АЗОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ - филиал ДГТУ

ФАКУЛЬТЕТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кафедра «Экономика предпринимательства»

Методические указания для студентов очной и заочной форм обучения

Дисциплина___________«Коммерческая инновация»_________

(наименование дисциплины)

Специальность___080301 «Коммерция (торговое дело)»______

(№ специальности и ее полное наименование)

2013 г.

Одобрены на заседании кафедры

Протокол № 2 от 17.09.2013г.

Зав. кафедрой Гогитидзе М.В. «____» _______________ 2013 г.

Составители: Драгалева Л.В._______ ____ст. преподаватель_______

(ФИО) (Занимаемая должность)

Введение

Курс «Коммерческая инновация» является составной частью системы экономических дисциплин и имеет как познавательное, так и практическое назначение.

Коммерческая инновация – это фундаментальный учебный курс, являющийся основой экономического образования.

Цель преподавания дисциплины «Коммерческая инновация» рассмотреть с научно-методических позиций теоретические и практические аспекты коммерческих инноваций в условиях рыночной экономики, изучить основные направления этой деятельности.

1. Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является приобретение студентами теоретических и

практических знаний, умений и навыков в области коммерческих инноваций необходимых для успешной их деятельности в условиях современных преобразований экономических отношений.

Задачами изучения дисциплины являются:

• определить понятие и экономическую сущность инноваций и нововведений;

• обосновать систему инновационных процессов в коммерции;

• проанализировать сущность инноваций в коммерческой деятельности.

2. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студентов следующих общекультурных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО:

- владение культуры мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору пути ее достижения (ОК-1);

- способность анализировать исторические факты (ОК-10);

- готовность применять экономические законы и теории, определять экономические показатели (ОК-11);

а также на формирование следующих профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО:

- способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических наук в профессиональной деятельности (ПК-1).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

— о роли и месте знаний по дисциплине при освоении основной профессиональной образовательной программы по специальности и в сфере профессиональной деятельности;

— об инновации и ее свойствах;

— о теориях инноваций;

— о разработке концепции нового товара;

— о назначение и роль эксплуатационного сервиса;

— о разработке методов возмещения затрат на создание инноваций.

уметь:

— использовать нормативно — правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста;

— создавать системы стимулирования сбыта инновационной продукции;

— исследовать ассортимент и конкурентоспособность инновационных товаров;

— организовывать товародвижение и создавать системы стимулирования сбыта.

владеть:

- методами изучения истории и методами коммерческой инновации.

Структурно методические указания состоят из:

1. контрольных заданий;

2. зачетных и экзаменационных вопросов по всему курсу дисциплины;

3. требований предъявляемых к оформлению контрольной работы;

4. рекомендуемой литературы.

Контрольная работа состоит из трех теоретических вопросов и тестового задания. В процессе выполнения контрольной работы студенты должны дать развернутые ответы на поставленные вопросы. Студент обязан выполнить один из предлагаемых ему вариантов контрольной работы, номер, которого определяется последней цифрой зачетной книжки.

В таблице указываются номера вопросов и задач, включенных в данный вариант контрольной работы.

Объем работы должен составлять не менее двадцати страниц А-4.

Студент должен раскрыть теоретический вопрос, используя как литературу, предложенную в методических указаниях, так и самостоятельно подобранную.

Если в контрольной работе вопросы раскрыты недостаточно полно или есть ошибки, то работа возвращается студенту для исправления. При повторной сдачи преподавателю контрольной работы обязательно прилагается предыдущий вариант. В противном случае работа повторно не рецензируется.

Студенты должны выполнить контрольную работу согласно контрольному графику и сдать на проверку в деканат за 15 дней до начала экзаменационной сессии.

Предпоследняя цифра зачетной книжки		Последняя цифра зачетной книжки
		0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
0	номера вопросов	1,31 61	11,41 71	21,51 81	10,31 90	20,41 80	30,51 70	2,39 61	11,41 71	21,50 81	10,20 60
1	номера вопросов	2,32 62	12,42 72	22,52 82	9,32 89	19,42 79	29,52 69	1,38 62	12,42 72	22,51 82	9,21 61
2	номера вопросов	3,33 63	13,43 73	23,53 83	8,33 88	18,43 78	28,53 68	3,37 63	13,43 73	23,52 83	8,22 62
3	номера вопросов	4,34 64	14,44 74	24,54 84	7,34 87	17,44 77	27,54 67	4,36 64	14,44 74	24,53 84	7,23 63
4	номера вопросов	5,35 65	15,45 75	25,55 85	6,35 86	16,45 76	26,55 66	5,35 65	15,45 75	25,54 85	6,24 64
5	номера вопросов	6,36 66	16,46 76	26,56 86	5,36 85	15,46 75	25,56 65	6,34 66	16,46 76	26,55 86	5,25 65
6	номера вопросов	7,37 67	17,47 77	27,57 87	4,37 84	14,47 74	24,57 64	7,33 67	17,47 77	27,56 87	4,26 66
7	номера вопросов	8,38 68	18,48 78	28,58 88	3,38 83	13,48 73	23,58 63	8,32 68	18,48 78	28,57 88	3,27 67
8	номера вопросов	9,39 69	19,49 79	29,59 89	2,39 82	12,49 72	22,59 62	9,31 69	19,49 79	29,58 89	2,28 68
9	номера вопросов	10,40 70	20,50 80	30,60 90	1,40 81	11,50 61	21,60 71	10,30 70	20,50 80	30,59 90	1,29 69