- •Міністерство освіти та науки україни
- •Національний транспортний університет
- •Кафедра економіки
- •Методологія та організація наукових досліджень
- •5 Курсу економічних спеціальностей
- •Тема 1. Зміст наукової роботи студентів вищої школи
- •1. Наука як сфера людської діяльності
- •2. Зміст науково – дослідницької роботи студентів
- •3. Зміст, етапи виконання та класифікація наукових досліджень
- •4. Наукова проблема, напрям та тема наукового дослідження
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання.
- •1. Форми і методи залучення студентів до наукової творчості підрозділяють на такі види науково-дослідної роботи:
- •2. Науково-дослідницька діяльність студентів охоплює:
- •3. Учбово-дослідницька робота виконується:
- •5. Наука – це:
- •7. Дослідницьку роботу виконують у наступній послідовності:
- •8. Дрібні наукові задачі, що відносяться до конкретної області наукового дослідження - це:
- •Тема 2. Методологія та методи наукових досліджень
- •1. Об'єкти наукового дослідження і їх класифікація
- •2. Методологічний апарат наукових досліджень
- •3.Основні принципи методології
- •4. Загальнонаукові методи наукових досліджень
- •5. Емпіричні методи наукового пізнання в економіці
- •6. Аксіоми та гіпотези в наукових дослідженнях
- •Тестові завдання.
- •1. Об'єктом дослідження прийнято називати:
- •2. Предмет дослідження - це:
- •3. Сукупність методів і прийомів дослідження, використаних для науково-пізнавальної діяльності - це:
- •6. Закони окремих наук, особливості пізнання окремих процесів, що виявляються в здійсненні, з одного боку, теоретичних узагальнень, а з іншого боку - у використанні приватних методів дослідження:
- •10. До числа методологічних принципів пізнання, що реалізуються в системному підході, відносять:
- •Тема 3. Документальні джерела економічної інформації і методика роботи з ними
- •1.Сутність та класифікація економічної інформації
- •2. Характеристика документальних джерел інформації
- •3. Необхідність і сутність інформаційного пошуку
- •4. Сутність бібліографічного опису джерел, що використовуються в науковому дослідженні
- •5. Вимоги до роботи над літературними джерелами
- •Тестові завдання
- •11. Науково-дослідна література – це:
- •12. Науково-популярна література – це:
- •13. Видання з питань економічних дисциплін, призначені для підготовки фахівців області економіки – це:
- •Змістовий модуль 3. Організація науково - дослідної
- •Тема 4. Основні напрямки наукових досліджень в економіці
- •1. Розвиток економічних наук. Основні напрямки досліджень в економіці
- •2. Процес наукового дослідження і його характеристика
- •Тестові завдання
- •Тема 5. Систематизація результатів наукової роботи і презентація проведеного дослідження
- •1. Виклад результатів наукової роботи
- •2. Методика написання курсових і дипломних робіт
- •3. Усне представлення результатів роботи
- •4. Ефективність наукових досліджень
- •Тестові завдання
- •Тема 6. Наукова організація дослідницького процесу
- •1. Необхідність і сутність наукової організації праці дослідника
- •2. Принципи наукової організації праці
- •3. Особливості творчої праці в дослідницькій діяльності
- •4. Раціональний трудовий режим дослідника й організація робочого місця
- •Тестові завдання
- •Наукова організація дослідницького процесу являє собою:
- •7. Спеціалізація – це:
- •Змістовий модуль 4. Огранізація управління освітою та правові основи наукового дослідження
- •Тема 7. Організація управління освітою в україні
- •Державна система управління освітою в Україні
- •2. Державні вищі навчальні заклади
- •3. Система стандартів вищої освіти в Україні
- •4. Організація навчального процесу у вузах
- •Тестові завдання
- •Тема 8. Правові основи в сфері науки
- •1.Загальні положення Закону України “Про наукову і науково-технічну діяльність”
- •2. Правовий статус суб’єктів наукової і науково-технічної діяльності
- •3. Повноваження суб’єктів державного регулювання та управління у сфері наукової і науково-технічної діяльності
- •4. Наукова та науково-технічна експертиза науково-дослідних робіт
- •Тема 9. Правові основи виникнення і реалізації авторського права
- •1. Загальні положення Закону України “Про авторське право і суміжні права”
- •2. Особисті та майнові права автора. Захист авторського права
- •Автору або іншій особі, яка має авторське право, належить виключне право дозволяти або забороняти (майнові права автора):
- •Тестові завдання
- •Список використаних джерел
11. Науково-дослідна література – це:
а) роботи представників вітчизняної і закордонної економічної теорії;
б) брошури і книги, призначені для пояснення і пропаганди серед широкого
кола читачів економічної політики держави на сучасному етапі;
в) видання з питань економічних дисциплін, призначені для підготовки фахівців області економіки;
г) монографії, що узагальнюють наукові праці, збірники статей, які містять нову наукову інформацію з економіки.
12. Науково-популярна література – це:
а) видання, розраховані на задоволення потреб окремих категорій фахівців в їх повсякденній професійній діяльності;
б) видання з питань економічних дисциплін, призначені для підготовки фахівців області економіки;
в) брошури і книги, призначені для пояснення і пропаганди серед широкого кола читачів економічної політики держави на сучасному етапі;
г) роботи представників вітчизняної і закордонної економічної теорії.
13. Видання з питань економічних дисциплін, призначені для підготовки фахівців області економіки – це:
а) навчальна література;
б) роботи відомих представників економічної думки;
в) довідкова література;
г) науково-популярна література.
Змістовий модуль 3. Організація науково - дослідної
РОБОТИ
Тема 4. Основні напрямки наукових досліджень в економіці
1. Розвиток економічних наук. Основні напрямки досліджень в економіці.
2. Процес наукового дослідження і його характеристика.
Література: 12, 19
1. Розвиток економічних наук. Основні напрямки досліджень в економіці
Сучасна система наукових знань представлена такими основними групами наук: природними, технічними і суспільними. Економічна наука є складовою частиною суспільних наук.
Поняття “економічна наука” вперше з’явилося в його значенні умілого ведення домашнього господарства. Цей термін ввів Аристотель (ІІІ ст. до н.е.).
Багатоплановість сучасного змісту економіки обумовлює розмаїтість напрямків вивчення економічних відносин у суспільстві. В сучасних умовах виділяють поняття мікроекономіки, що досліджує відносини на нижчому рівні, починаючи з родини, а підприємство є його основною ланкою. Макрорівень економіки займається вивченням економіки країни в цілому.
Також конкретні організаційно-економічні відносини формуються в системах окремих областей господарювання - економіка промисловості, сільського господарства, торгівлі, транспорту і т.д. Специфіку їх функціонування вивчають конкретні галузеві економічні науки. До загальних організаційно-економічних відносин належать форми і методи господарювання, характерні для всіх галузей економіки. Серед них виділяють ринок, товарно-грошові відносини і підприємництво, метою якого є ефективне ведення господарства.
Економічна наука з часом все більше виступає як безпосередньо продуктивна сила. Вона здобуває вирішальне значення в розвитку всіх елементів виробництва.
Напрямки економічних досліджень визначаються потребами суспільства в матеріальних, культурних і соціальних благах.
Економічні дослідження можуть проводитися в спеціальних сферах громадського життя:
1. соціально-економічні дослідження, пов’язані з пошуком можливого підвищення добробуту, а також культурного рівня життя людей;
2. науково-технічні пошуки, спрямовані на вирішення фундаментальних проблем у різних галузях науки, вивчення можливостей практичного використання результатів досліджень у конструкторських розробках, забезпечення впровадження кращих з них у серійне виробництво;
3. виробничо-технічні дослідження передбачають вирішення проблем розвитку й удосконалення виробництва, підвищення його технічного рівня та економічної ефективності, розширення номенклатури і поліпшення якості продукції;
4. регіональні проекти призначені для регулювання територіальних розбіжностей у рівнях соціально-економічного розвитку між районами, напрямків на освоєння нових територій, а також на формування і розвиток великих територіально-виробничих комплексів;
5. екологічні дослідження забезпечують розробку і здійснення заходів щодо раціонального природокористування, а також природоохоронних заходів.
В сучасних умовах ринкового реформування економіки України для того, щоб стати рівноправним учасником загальносвітового процесу інтеграції і раціоналізації, держава повинна вирішити в першу чергу наступні науково-технічні проблеми:
- усунути бар’єри розвитку науково-технічних зв’язків з іншими країнами;
- розширити взаємовигідний обмін науковою продукцією з найближчими країнами-партнерами;
- налагодити випуск конкурентноздатної продукції та знайти вільні ринкові ніші на світовому ринку;
- розробити і ввести в дію нормативні акти, що сприяють розвитку інтегруючого співробітництва, у тому числі і регіонального;
- збільшити частку виробництва експортних товарів.
Найважливішим напрямком економічних досліджень є зовнішньоекономічні програми співробітництва.
