- •Міністерство освіти та науки україни
- •Національний транспортний університет
- •Кафедра економіки
- •Методологія та організація наукових досліджень
- •5 Курсу економічних спеціальностей
- •Тема 1. Зміст наукової роботи студентів вищої школи
- •1. Наука як сфера людської діяльності
- •2. Зміст науково – дослідницької роботи студентів
- •3. Зміст, етапи виконання та класифікація наукових досліджень
- •4. Наукова проблема, напрям та тема наукового дослідження
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання.
- •1. Форми і методи залучення студентів до наукової творчості підрозділяють на такі види науково-дослідної роботи:
- •2. Науково-дослідницька діяльність студентів охоплює:
- •3. Учбово-дослідницька робота виконується:
- •5. Наука – це:
- •7. Дослідницьку роботу виконують у наступній послідовності:
- •8. Дрібні наукові задачі, що відносяться до конкретної області наукового дослідження - це:
- •Тема 2. Методологія та методи наукових досліджень
- •1. Об'єкти наукового дослідження і їх класифікація
- •2. Методологічний апарат наукових досліджень
- •3.Основні принципи методології
- •4. Загальнонаукові методи наукових досліджень
- •5. Емпіричні методи наукового пізнання в економіці
- •6. Аксіоми та гіпотези в наукових дослідженнях
- •Тестові завдання.
- •1. Об'єктом дослідження прийнято називати:
- •2. Предмет дослідження - це:
- •3. Сукупність методів і прийомів дослідження, використаних для науково-пізнавальної діяльності - це:
- •6. Закони окремих наук, особливості пізнання окремих процесів, що виявляються в здійсненні, з одного боку, теоретичних узагальнень, а з іншого боку - у використанні приватних методів дослідження:
- •10. До числа методологічних принципів пізнання, що реалізуються в системному підході, відносять:
- •Тема 3. Документальні джерела економічної інформації і методика роботи з ними
- •1.Сутність та класифікація економічної інформації
- •2. Характеристика документальних джерел інформації
- •3. Необхідність і сутність інформаційного пошуку
- •4. Сутність бібліографічного опису джерел, що використовуються в науковому дослідженні
- •5. Вимоги до роботи над літературними джерелами
- •Тестові завдання
- •11. Науково-дослідна література – це:
- •12. Науково-популярна література – це:
- •13. Видання з питань економічних дисциплін, призначені для підготовки фахівців області економіки – це:
- •Змістовий модуль 3. Організація науково - дослідної
- •Тема 4. Основні напрямки наукових досліджень в економіці
- •1. Розвиток економічних наук. Основні напрямки досліджень в економіці
- •2. Процес наукового дослідження і його характеристика
- •Тестові завдання
- •Тема 5. Систематизація результатів наукової роботи і презентація проведеного дослідження
- •1. Виклад результатів наукової роботи
- •2. Методика написання курсових і дипломних робіт
- •3. Усне представлення результатів роботи
- •4. Ефективність наукових досліджень
- •Тестові завдання
- •Тема 6. Наукова організація дослідницького процесу
- •1. Необхідність і сутність наукової організації праці дослідника
- •2. Принципи наукової організації праці
- •3. Особливості творчої праці в дослідницькій діяльності
- •4. Раціональний трудовий режим дослідника й організація робочого місця
- •Тестові завдання
- •Наукова організація дослідницького процесу являє собою:
- •7. Спеціалізація – це:
- •Змістовий модуль 4. Огранізація управління освітою та правові основи наукового дослідження
- •Тема 7. Організація управління освітою в україні
- •Державна система управління освітою в Україні
- •2. Державні вищі навчальні заклади
- •3. Система стандартів вищої освіти в Україні
- •4. Організація навчального процесу у вузах
- •Тестові завдання
- •Тема 8. Правові основи в сфері науки
- •1.Загальні положення Закону України “Про наукову і науково-технічну діяльність”
- •2. Правовий статус суб’єктів наукової і науково-технічної діяльності
- •3. Повноваження суб’єктів державного регулювання та управління у сфері наукової і науково-технічної діяльності
- •4. Наукова та науково-технічна експертиза науково-дослідних робіт
- •Тема 9. Правові основи виникнення і реалізації авторського права
- •1. Загальні положення Закону України “Про авторське право і суміжні права”
- •2. Особисті та майнові права автора. Захист авторського права
- •Автору або іншій особі, яка має авторське право, належить виключне право дозволяти або забороняти (майнові права автора):
- •Тестові завдання
- •Список використаних джерел
3. Необхідність і сутність інформаційного пошуку
Для отримання необхідної наукової інформації із великої кількості джерел і підвищення ефективності праці науковців у нашій країні створено потужну мережу інформаційного обслуговування – Державну систему науково-технічної інформації (ДСНТІ). Їй належить велика роль у прискоренні науково-технічного прогресу і підвищенні на цій основі економічного розвитку країни.
Науково-технічний інформаційний центр (НТІЦ) створений для збору і поширення інформації про науково-дослідні роботи (НДР), дослідно-конструкторські роботи (ДКР), дисертації в галузі природничих наук, техніки і суспільних наук. Інформація про НДР і ДКР особливо важлива для наукових закладів прикладного профілю, конструкторських бюро, проектних інститутів, промислових підприємств.
Державна книжкова палата (ДКП) є центральним сховищем всієї друкованої продукції, що видається в Україні.
Національна науково-технічна бібліотека України ім. В.Вернадського є найбільшим у країні сховищем книг і журналів з науки і техніки, центром бібліографічної роботи з науково-технічної літератури.
Для обслуговування споживачів у великих промислових центрах створені територіальні міжгалузеві центри НТІ. Вони обслуговують підприємства і організації, які знаходяться на їх території незалежно від відомчої підпорядкованості, здійснюють міжгалузевий обмін інформацією щодо науково-технічних досягнень і передового досвіду.
Картотеки і каталоги є прикладом мінімальної переробки і найбільш стислого оформлення відомостей про книги, статті та інші публікації. За простотою оформлення і зручністю використання картотека являє собою найкращу систему для накопичення і збереження даних про літературу. Картки можна легко розділяти, переміщати з місця на місце, збираючи в необхідні групи, і досягати оптимального сполучення їх складових частин. У картотеку завжди можна додати нове і вилучити з неї непотрібне.
Картки каталогів і картотек містять звичайно тільки бібліографічний опис: прізвище, ім’я, по-батькові автора, назву роботи, місце видання, видавництво, рік, кількість сторінок. Ці відомості оформлюються відповідно до Держстандарту.
Відомості про літературу зручно записувати на стандартних бібліотечних картках 125х75 мм. Такі картки можна зберігати в спеціальних каталожних секціях, які оснащені висувними ящиками та штирями для закріплення картотеки.
Каталоги являють собою допоміжний засіб для добору літератури. Це перелік творів друку, наявних в бібліотеці. У бібліотеці існує 3 типи каталогів: алфавітний, систематичний та предметний.
В алфавітному каталозі бібліографічні записи розташовані за алфавітом прізвищ чи імен авторів, заголовків творів (якщо авторів більше трьох або це збірник статей різних авторів), або назв організації, що видає (якщо література є відомчою). Алфавітним каталогом користуються для пошуку відомої публікації.
У систематичному каталозі бібліографічні записи розташовані за галузями знань: науки, техніки, мистецтва тощо. Якщо відома тема пошуку, то пошук проводять за систематичним каталогом за допомогою універсальної десяткової класифікації документів інформації (УДК).
Відповідно до цієї системи всі галузі знань діляться на 10 класів, кожний з яких поділяється на 10 розділів, а розділ - на 10 підгруп і т.д. Для зручності читання індексу після кожних перших цифр ставиться крапка.
Основні розділи системи УДК наступні:
Загальний розділ.
Філософія.
Релігія.
Суспільні науки. Право. Управління.
Вільний розділ (з 1961 р.).
Математика. Природничі науки.
Прикладні знання. Медицина. Техніка.
Мистецтво. Прикладне мистецтво. Ігри. Спорт.
Філологія. Мовознавство. Художня література.
Краєзнавство. Географія. Біогеографія. Історія.
УДК просто засвоюється працівниками видавництв і бібліотек, зручно шифрується, має відносно швидкий пошук інформації для вузькоспеціалізованих тем.
У наукових і технічних бібліотеках існують предметні каталоги.
У предметному каталозі бібліографічні записи розташовані за алфавітом предметних рубрик. Такий каталог використовується для підбору матеріалів із вузькоспеціалізованих питань, наприклад, “Хліб”, “Цукор” тощо.
Пошук потрібної інформації з кожним роком ускладнюється. Тому всі науковці повинні знати основні положення, пов’язані з інформаційним пошуком.
Інформаційний пошук - це сукупність операцій, спрямованих на відшукання документів, необхідних для розробки теми.
Пошук може бути ручний, який здійснюється по звичайних бібліографічних картках, друкованим покажчикам, та автоматизований (із застосуванням ПЕОМ).
Пошук у літературі публікацій по темі, яка зацікавила, пов’язаний із значною витратою часу. Якщо тема порівняно вузька і публікації знаходяться в невеликій кількості журналів, то самим надійним, ефективним способом є перегляд свіжих номерів журналу або нових книг.