкол. М. Х. Гуменний та ін.]. – Вип. 26. – К.: Акцент, 2007. – С. 690–698.
Харчук Р. Сучасна українська проза: Постмодерний період: навч. посіб. / Р. Харчук. – К.: Академія, 2008. – 248 с.
Цікавий С. Улян як RAMMSTEIN (Ульяненко О. Сталінка. Дофін сатани. – Харків: Фоліо, 2003. – 382 с.) / С. Цікавий // Кальміюс. – 2005. – Ч. 3 (24). – С. 135–138.
Матеріали справи щодо роману «Жінка його мрії» (сайт «Буквоїд»).
Форма заняття: дискусія (рольова гра). Студенти завчасно отримують ролі в дискусії: 1) ведучий; 2) команда «за» (3 – 4 людини) і 3) «проти»; 4) літературознавці (3 – 4 особи); 5) культурологи (2 особи); 6) фахівець із галузі розмежування еротики й порно; 7) представник із релігійної сфери тощо, готують відповідні матеріали (аргументи) до дискутування.
Завдання: довести в процесі дискусії, що роман О. Ульяненка «Жінка його мрії» належить до художньої літератури.
