2.15. «Курочка рябесенька»

Мета: вчити дітей співати пісню, рухатисьодин за одним , вчити малят виконувати образні рухи, дотримуватися правил гри, учити терпінню, розвивати координацію рухів, вчити діяти за сигналом.

Атрибути до гри: шапочки «курочки», «курчаток», «ворони».

Хід гри: «Ворона» сидить на стільці. Діти – «курчата» йдуть за мамою «курочкою», співають:

Курочка рябесенька

Діточок малесеньких

Загубила у травиці, у зеленій муравиці.

«Курчата» клюють зернятка, п’ють водичку. З’являється «ворона», походжає поміж «курчаток».

Квочка: Ко-ко-ко, куд-ку-ди,

Всі збирайтеся сюди!

«Курчата» біжать до мами «Квочки» під крильця.

Гра повторюється 2-3 рази.

2.16. «Кішка і кошенята»

Атрибути до гри: шапочки «кошенят», «кішки».

Мета: вчити дітей рухатися легко, м’яким кроком, легкім бігом. Вчити орієнтуватися у просторі, швидко знаходити місці для схованок, розрізняти різні частини музики.

Хід гри: на першу частину музики діти «кошенята» граються, рухаються у різних напрямках, ховаються за стільцями.

На другу частину музики мама «кішка» шукає «кошенят». «Кошенята» біжать до мами «киці», вона гладить їх по голівках.

Гра повторюється 2-3 рази.

Рухливо -хороводні ігри

2.17. «Заїнька»

Мета: вчити дітей співати пісню, рухатись хороводним кроком. Розвивати координацію рухів, почуття ритму й вміння виконувати команди.

Атрибути до гри: шапочка «зайчика».

Хід гри: діти співають і виконують рухи відповідно до слів пісні:

«Заїнька, поклонися, сіренький, поклонися,

Ось так, ось сяк поклонися!

Кланяється в різні боки.

Заїнька, повернися, сіренький, повернися,

Ось так, ось сяк повернися!

Повертається, руки на поясі.

Заїнька, гупни ніжкою, сіренький, гупни ніжкою,

Ось так, ось сяк гупни ніжкою!»

Гупотить по черзі кожною ногою.

Вказівка до гри: ведучий уважно стежить за правильним виконанням рухів, спостерігає за тим, щоб діти не були перевтомлені й занадто збуджені. Гра повторюється.

2.18. «Кізонька»

Мета: вчити дітей співати пісню, рухатись хороводним кроком. Розвивати координацію рухів, почуття ритму й вміння виконувати команди.

Атрибути до гри: шапочка «кізоньки».

Хід гри: діти стоять у колі. Кізонька - поза колом. На слова: «Просить кізонька їсти» кізонька відповідає: «Ме-е».

Діти разом з вихователем співають: Кізонько, кізонько, приходь у наш садок. Кізонько, кізонько, багато в нас діток. Кізонька: «Ме-е-е!» - й заходить у коло.

Діти беруться за руки, йдуть по колу і співають: Тебе ми всі запрошуємо, так, так, такі Погодуємо травицею, так, так, так! Діти зупиняються й удають, що рвуть травицю.

Кізонька: «Ме-е-е!»

Діти беруться за руки, йдуть по колу і співають: Тебе ми нагодуємо, Так, так, так! Травою почастуємо, Так, так, так! Діти звужують коло й наближаються до кізоньки, протягають руки – «годують» «кізоньку.

Гра повторюється.