- •Міністерство освіти та науки україни
- •Національний транспортний університет
- •Кафедра економіки
- •Методологія та організація наукових досліджень
- •5 Курсу економічних спеціальностей
- •Тема 1. Зміст наукової роботи студентів вищої школи
- •1. Наука як сфера людської діяльності
- •2. Зміст науково – дослідницької роботи студентів
- •3. Зміст, етапи виконання та класифікація наукових досліджень
- •4. Наукова проблема, напрям та тема наукового дослідження
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання.
- •1. Форми і методи залучення студентів до наукової творчості підрозділяють на такі види науково-дослідної роботи:
- •2. Науково-дослідницька діяльність студентів охоплює:
- •3. Учбово-дослідницька робота виконується:
- •5. Наука – це:
- •7. Дослідницьку роботу виконують у наступній послідовності:
- •8. Дрібні наукові задачі, що відносяться до конкретної області наукового дослідження - це:
- •Тема 2. Методологія та методи наукових досліджень
- •1. Об'єкти наукового дослідження і їх класифікація
- •2. Методологічний апарат наукових досліджень
- •3.Основні принципи методології
- •4. Загальнонаукові методи наукових досліджень
- •5. Емпіричні методи наукового пізнання в економіці
- •6. Аксіоми та гіпотези в наукових дослідженнях
- •Тестові завдання.
- •1. Об'єктом дослідження прийнято називати:
- •2. Предмет дослідження - це:
- •3. Сукупність методів і прийомів дослідження, використаних для науково-пізнавальної діяльності - це:
- •6. Закони окремих наук, особливості пізнання окремих процесів, що виявляються в здійсненні, з одного боку, теоретичних узагальнень, а з іншого боку - у використанні приватних методів дослідження:
- •10. До числа методологічних принципів пізнання, що реалізуються в системному підході, відносять:
- •Тема 3. Документальні джерела економічної інформації і методика роботи з ними
- •1.Сутність та класифікація економічної інформації
- •2. Характеристика документальних джерел інформації
- •3. Необхідність і сутність інформаційного пошуку
- •4. Сутність бібліографічного опису джерел, що використовуються в науковому дослідженні
- •5. Вимоги до роботи над літературними джерелами
- •Тестові завдання
- •11. Науково-дослідна література – це:
- •12. Науково-популярна література – це:
- •13. Видання з питань економічних дисциплін, призначені для підготовки фахівців області економіки – це:
- •Змістовий модуль 3. Організація науково - дослідної
- •Тема 4. Основні напрямки наукових досліджень в економіці
- •1. Розвиток економічних наук. Основні напрямки досліджень в економіці
- •2. Процес наукового дослідження і його характеристика
- •Тестові завдання
- •Тема 5. Систематизація результатів наукової роботи і презентація проведеного дослідження
- •1. Виклад результатів наукової роботи
- •2. Методика написання курсових і дипломних робіт
- •3. Усне представлення результатів роботи
- •4. Ефективність наукових досліджень
- •Тестові завдання
- •Тема 6. Наукова організація дослідницького процесу
- •1. Необхідність і сутність наукової організації праці дослідника
- •2. Принципи наукової організації праці
- •3. Особливості творчої праці в дослідницькій діяльності
- •4. Раціональний трудовий режим дослідника й організація робочого місця
- •Тестові завдання
- •Наукова організація дослідницького процесу являє собою:
- •7. Спеціалізація – це:
- •Змістовий модуль 4. Огранізація управління освітою та правові основи наукового дослідження
- •Тема 7. Організація управління освітою в україні
- •Державна система управління освітою в Україні
- •2. Державні вищі навчальні заклади
- •3. Система стандартів вищої освіти в Україні
- •4. Організація навчального процесу у вузах
- •Тестові завдання
- •Тема 8. Правові основи в сфері науки
- •1.Загальні положення Закону України “Про наукову і науково-технічну діяльність”
- •2. Правовий статус суб’єктів наукової і науково-технічної діяльності
- •3. Повноваження суб’єктів державного регулювання та управління у сфері наукової і науково-технічної діяльності
- •4. Наукова та науково-технічна експертиза науково-дослідних робіт
- •Тема 9. Правові основи виникнення і реалізації авторського права
- •1. Загальні положення Закону України “Про авторське право і суміжні права”
- •2. Особисті та майнові права автора. Захист авторського права
- •Автору або іншій особі, яка має авторське право, належить виключне право дозволяти або забороняти (майнові права автора):
- •Тестові завдання
- •Список використаних джерел
4. Наукова та науково-технічна експертиза науково-дослідних робіт
Відповідно до Закону України “Про наукову і науково-технічну експертизу” під науковою і науково-технічною експертизою слід розуміти діяльність, метою якої є дослідження, перевірка, аналіз та оцінка науково-технічного рівня об’єктів експертизи і підготовка обґрунтованих висновків для прийняття рішень щодо таких об’єктів.
Об’єктами наукової та науково-технічної експертизи можуть бути:
діючі об’єкти техніки (в тому числі військової) та промисловості, споруди, природні об’єкти тощо, стосовно яких виникає потреба отримати науково обґрунтовані експертні висновки;
проекти, програми, пропозиції різного рівня, щодо яких необхідно провести науково обґрунтований аналіз і дати висновок про доцільність їх прийняття, впровадження, подальшого використання тощо.
Обов’язковій науковій і науково-технічній експертизі підлягають:
національні та державні наукові і науково-технічні програми;
міждержавні наукові і науково-технічні програми, що реалізуються на підставі міжнародних договорів України в межах її території;
галузеві і міжгалузеві програми у сфері наукової і науково-технічної діяльності;
інноваційні програми та проекти державного значення.
З ініціативи організацій та установ, до компетенції яких належить вирішення відповідних питань, експертизі підлягають:
окремі науково-технічні проекти;
науково-технічна продукція;
науково-дослідні роботи (фундаментальні та прикладні дослідження) в усіх галузях наукової діяльності;
дослідно-конструкторські роботи (комплекс робіт, що виконуються на основі технічних завдань з метою розроблення дослідно-конструкторської документації);
наукові праці у вигляді спеціально підготовлених рукописів, наукових доповідей, опублікованих монографій чи посібників;
процес впровадження результатів наукових досліджень і розробок, інші види наукової та науково-технічної діяльності, що сприяють прискоренню науково-технічного прогресу;
дисертаційні дослідження, науково-технічна документація на раціоналізаторські пропозиції, винаходи;
права на об’єкти інтелектуальної власності, включаючи їх вартісну оцінку;
ефективність науково-технічних та інноваційних проектів;
інші об’єкти наукової і науково-технічної діяльності, щодо яких виникає потреба у проведенні експертизи, отриманні науково обґрунтованих експертних висновків.
Суб’єктами наукової і науково-технічної експертизи є замовники, організатори експертизи, а також експерти.
Замовниками наукової і науково-технічної експертизи можуть бути органи державної влади і органи місцевого самоврядування, підприємства, установи і організації, громадяни, заінтересовані у проведенні такої експертизи.
Організаторами наукової та науково-технічної експертизи є фізичні та юридичні особи, які на підставі доручення або договору з замовниками організовують та проводять експертизу і подають експертні висновки.
Експертизу можуть проводити:
органи виконавчої влади у межах своєї компетенції;
підприємства, установи та організації всіх форм власності, тимчасові творчі колективи, що здійснюють наукову і науково-технічну діяльність, спеціалізовані експертні організації;
окремі експерти, групи експертів та експертні ради.
Експертами є фізичні особи, які мають високу кваліфікацію, спеціальні знання і безпосередньо здійснюють наукову чи науково-технічну експертизу та несуть персональну відповідальність за достовірність і повноту аналізу, обґрунтованість рекомендацій відповідно до вимог завдання на проведення експертизи.
Основним юридичним документом, що регламентує відносини між замовником і організатором у сфері наукової і науково-технічної експертизи, є договір на її проведення.
У договорі на проведення наукової і науково-технічної експертизи визначаються:
сторони договору;
предмет і об’єкти експертизи;
умови проведення експертизи;
права та обов’язки сторін;
термін проведення експертизи;
термін, протягом якого висновки експертизи зберігають чинність залежно від характеру об’єкта експертизи;
порядок розрахунків;
умови, що впливають на зміну або припинення договірних відносин;
відповідальність за невиконання або неналежне виконання умов договору;
відповідальність за достовірність висновку експертизи, термін дії такої відповідальності та конкретні особи, на яких вона покладається стосовно окремих розділів або за експертизу в цілому;
інші суттєві умови, які випливають із специфіки об’єкта експертизи.
Висновок державної наукової і науково-технічної експертизи є обов’язковим для прийняття фізичними і юридичними особами до розгляду та врахування при обґрунтуванні структури і змісту пріоритетних напрямів розвитку науки і техніки, наукових і науково-технічних, соціально-економічних, екологічних програм і проектів, реалізації наукової і науково-технічної діяльності, аналізі ефективності використання науково-технічного потенціалу.
Висновки громадської та інших наукових і науково-технічних експертиз мають, як правило, рекомендаційний характер.
Державне управління у сфері наукової і науково-технічної експертизи здійснюється центральними та місцевими органами виконавчої влади та органами місцевого самоврядування.
Питання для самоконтролю:
1.Правові засади функціонування і розвитку наукової та науково - технічної сфери в Україні.
2.Розкрийте сутність наукової діяльності.
3.Правовий статус суб’єктів наукової діяльності.
4.Хто є суб’єктами наукової діяльності?
5.Обов’язки та права вченого.
6.Обов’язки та права наукового працівника.
7.Функції вченої ради наукової установи.
8.Суб’єкти державного регулювання та управління у сфері наукової діяльності.
9.Об’єкти наукової та науково – технічної експертизи НДР.
10.Складові договору на проведення експертизи.
