
- •Часть 1
- •Содержание
- •Модуль 0 введение в курс теоретических основ электротехники, цели и задачи дисциплины
- •Учебно-информационная модель изучения дисциплины
- •Учебно-информационная модель изучения дисциплины (Окончание)
- •Научно-теоретический материал
- •Модуль 1 основные понятия и законы электрических цепей вводный комментарий к модулю
- •Учебно-информационная модель изучения модуля
- •Учебно-информационная модель изучения модуля (Продолжение)
- •Учебно-информационная модель изучения модуля (Окончание)
- •Словарь основных понятий
- •Основы научно-теоретических знаний по модулю
- •Материалы, используемые в процессе обучения Материалы к лекциям
- •Лекция 1 элементы и параметры электрических цепей
- •1.1 Электрическая цепь. Элементы электрической цепи
- •1.2 Электрическая схема и схемы замещения источников энергии
- •1.3 Ток, напряжение, эдс, мощность, энергия
- •Лекция 2 законы электрических цепей и их применение
- •1.4 Закон Ома для участка цепи, содержащего эдс
- •1.5 Законы Кирхгофа
- •1.6 Энергетический баланс в электрической цепи
- •Лекция 3 основные понятия о цепях синусоидального тока
- •1.7 Общие сведения о цепях переменного тока
- •1.8 Величины, характеризующие синусоидальный ток. Генерирование синусоидальной эдс
- •1.9 Среднее и действующее значения синусоидального тока, напряжения, эдс
- •1.10 Изображение синусоидально изменяющихся величин векторами и комплексными числами. Векторные диаграммы
- •1.11 Синусоидальный ток в активном, индуктивном и емкостном элементах
- •Лекция 4 закон ома, законы кирхгофа для цепи синусоидального тока
- •1.12 Синусоидальный ток в цепи с последовательным соединением активного, индуктивного и емкостного элементов
- •1.13 Закон Ома, законы Кирхгофа для цепей синусоидального тока
- •Лекция 5 энергетические процессы в цепях синусоидального тока
- •1.14 Мгновенная мощность и колебания энергии в цепи синусоидального тока
- •1.15 Активная, реактивная и полная мощности. Баланс мощностей
- •1.16 Условие передачи максимальной активной мощности от источника к приемнику
- •Контрольные вопросы и задачи для самостоятельного изучения цепей постоянного тока
- •Контрольные вопросы и задачи для самостоятельного изучения цепей синусоидального тока
- •Материалы к практическим занятиям
- •Практическое занятие 1 Применение закона Ома для расчета токов и напряжений
- •Практическое занятие 2 Применение законов Кирхгофа для расчета цепей постоянного тока
- •Практическое занятие 3 Применение закона Ома, законов Кирхгофа для расчета цепей синусоидального тока
- •Практическое занятие 4 Электрические цепи переменного тока со смешанным соединением элементов
- •Практическое занятие 5 Мощности в цепях переменного напряжения
- •Материалы к лабораторным занятиям
- •Лабораторное занятие 1 Экспериментальная проверка законов Кирхгофа в цепях постоянного тока
- •Лабораторное занятие 2 Исследование цепи переменного напряжения с последовательным соединением приемников
- •Лабораторное занятие 3 Исследование электрической цепи с параллельным и смешанным соединением элементов
- •Лабораторное занятие № 4 Измерение мощности и определение параметров приемника в цепи переменного тока
- •Материалы к управляемой самостоятельной работе по разделу «Методы расчета простых цепей постоянного тока»
- •Материалы к управляемой самостоятельной работе по разделу «Расчет электрической цепи синусоидального тока со смешанным соединением приемников»
- •Образец контрольных заданий по модулю 1
- •Образец контрольных заданий по модулю 1 (Окончание)
- •Модуль 2 методы расчета электрических цепей вводный комментарий к модулю
- •Учебно-информационная модель изучения модуля
- •Учебно-информационная модель изучения модуля (Окончание)
- •Словарь понятий для повторения
- •Основы научно-теоретических знаний
- •Материалы, используемые в процессе обучения Материалы к лекциям
- •Лекция 1 методы расчета простых электрических цепей и использование при расчете их свойств и преобразований
- •2.1 Расчет простых цепей при последовательном, параллельном и смешанном соединениях приемников
- •2.1.1 Расчет цепи при последовательном
- •2.1.2 Расчет цепи при параллельном соединении приемников
- •2.1.3 Расчет цепи при смешанном соединении приемников
- •2.2 Преобразование соединения «треугольником» в эквивалентное соединение «звездой» и обратно
- •2.3 Использование при расчете свойств электрических цепей
- •Лекция 2 методы расчета сложных электрических цепей
- •2.4 Метод уравнений Кирхгофа
- •2.5 Метод контурных токов
- •2.6 Метод узловых потенциалов
- •2.7 Метод двух узлов
- •2.8 Метод эквивалентного генератора
- •2.9 Матричный метод расчета линейных электрических цепей (для самостоятельной работы)
- •2.9.1 Геометрия электрических цепей
- •2.9.2 Топологические матрицы схем
- •2.9.3 Законы Кирхгофа в матричной форме
- •2.9.4 Закон Ома в матричной форме
- •2.9.5 Матричные уравнения контурных токов
- •2.9.6 Матричные уравнения узловых потенциалов
- •3.9.7 Порядок расчета электрических цепей матричным методом
- •Контрольные вопросы и задачи для самостоятельного решения
- •Материалы к практическим занятиям
- •Практическое занятие 1 Методы расчета сложных электрических цепей (уравнения Кирхгофа, контурных токов, узловых потенциалов)
- •Практическое занятие 2 Методы расчета сложных электрических цепей — 2-х узлов, эквивалентного генератора
- •Практическое занятие 3 Дополнение к методам расчета сложных цепей
- •Материалы к лабораторным занятиям Лабораторное занятие 1 Исследование свойств электрических цепей
- •Материалы к управляемой самостоятельной работе студентов
- •Образец контрольных заданий по модулю 2
- •Образец контрольных заданий по модулю 2 (Окончание)
- •Учебно-информационная модель изучения модуля
- •Учебно-информационная модель изучения модуля (Окончание)
- •Словарь основных понятий
- •Основы научно-теоретических знаний
- •Материалы, используемые в процессе обучения Материалы к лекциям
- •Лекция 1 резонансные явления в электрических цепях
- •3.1 Основные понятия о резонансе в электрических цепях
- •3.2 Резонанс напряжений
- •3.3 Частотные характеристики последовательного колебательного контура
- •3.4 Резонанс токов
- •3.5 Частотные характеристики параллельного контура
- •3.6 Компенсация сдвига фаз
- •3.7 Понятие о резонансе в разветвленных электрических цепях
- •Контрольные вопросы и задачи для самостоятельной работы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 2 цепи со взаимной индуктивностью
- •3.8 Индуктивно-связанные элементы цепи
- •3.9 Электродвижущая сила взаимной индукции
- •3.10 Расчет электрических цепей при наличии индуктивно-связанных элементов
- •3.10.1 Последовательное соединение двух индуктивно-связанных катушек
- •3.10.2 Параллельное соединение двух индуктивно-связанных катушек
- •3.11 Опытное определение взаимной индуктивности
- •3.12 Воздушный трансформатор
- •Контрольные вопросы и задачи для самостоятельного решения
- •Лекция 3 несинусоидальные периодические эдс, напряжения и токи Общие сведения
- •3.12 Разложение периодической несинусоидальной кривой в тригонометрический ряд
- •3.13 Расчет мгновенных значений напряжений и токов в электрических цепях при действии периодических несинусоидальных эдс
- •3.14 Действующие значения периодических несинусоидальных токов, напряжений и эдс
- •3.15 Мощность в цепи несинусоидального тока
- •3.16 Замена несинусоидальных токов и напряжений эквивалентными синусоидальными
- •3.17 Зависимость формы кривой тока от характера цепи при несинусоидальном напряжении
- •Лекция 4 четырехполюсники
- •3.19 Четырехполюсники и их уравнения
- •3.20 Экспериментальное определение коэффициентов четырехполюсника
- •1. Опыт холостого хода при питании со стороны зажимов 1 и 1', . Зажимы 2 и 2' разомкнуты.
- •2. Опыт короткого замыкания при питании со стороны зажимов 1 и 1', . Зажимы 2 и 2' замкнуты накоротко.
- •3. Опыт короткого замыкания при питании со стороны зажимов 2 и 2', . Зажимы 1 и 1' замкнуты накоротко.
- •3.21 Эквивалентные схемы четырехполюсника
- •3.22 Характеристическое сопротивление и коэффициент передачи четырехполюсника
- •3.23 Электрические фильтры
- •Материалы к практическим занятиям
- •Практическое занятие 1 Резонанс в электрических цепях
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Индивидуальные задания
- •Практическое занятие 2 Индуктивно-связанные цепи
- •Практическое занятие 3 Цепи с несинусоидальными токами
- •Практическое занятие 4 Мощность в цепи несинусоидального тока
- •Практическое занятие 5 Четырехполюсники
- •Материалы к лабораторным занятиям Лабораторная работа 1 Резонанс токов и компенсация сдвига фаз
- •Лабораторная работа № 2 Исследование режимов работы четырехполюсника
- •Материалы к управляемой самостоятельной работе студентов
- •Образец контрольных заданий по модулю 3
- •Образец контрольных заданий по модулю 3 (Окончание)
- •Задание для усрс
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Теоретические основы электротехники
- •Часть 1
- •220023, Г. Минск, пр. Независимости, 99, к. 2.
3.9.7 Порядок расчета электрических цепей матричным методом
Для составления уравнений необходимо:
а) последовательно пронумеровать все элементы электрической цепи;
б) начертить граф цепи с той же нумерацией ветвей, что и у элементов, дать произвольное направление ветвей графа;
в) выбрать один из методов расчета (метод контурных токов или метод узловых потенциалов) с рисунка 2.37 и вести расчет в требуемой последовательности.
Дальнейшие действия исполнителя зависят от выбранного метода (рисунок 2.37).
Рисунок 2.37 — Алгоритмы расчета электрических цепей с помощью матриц
Контрольные вопросы и задачи для самостоятельного решения
1 Как рассчитывают простую цепь со смешанным соединением сопротивлений? Преобразуйте схему и определите эквивалентное сопротивление цепи.
2 Сформулируйте и запишите законы Кирхгофа для цепей синусоидального тока.
3 Назовите и сформулируйте сущность основных методов расчета сложных цепей.
4 Определите
комплексные токи ветвей в цепи со
смешанным соединением элементов, если
в неразветвленной части схемы включен
конденсатор емкостью C
= 33,2 мкФ, а в параллельных ветвях,
соответственно, активное сопротивление
R
= 10 Ом и индуктивность L
= 5,97 мГн. Напряжение источника U
= 100 В, частота f = 400 Гц.
(Ответ:
;
;
.)
5 Какие методы расчета электрических цепей являются универсальными?
6 Методом контурных
токов и методом двух узлов рассчитайте
электрическую цепь, состоящую из трех
параллельных ветвей. В первую ветвь
включены источник синусоидальной ЭДС
В
и активное сопротивление
Ом,
во вторую ветвь — конденсатор
сопротивлением
Ом,
в третью ветвь — ЭДС
В
и конденсатор сопротивлением
Ом.
(Ответ:
А;
А;
А.)
7 Преобразуйте
«треугольник» в эквивалентную «звезду»
и определите сопротивление ее лучей.
Сопротивления ветвей треугольника
Ом,
Ом и
Ом. (Ответ:
Ом,
Ом,
Ом.)
8 Сформулируйте теорему обратимости и теорему компенсации.
9 Какой порядок расчета электрических цепей матричным методом?
10 Как составить узловую матрицу и матрицу контуров?
11 Закон Ома и законы Кирхгофа в матричной форме.
12 Определите ток
в диагональной ветви мостовой схемы с
помощью матриц (рисунок 2.38), если
В;
Ом;
Ом;
Ом;
Ом;
Ом. (Ответ:
А.)
Рисунок 2.38 — Мостовая схема
13 Решите задачу 7 методом наложения и методом уравнений Кирхгофа.
Материалы к практическим занятиям
Для подготовки к практическим занятиям необходимо изучить суть методов и порядок их применения для расчета электрических цепей. Рекомендуется воспользоваться методическими указаниями к практическим занятиям по ТОЭ, ч. 1 [7]. Ответить на контрольные вопросы.
Практическое занятие 1 Методы расчета сложных электрических цепей (уравнения Кирхгофа, контурных токов, узловых потенциалов)
Задача занятия: приобрести практические навыки по расчету сложных цепей методом уравнений Кирхгофа, контурных токов, узловых потенциалов.
План занятия:
1 Повторение основных теоретических положений по теме.
2 Решение задач под руководством преподавателя.
3 Самостоятельная работа студентов по индивидуальным заданиям.
4 Подведение итогов.
Контрольные вопросы для подготовки
к практическому занятию 1
1 Что называют узлом, ветвью и контуром электрической цепи?
2 Записать и сформулировать первый и второй законы Кирхгофа в комплексной форме.
3 Порядок составления системы уравнений по законам Кирхгофа.
4 На чем основан метод контурных токов?
5 На чем основан метод узловых потенциалов и каков порядок его применения?
6 Каков порядок расчета тока по методу эквивалентного генератора?
Примеры практического применения
теоретического материала
1 Определить токи в ветвях электрической цепи синусоидального тока (рисунок 2.39), используя законы Кирхгофа, если:
R1 = XC1 = 10 Ом; R2 = XC2 = 5 Ом.
|
Рисунок 2.39 |
Решение
Задаем положительные направления токов в ветвях и обозначаем их на схеме.
Задаем направление обхода контуров.
Составляем систему уравнений, используя два закона Кирхгофа, в комплексной форме:
(2.45)
Подставив в систему уравнений (2.45) известные величины, имеем:
(2.46)
после упрощения системы уравнений (2.46) имеем:
(2.47)
Решаем систему уравнений (2.47) методом определителей:
;
;
;
.
Действующие значения токов:
2 Определить токи в ветвях электрической цепи (рисунок 2.40) по методу контурных токов, если: E1 = 20 B; E3 = 50 B; E2 = 40 B; J = 4 A; R1 = 10 Ом; R2 = 3 Ом; R3 = 2 Ом; R4 = 7 Ом.
|
Рисунок 2.40 |
Решение
Задаем положительное направление токов в ветвях и обозначаем их на схеме.
Задаем положительное направление контурных токов I11, I22, J.
Составляем систему уравнений:
Подставляем в составленную систему уравнений известные величины и, решая ее, определяем контурные токи:
×В.
Определяем токи в ветвях:
,
,
А.
Задачи для самостоятельного решения
1-й уровень
Составьте систему уравнений по законам Кирхгофа для расчета токов в ветвях для электрической цепи постоянного тока (рисунок 2.41).
|
Рисунок 2.41 |
2-й уровень
Определите токи в ветвях электрической цепи (рисунок 2.42), используя первый и второй законы Кирхгофа, если: e1 = e2 = 141sinωt B; X1 = 5 Ом; X2 = 20 Ом; R = 3 Ом. (Ответ: I1 = 16 A, I2 = 4 A, I3 = 20 A.) |
Рисунок 2.42 |
3-й уровень
В цепи (рисунок 2.43) определить показание амперметра, если:
|
Рисунок 2.43 |