- •Міністерство освіти та науки україни
- •Національний транспортний університет
- •Кафедра економіки
- •Методологія та організація наукових досліджень
- •5 Курсу економічних спеціальностей
- •Тема 1. Зміст наукової роботи студентів вищої школи
- •1. Наука як сфера людської діяльності
- •2. Зміст науково – дослідницької роботи студентів
- •3. Зміст, етапи виконання та класифікація наукових досліджень
- •4. Наукова проблема, напрям та тема наукового дослідження
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання.
- •1. Форми і методи залучення студентів до наукової творчості підрозділяють на такі види науково-дослідної роботи:
- •2. Науково-дослідницька діяльність студентів охоплює:
- •3. Учбово-дослідницька робота виконується:
- •5. Наука – це:
- •7. Дослідницьку роботу виконують у наступній послідовності:
- •8. Дрібні наукові задачі, що відносяться до конкретної області наукового дослідження - це:
- •Тема 2. Методологія та методи наукових досліджень
- •1. Об'єкти наукового дослідження і їх класифікація
- •2. Методологічний апарат наукових досліджень
- •3.Основні принципи методології
- •4. Загальнонаукові методи наукових досліджень
- •5. Емпіричні методи наукового пізнання в економіці
- •6. Аксіоми та гіпотези в наукових дослідженнях
- •Тестові завдання.
- •1. Об'єктом дослідження прийнято називати:
- •2. Предмет дослідження - це:
- •3. Сукупність методів і прийомів дослідження, використаних для науково-пізнавальної діяльності - це:
- •6. Закони окремих наук, особливості пізнання окремих процесів, що виявляються в здійсненні, з одного боку, теоретичних узагальнень, а з іншого боку - у використанні приватних методів дослідження:
- •10. До числа методологічних принципів пізнання, що реалізуються в системному підході, відносять:
- •Тема 3. Документальні джерела економічної інформації і методика роботи з ними
- •1.Сутність та класифікація економічної інформації
- •2. Характеристика документальних джерел інформації
- •3. Необхідність і сутність інформаційного пошуку
- •4. Сутність бібліографічного опису джерел, що використовуються в науковому дослідженні
- •5. Вимоги до роботи над літературними джерелами
- •Тестові завдання
- •11. Науково-дослідна література – це:
- •12. Науково-популярна література – це:
- •13. Видання з питань економічних дисциплін, призначені для підготовки фахівців області економіки – це:
- •Змістовий модуль 3. Організація науково - дослідної
- •Тема 4. Основні напрямки наукових досліджень в економіці
- •1. Розвиток економічних наук. Основні напрямки досліджень в економіці
- •2. Процес наукового дослідження і його характеристика
- •Тестові завдання
- •Тема 5. Систематизація результатів наукової роботи і презентація проведеного дослідження
- •1. Виклад результатів наукової роботи
- •2. Методика написання курсових і дипломних робіт
- •3. Усне представлення результатів роботи
- •4. Ефективність наукових досліджень
- •Тестові завдання
- •Тема 6. Наукова організація дослідницького процесу
- •1. Необхідність і сутність наукової організації праці дослідника
- •2. Принципи наукової організації праці
- •3. Особливості творчої праці в дослідницькій діяльності
- •4. Раціональний трудовий режим дослідника й організація робочого місця
- •Тестові завдання
- •Наукова організація дослідницького процесу являє собою:
- •7. Спеціалізація – це:
- •Змістовий модуль 4. Огранізація управління освітою та правові основи наукового дослідження
- •Тема 7. Організація управління освітою в україні
- •Державна система управління освітою в Україні
- •2. Державні вищі навчальні заклади
- •3. Система стандартів вищої освіти в Україні
- •4. Організація навчального процесу у вузах
- •Тестові завдання
- •Тема 8. Правові основи в сфері науки
- •1.Загальні положення Закону України “Про наукову і науково-технічну діяльність”
- •2. Правовий статус суб’єктів наукової і науково-технічної діяльності
- •3. Повноваження суб’єктів державного регулювання та управління у сфері наукової і науково-технічної діяльності
- •4. Наукова та науково-технічна експертиза науково-дослідних робіт
- •Тема 9. Правові основи виникнення і реалізації авторського права
- •1. Загальні положення Закону України “Про авторське право і суміжні права”
- •2. Особисті та майнові права автора. Захист авторського права
- •Автору або іншій особі, яка має авторське право, належить виключне право дозволяти або забороняти (майнові права автора):
- •Тестові завдання
- •Список використаних джерел
4. Ефективність наукових досліджень
Впровадження результатів наукових досліджень виступає завершальним етапом науково-дослідної роботи, що перетворюється в продукт тільки з моменту її споживання зацікавленим замовником. Науковим продуктом можуть бути теоретичні та науково-методологічні положення, методики і рекомендації з результатів наукової праці.
Впровадження - це передача замовнику для практичного використання наукової інформації в зручній для її використання формі, що забезпечує соціально-економічний або техніко-економічний ефект.
Наукова робота студента вважається закінченою, якщо мається документ про позитивний результат її розгляду на комісії вузу і довідка (акт) про впровадження результатів роботи замовника.
На сучасному етапі розвитку наука перетворилася у велику галузь суспільного виробництва, в один з найбільш ефективних видів людської діяльності. Ефективність науки є складним комплексом взаємозалежних і різних по природі показників результату наукової роботи.
Під загальною ефективністю діяльності слід розуміти співвідношення отриманих результатів, виражених у визначених показниках до витрачених ресурсів на здійснення закінчених досліджень.
Існують визначені загальні критерії ефективності наукових розробок, до яких слід віднести:
1) новизну отриманих результатів;
2) цінність отриманих результатів;
3) впровадження отриманих результатів у практику.
Цінність (ефект) результатів наукових досліджень може відрізнятися за видами:
- економічна, що характеризується вираженими у вартісному вимірі показниками (зростання доходів, збільшення продуктивності праці, якості, довгочасності, надійності продукції, зниження витрат);
- соціальна, яка полягає в поліпшенні життєвих факторів людей (ліквідація важкої праці, поліпшення санітарно-гігієнічних умов праці, охорона й очищення навколишнього середовища);
- науково-технічна, що виражається в прирості нових наукових знань, призначених для подальшого розвитку науки й техніки (нові аксіоми, теоретичні положення);
іміджеві, що реалізуються в досягненні престижу вітчизняної економіки та науки.
Приватні критерії ефективності наукових досліджень визначаються їх характером. Так, теоретичні дослідження важко оцінити кількісно. Тому ефективність теоретичних розробок визначається:
- можливістю застосування результатів досліджень у різних галузях економіки;
- новизною теоретичних положень, що дає поштовх для подальшого розвитку науки;
- багаторазовістю використання результатів у різних напрямках наукового пошуку;
- пріоритетом вітчизняної науки;
- широким міжнародним визнанням роботи;
- кількістю та якістю публікацій, авторських свідоцтв, патентів;
- доповідями і повідомленнями на наукових конференціях, семінарах.
Економічний ефект від впровадження результатів наукового дослідження є основним показником ефективності. В основі його розрахунку лежить формула приведених витрат:
(1)
де
- сума приведених витрат;
-
собівартість;
-
річний норматив економічної ефективності;
-
капітальні вкладення.
Якщо в результаті наукових розробок отриманий принципово новий результат, що не має бази для порівняння, розрахунок річного економічного ефекту обчислюється за формулою:
(2)
де
- річний економічний ефект;
-
прогноз річного прибутку від впровадження
наукових розробок.
Питання для самоконтролю:
1. Які види систематизації результатів дослідження Ви знаєте?
2. Розкрийте методику складання наукового та інформативного реферату.
3. Яка структура плану-проспекту статті за результатами наукових досліджень?
4. Дайте характеристику змісту і структури монографії, її відмінність від підручників, посібників, інформативних видань.
5. Зміст стандарту з складання звіту про виконану науково-дослідну роботу (НДР) і як його застосувати.
6. Зміст і структура наукової статті.
7. Суть монографії і дисертації, його особливості та відмінність від інших літературних публікацій.
8.Єтапи роботи над курсовою роботою.
9. Мета і значення дипломних робіт.
10. Вимоги до дипломних робіт.
