
- •Содержание
- •Введение
- •1. Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Общие рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Список рекомендуемых источников и литературы по всему курсу
- •Планы семинарских занятий и списки источников и литературы по темам курса
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студента
- •3. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •3.1. Общие рекомендации по выбору вопросов и заданий
- •Рекомендации по оформлению контрольной работы и предоставлению ее на кафедру для проверки
- •4.2. Формы контроля знаний студента
- •Вопросы для подготовки к зачету
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный аграрный университет
имени императора Петра I»
Гуманитарно-правовой факультет
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО
Методические указания по подготовке
к семинарским занятиям, выполнению контрольных работ
и самостоятельной работе для студентов-бакалавров,
обучающихся по направлению
40.03.01 (030900.62) «Юриспруденция»
Воронеж – 2014
Составитель:
Минина Н. В., доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин, кандидат юридических наук, доцент
Методические указания рассмотрены и рекомендованы к печати на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин (протокол № 4 от 6 ноября 2014 г.) и решением методической комиссии факультета (протокол № 3 от 19 ноября 2014 г.)
Рецензент:
Коробов Г. А., доцент кафедры конституционного и административного права ФГБОУ ВПО «Воронежский аграрный университет имени императора Петра I», кандидат юридических наук, доцент
© Н.В. Минина, 2014
© Оформление: ФГБОУ ВПО «Воронежский аграрный университет имени императора Петра I», 2014.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………... |
4 |
|
1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ………………………………………………………….
|
6 |
|
|
1.1. Общие рекомендации по подготовке к семинарским занятиям ………………………………………………………………. |
6 |
|
1.2. Список рекомендуемых источников и литературы по всему курсу.………………………………………………………….. |
6 |
|
1.3. Планы семинарских занятий и списки рекомендуемых источников и литературы по темам курса ………………………. |
7 |
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА………………………………………………………………. |
30 |
|
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ…………………………………………………………………. |
31 |
|
|
3.1. Общие рекомендации по выбору вопросов и заданий …… |
31 |
|
3.2. Рекомендации по оформлению контрольной работы и предоставлению ее на кафедру для проверки …………………. |
34 |
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ К ТЕКУЩЕМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ ………….. |
35 |
|
|
4.1. Общие рекомендации по подготовке ……………………… |
35 |
|
4.2. Формы контроля знаний студента ………………................. |
35 |
5. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ…………………………... |
37 |
Введение
«Жилищное право» в настоящее время является самостоятельной учебной дисциплиной, значение которой в последние годы стремительно возросло. Данное обстоятельство связано с изменением общей ориентации жилищных отношений, которые в большей степени, чем ранее, связаны с рыночными институтами. И, несмотря на то, что жилищное права далеко не всегда позиционируется как самостоятельная отрасль российского права, массив жилищного законодательства, безусловно, требует более пристального внимания и изучения. Наибольшую актуальность имеют различные отношения по приобретению жилых помещений в собственность, а также отношения по управлению многоквартирными домами и предоставлению и оплате коммунальных услуг.
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 40.03.01 (030900.62) «Юриспруденция» учебная дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла обучения студентов 3 курса очной и заочной сокращенной формы обучения со сроком обучения 3 года и 4 курса для заочной формы со сроком обучения 5 лет.
В соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта к результатам освоения дисциплины «Жилищное право» предъявляются следующие требования:
формирование общекультурных компетенций:
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
формирование профессиональных компетенций:
– в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соблюдении с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12)
– в экспертно-консультационной деятельности: способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
– в педагогической деятельности: способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Целью дисциплины «Жилищное право» является ознакомление студентов со спецификой разносторонней деятельности субъектов права, вступающих в жилищные отношения.
Дисциплина включает в себя 16 тем и рассматривает все основные разновидности жилищных отношений, возникающих в Российской Федерации на современном этапе.
Данные методические указания предназначены для упорядочения самостоятельной работы студента вне аудитории, подготовки к семинарским занятиям и выполнения контрольных работ студентами-заочниками.