Тестові завдання

1. Наукова організація дослідницького процесу являє собою:

а) таку організацію праці, яка ґрунтується на досягненнях науки і передовому досвіді, дозволяє найкращим чином з’єднати техніку і людей в єдиному процесі праці, забезпечує найефективніше використання матеріальних і трудових ресурсів, підвищення продуктивності праці і сприяє збереженню здоров’я людини;

б) сукупність практичних прийомів і методів планування і управління кадрами, працею та заробітною платою на всіх рівнях управління, господарського керівництва;

в) система заходів, спрямованих на об'єднання в єдиному процесі техніки й інтелектуальних можливостей науковців на основі новітніх досягнень науки і техніки, що дозволяють максимізувати ефективність при мінімізації витрат розумової праці;

г) все вище перелічене вірно.

2. Економічна задача наукової організації праці пов’язана з:

а) підвищенням ефективності виробництва;

б) полегшенням, оздоровленням умов праці, збереженням працездатності;

в) зростанням зацікавленості працею;

г) зростанням продуктивності праці.

3. Організація науково-дослідного процесу пов'язана із застосуванням наступних елементів організації:

а) спеціалізації, кооперації, пропорційності, паралельності, прямоточності, ритмічності;

б) спеціалізації, пропорційності, прямоточності, динамічності, мобільності;

в) кооперації, колективності праці, самоорганізації, паралельності, спеціалізації;

г) нічого з вище переліченого.

4. Одночасне виконання дослідницьких процедур в різних за змістом операціях – це такий елемент організації науково-дослідного процесу як:

а) спеціалізація;

б) кооперація;

в) прямоточність;

г) паралельність.

5. Прямоточність дає можливість:

а) об’єднати результати роботи окремих спеціалізованих підрозділів та робітників;

б) раціонально організувати інформаційні потоки між учасниками науково-дослідного процесу;

в) виключити дублювання дослідницьких процедур різними виконавцями.

г) забезпечити рівномірне виконання дослідницьких процедур, що передбачає пропорційне навантаження на всіх виконавців.

6. Об'єднання результатів роботи окремих спеціалізованих підрозділів і працівників – це такий елемент організації науково-дослідного процесу як:

а) ритмічність;

б) паралельність;

в) пропорційність;

г) кооперація.

7. Спеціалізація – це:

а) створення ділянок і робочих місць для виконання підрозділом підприємства

або окремими дослідниками постановки й алгоритмізації задач дослідження, здійснення програмування їхнього рішення на ЕОМ;

б) об'єднання результатів роботи окремих спеціалізованих підрозділів і працівників.

в) достатнє інформаційне забезпечення дослідників в безупинній економічній інформації;

г) нічого з вище переліченого.

8. Найважливішими принципами організації праці в науковій діяльності є:

а) наступність, колективність праці, динамічність, мобільність, самоорганізація;

б) колективність праці, ритмічність, динамічність, наступність, мобільність;

в) самоорганізація, мобільність, пропорційність, паралельність, колективність праці;

г) кооперація, наступність, динамічність, мобільність, самоорганізація.

9. Наступність як принцип організації праці в науковій діяльності являє собою:

а) забезпечення координації дій працівників у процесі досліджень;

б) взаємозв'язок між живою і матеріалізованою працею в раніше виконаних наукових дослідженнях;

в) необхідність своєчасної адаптації працівників до зміни функцій, спеціалізації, місця роботи;

г) об'єднання сил різних працівників.

10. Забезпечення координації дій робітників в процесі дослідження – це принцип:

а) наступності;

б) динамічності;

в) самоорганізації;

г) мобільності.

11. Мобільність як принцип організації праці в науковій діяльності являє собою:

а) необхідність своєчасної адаптації працівників до зміни функцій, спеціалізації, місця роботи;

б) забезпечення координації дій працівників у процесі досліджень;

в) об'єднання сил різних працівників;

г) використання комплексу заходів соціологічного і психофізіологічного характеру.

12. Раціональний трудовий режим дослідника ґрунтується на:

а) психофізичних особливостях працівників розумової праці

б) трудових звичках працівників у науковій діяльності;

в) об'єднанні психофізичних особливостей працівників розумової праці і трудових звичок у науковій діяльності;

г) нічого з вище переліченого.

13. Розподіл праці як один з основних напрямків наукової діяльності передбачає:

а) уособлення окремих груп працівників, кожна з яких виконує окрему, строго визначену частину загального обсягу роботи;

б) планомірне об’єднання і організацію взаємодії окремих виконавців для досягнення кінцевої мети трудової діяльності;

в) детальне вивчення способів виконання окремих елементів роботи різними робітниками;

г) все вище перелічене вірно.