18. Яким способом утворюється форма множини в мовах китайсько-тибетської мовної сім᾽ї? Наведіть приклад.

Китайська мова належить до кореневих, або ізолюючих мов. Слова не змінюються; велику роль відіграють порядок слів та допоміжні слова (прийменники, частки, класифікатори).

Число в китайській мові зазвичай не отримує граматичного вираження: 他吃苹果 ta chi pingguo «Він їсть яблуко/яблука». Існує показник множини для осіб 们 men: 学生们 xueshengmen «студенти» (学生 xuesheng «студент»).

У випадку інших мов можливо утворення множини за допомогою суфіксів.

19. Які своєрідні способи поєднання слів у словосполученні наявні в мовах світу?

Комбінувальна здатність. Суфіксальний, префіксальний, префіксально-суфіксальний, постфіксальний, префіксально-постфіксальний, морфолого-синтаксичний способи. Одним з продуктивних типів словотвору є складання основ. Слово може утворюватися шляхом складання двох або більше слів. При цьому поєднуються незалежні, діючі основи, наприклад: skid-lid “захисний шолом водія”, aircraft “літак”, medicare “медична служба”. Проаналізуємо, якими критеріями слід керуватися у визначенні структури наведених прикладів. Суфіксальний словотвір характеризується залежно від:

- суфікса, що походить з власної мови, напр.: darkness, kindness. У цих випадках наголос новотвору не змінюється навіть у словах з трьома складами, пор.: commonness, willingness;

- запозиченого суфікса, що приєднується як до власномовних, так і запозичених коренів, не змінюючи при цьому наголосу, напр.: movable, deceivable, serviceable;

- запозиченого суфікса, що вживається з іншомовними коренями, змінюючи при цьому наголос і / або голосний чи приголосний кореня, напр.: biology – biologically, China – Chinese.

Коли до запозиченого слова, утвореного за допомогою іншомовного суфікса, приєднується ще один, власномовний суфікс, таке утворення називається корелятивним, напр.: president – presidency, resident – residency.

- назви конкретних імен, напр.: -er: driver; -or: sailor; -ing: darling;

- назви абстрактних найменувань, напр.: -age: bondage; -ance: alliance; -ancy: discrepancy;

Етимологічні основи афіксів, як і взагалі інших слів, роблять можливим поділ їх на власномовні, що виникли і розвивалися на ґрунті національної лексики, і запозичені, які різними шляхами (війна, торгівля, подорожі, окупація, культурні зв’язки) прийшли з інших мов. Варіанти окремих афіксів можуть виникнути і розвиватися у споріднених мовах, скажімо, у германських і грецькій мовах.

У сучасній англійській мові значна кількість слів складається з різних комбінацій запозичених та власномовпих морфем.

Просте поєднання двох основ, що вже існують у мові, призводить до утворення власне складних слів, напр.: academy-figure “малюнок”, dairymaid “доярка”.

Ще одним типом словотворення сучасної англійської мови є скорочення.

20. Що таке типологічна класифікація мов? Які виділяють типи мов за будовою?

Типологічна класифікація мов — класифікація мов світу на основі виявлення подібностей і відмінностей, що притаманні мовній будові як найважливіші властивості мови, але які не залежать від генетичної спорідненості мов. Типологічні класифікації мови: Морфологічна. Синтаксична.

Відповіді на тести

студентки Лисогорі Вікторії

1 - а	11 - в
2 - а	12 - а
3 - б	13 - б
4 - а	14 - г
5 - а	15 - в
6 - в
7 - в
8 - б
9 - а
10 - б

ІІ.  Заповніть таблицю, зазначивши місце поданих нижче мов у генеалогічній класифікації, а також характеристику (жива/мертва, писемна/безписемна), ареал розповсюдження та приблизну кількість носіїв кожної мови.

Англійська, арабська, тайська, іврит, іспанська, китайська, турецька, французька, гінді, мови банту, угорська, циганська, чеська, чукотська, японська.

Мова	Мовна сім’я та група (для індоєвропейських мов)	Характеристика, час функціонування	Основний ареал розповсюдження	Кількість носіїв (для живих мов)
українська	Індоєвропейська, слов’янська группа, східна підгрупа	Жива, писемна	Євразія, Україна	Близько 45 млн.
англійська	Індоєвропейська, германська група, західно- германська підгрупа	Жива, писемна	Великобританія, Америка, Ірландія, Північна Австралія, Нова Зеландія, деякі країни Азії (Індія, Пакистан та ін.) та Африки	більше 427 млн (якщо друга мова -1 млрд)
арабська	Семіто-хамітська, семітська група	Жива, писемна	Алжир, Бахрейн,  Єгипет, Ємен,  Західна Сахара, Йорданія,  Ірак, Катар, КувейтЛіван, Лівія,  Мавританія, Марокко,ОАЕ, Оман, Палестина,  Південний Судан, Саудівська Аравія, Сирія, Судан, Туніс	близько 240 млн (+50 млн як друга мова)
тайська (сіамська)	Тай-кадайські, тайська група	Жива, писемна	Тайланд	46 млн.
іврит	Семіто-хамітська, семітська група	відроджена, писемна	Ізраїль	8-9 млн
іспанська	Індоєвропейська, романська група, іберо-романська (західна) підгрупа	Жива, писемна	Південна та Центральна Америка, частина Європи, Північної Америки та Вест-Індії.	до 500 млн
китайська	Китайсько-тибетська, тан-китайська група	Жива, писемна	Китайська НР Тайвань, Сінгапур, Таїланд, Малайзія, Індонезія	1 млрд.213 млн.
турецька	Тюркська, огузька група	Жива, писемна	Туреччина, Кіпр,  Північний Кіпр, Косово,  Республіка Македонія	77 млн
французька	Індоєвропейська, Романська група, гало-романська (центральна) підгрупа	Жива, писемна	Французька Рес- публіка, Бельгія, Швейцарська Конфедерація, Канада Республіка Гаїті, Монако, Люксембург, Андора та у багатьох країнах Африки	270 млн
гінді	Індоєвропейська, індоарійська група	Жива, писемна	Індія, Пакистан, Непал, Фіджі, Велика Британія, США	490 млн. (+225 млн друга мова)
мови банту	Африканська, група бенуе-конголезьких мов	писемна	центральна, південна частина  Африки,	Точні данні відсутні
угорська	фінно-угорська, угорська група	Жива, писемна	Угорщина,  Трансильванія, Словаччина,Сербія,Закарпаття , Хорватія,Австрія, Словенія	15 млн.
циганська	Індоєвропейська Індоарійська група	Жива, не писемна	Цигани у світі	4,8 млн.
чеська	Індоєвропейська, слов’янська группа, західна підгрупа	Жива, писемна	Чехія, Словаччина, Австрія, США, Канада.	12 млн.
чукотська	Палеоазиацька, чукотсько-камчатська група	Жива, писемна	Чукотка, Камчатка, Якутія	15 тис.
японська	Мови Далекого Сходу, Алтайська сім’я, пуйоська група	Жива, писемна	Японія, Гуам,  Тайвань, КНДР, Південа Корея, Перу,  Австралія.	140 млн.

Міністерство науки та освіти України

Дніпропетровський Національний університет ім. Олеся Гончара

Контрольна робота «Вступ до мовознавства»

Студентки групи ЦА-14с-1в

Лисогорі Вікторії Миколаївни

Дніпропетровськ

2014