
- •Поведенческие, интеллектуальные, эмоциональные, физиологические признаки стресса
- •Общие закономерности развития стресса
- •Факторы, влияющие на развитие стресса
- •Врожденные особенности организма и ранний детский опыт
- •Когнитивные факторы
- •Субъективные причины возникновения психологического стресса
- •Невозможность реализации актуальной потребности
- •Объективные причины возникновения психологического стресса
- •1Условия жизни и работы (постоянные компоненты существования)
- •Основные подходы к преодолению стрессов
- •Последствия стресса: психосоматические заболевания и
- •Тактика борьбы со стрессом в зависимости от времени
- •Общий обзор способов саморегуляции психологического
- •Устранение причин стресса путем совершенствования поведенческих навыков
- •Управление временем как метод профилактики стресса
- •Стресс, посттравматический стресс: соотношение понятий
- •Симптоматика посттравматических стрессовых расстройств
- •Факторы риска развития посттравматического стрессового расстройства.
- •Психологическая травма как источник возникновения посттравматического стрессового расстройства
- •Психологическая характеристика возрастных проявлений посттравматических стрессовых расстройств
- •Критерии и методы диагностики посттравматического стресса
- •Психологические последствия терроризма
- •Методы психокоррекционной работы с детьми, пережившими травматический стресс
- •Психологическая помощь при потенциальном суициде
- •Организация помощи пострадавшим в экстремальных ситуациях разного типа
- •Психологическая помощь при переживании горя
Устранение причин стресса путем совершенствования поведенческих навыков
Коммуникативные навыки
Общение — как деловое, так и с близкими людьми (вне работы или в кругу семьи) — зачастую является причиной психологического стресса.
Уверенное поведение
Нередко источником стресса человека является его собственная неуверенность.
если человек испытывает стрессы по поводу своей неуверенности, он может сознательно изменить телесное состояние (позу, жесты, параметры дыхания и голосовые характеристики), в результате чего почувствовать себя более уверенно.
Другой способ — это действовать более компетентно (изменение поведенческих проявлений деятельности), что отразится как на самооценке индивидуума, так и на его оценке со стороны окружающих, что в итоге также позволит ему действовать более уверенно.
Еще один способ — это применение рациональной психотерапии.
Эффективное целеполагание как метод профилактики стрессов
Еще одним источником стресса может быть фрустрация, связанная с недостижением поставленных целей (как в личной жизни, так и в профессиональной сфере). Довольно часто крах поставленных планов связан не столько с непреодолимыми объективными трудностями, сколько с неправильной постановкой цели или неумением подобрать нужные ресурсы. Чем конкретней будет определена цель и чем точнее человек оценит вероятность ее достижения, тем больше у него будет шансов ее достичь, а значит — избежать стресса «рухнувших надежд».
Управление временем как метод профилактики стресса
Известный американский психолог А. Элкин говорит, что следует научиться управлять своим временем, в противном случае время будет управлять вами [ГО]. Он выделяет следующие признаки того, что человек испытывает стрессы именно от неэффективного использования времени:
+ ощущение постоянной спешки;