Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Утверждаю

Начальник УПКВК

__________ Е.А. Ядыкин

“ ” 20__ г.

Кафедра «Финансы и менеджмент»

Программа и методические указания

по организации и проведению

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

для обучающихся в магистратуре

Направление подготовки: 080100 «Экономика»

Профиль подготовки: «Финансы и кредит»

Квалификация выпускника: 68 магистр

Форма обучения: очная

Тула 2012

Программа и методические указания разработаны д.э.н., профессором кафедры «Финансы и менеджмент» И.В. Сычевой, обсуждены и утверждены на заседании кафедры «Финансы и менеджмент» факультета экономики и менеджмента.

Протокол № 1 от 31 августа 2012 г.

Зав. кафедрой ___________ Е.А. Федорова

Содержание

1. Цель и задачи практики 4

2. Программа практики 5

3. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ 5

4. Содержание индивидуального задания 7

5. Организация практики 8

6. Требование, предъявляемые к отчету 9

7. Подведение итогов практики 11

8. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 11

Приложение 1 13

Приложение 2 15

1. Цель и задачи практики

Педагогическая практика является одной из форм осуществления учебного процесса, обеспечивающая подготовку магистранта по направлению подготовки: 080100 «Экономика» профиля «Финансы и кредит».

Магистр должен быть подготовлен к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе, а при условии освоения соответствующей образовательно-профессиональной программы педагогического профиля – к педагогической деятельности в высших учебных заведениях. Следовательно, ему необходимо знать основные формы, средства и методы педагогической деятельности.

Целью педагогической практики является приобретение навыков научно-педагогической деятельности в вузе, передача полученных теоретических знаний обучающимся в бакалавриате, знакомство с технологиями организации педагогического процесса в университете.

Для ее реализации магистрант должен решить следующие задачи:

1. показать умение анализировать информацию и обобщать достижения отечественного и мирового опыта в области общего и стратегического менеджмента;

2. продемонстрировать навыки использования современных информационных технологий и применения полученных знаний в научно-педагогической деятельности;

3. осуществить сбор и анализ необходимых материалов для подготовки и проведения аудиторных занятий.

Научно - педагогическая практика проходит в 3 семестре и предусматривает разработку учебных материалов и проведение занятий по дисциплинам направления «Экономика» программ подготовки бакалавров.

2. Программа практики

Включает реализацию следующих вопросов:

1. Изучение методических подходов и приемов педагогической деятельности в вузе.

2. Посещение занятий ведущих преподавателей кафедры.

3 Разработку планов проведения лекционных и практических занятий в соответствии с рабочими программами дисциплин бакалавриата.

4. Подготовку презентации одного занятия.

5. Разработку комплекта контрольно-измерительных материалов по теме одного занятия.

6. Проведение аудиторных занятий со студентами.

7. Участие в мероприятиях текущей или промежуточной аттестации обучающихся в бакалавриате.

Объем аудиторных занятий составляет не менее 24 часов, включая 4 часа лекционных занятий и соответствующее число часов практических (лабораторных) занятий.

В период прохождения педагогической практики магистрант должен также по решению кафедры выполнить индивидуальное задание по дисциплинам направления «Экономика».