
- •Поведенческие, интеллектуальные, эмоциональные, физиологические признаки стресса
- •Общие закономерности развития стресса
- •Факторы, влияющие на развитие стресса
- •Врожденные особенности организма и ранний детский опыт
- •Когнитивные факторы
- •Субъективные причины возникновения психологического стресса
- •Невозможность реализации актуальной потребности
- •Объективные причины возникновения психологического стресса
- •1Условия жизни и работы (постоянные компоненты существования)
- •Основные подходы к преодолению стрессов
- •Последствия стресса: психосоматические заболевания и
- •Тактика борьбы со стрессом в зависимости от времени
- •Общий обзор способов саморегуляции психологического
- •Устранение причин стресса путем совершенствования поведенческих навыков
- •Управление временем как метод профилактики стресса
- •Стресс, посттравматический стресс: соотношение понятий
- •Симптоматика посттравматических стрессовых расстройств
- •Факторы риска развития посттравматического стрессового расстройства.
- •Психологическая травма как источник возникновения посттравматического стрессового расстройства
- •Психологическая характеристика возрастных проявлений посттравматических стрессовых расстройств
- •Критерии и методы диагностики посттравматического стресса
- •Психологические последствия терроризма
- •Методы психокоррекционной работы с детьми, пережившими травматический стресс
- •Психологическая помощь при потенциальном суициде
- •Организация помощи пострадавшим в экстремальных ситуациях разного типа
- •Психологическая помощь при переживании горя
Объективные причины возникновения психологического стресса
1Условия жизни и работы (постоянные компоненты существования)
причины могут быть локальными и глобальными.
К первой группе относятся бытовые домашние проблемы (перебои в водоснабжении, плохое отопление, неработающий лифт и т. д.), тяжелая, изматывающая работа1 и транспортные проблемы.
Глобальные причины стрессов представлены загрязнением окружающей среды.
2 Взаимодействие с другими людьми Их могут вызывать: дети (которые плохо учатся и не слушают родителей); родители (которые чрезмерно поучают и опекают детей); супруги (которые недостаточно демонстрируют свою любовь); любовницы или любовники (которые чрезмерно пылко выражают любовь), Производственные отношения также полны разнообразных стрессов.
3 Политические и экономические фактор
4 Чрезвычайные обстоятельства
Любые чрезвычайные обстоятельства являются потенциальными источниками стрессов по определению. Многие природные явления и катаклизмы ощущаются людьми как стресс
Основные подходы к преодолению стрессов
Существует много методов коррекции психоэмоционального стресса, и задача состоит в том, чтобы выбрать те из них, которые отвечали бы, с одной стороны, индивидуальным особенностям конкретной личности, а с другой — реальным условиям, существующим в данном месте и в данное времяМожно выделить, как минимум, две классификации методов нейтрализации стрессов. В основу первой классификации положена природа антистрессорного воздействия: физическая, химическая или же психологическая , в основу второй классификации — способ внедрения в сознание антистрессорной установки — самостоятельный или при помощи другого человека .
Первая классификация. Если начать с низших уровней организации материи, то наиболее простыми будут физические методы уменьшения стресса — воздействие высокими или низкими температурами, светом различного спектрального состава и интенсивности и т. д.
Следующая группа биохимических методов снятия стресса включает в себя различные фармакологические препараты, лекарственные растения, наркотические вещества, алкоголь и ароматерапию.
Физиологические методы регуляции стресса заключаются в непосредственном воздействии на физиологические процессы в организме, в частности, на сердечно-сосудистую, дыхательную и мышечную системы. Они включают в себя массаж, акупунктуру, физические упражнения, мышечную релаксацию и дыхательные техники.
Психологические методы уменьшения стресса.
Вторая классификация. Регулировать уровень стресса можно самостоятельно, с помощью другого человека или при помощи технических средств.(магнитофон, компьютер и тД)
внешний — с участием психолога, психиатра или любого другого позитивно настроенного человека
Регуляция уровня стресса может проходить с использованием технических средств:
Существует два направления в преодолении психологического стресса: профилактическое и терапевтическое.
Первый путь — это усиление защитных сил организма, изменение отношения к психотравмирующим ситуациям, развитие позитивного мышления.
Второй путь направлен на нейтрализацию уже возникшего стресса и заключается в целенаправленном воздействии на его телесные и эмоциональные проявления.