
- •Профилактика суицидального поведения среди несовершеннолетних (методическая разработка педагогического совета)
- •Ход педсовета
- •Работа в группах: по заданной ситуации ответить на предлагаемые вопросы. Обсуждение ответов каждой группы.
- •Представление информации о причинах, признаках суицидального поведения несовершеннолетних, рекомендации педагогам и родителям.
- •Родители
- •Признаки
- •Предсуицидальная ситуация
- •Правила общения с подростком с суицидальными мыслями
- •Выводы:
- •Рефлексия педагогического совета.
- •Принятие решения педагогического совета.
Н.Е. Казакова,
педагог-психолог КОГОАУ СПО
«Колледж пищевой промышленности»
Профилактика суицидального поведения среди несовершеннолетних (методическая разработка педагогического совета)
Данный педсовет рекомендован для проведения в образовательных организациях с целью привлечения внимания к ценности жизни каждого ребенка, подростка, юноши, его внутреннего мира. Методическая разработка данного педсовета (теоретическая часть) создана на основе методического пособия ИРО Кировской области «Суицид в подростковой и молодежной среде: профилактика, выявление, психологическая помощь» (Киров, 2014) и реализована в нашем техникуме 23.04.2014 года.
Миссия образовательного учреждения - защита прав детей через повышение качества помощи детям и семьям, обеспечение условий нормального развития для каждого ребенка.
Цель: Развитие социально-психологической компетенции педагогических работников техникума; корректировка подходов и технологий взаимодействия и воспитания подрастающего поколения.
Задачи:
- познакомить педагогических работников с острой ситуации по фактам совершения суицидов среди несовершеннолетних;
- обсудить (на конкретных реальных ситуациях) возможные способы выявления и профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних;
- сформировать четкое представление о причинах, признаках и особенностях профилактической работы данной проблемы;
- дать рекомендации всем участникам педагогического процесса о конкретных действиях и особенностях поведения в случае выявления склонности или случая суицида.
Форма проведения – круглый стол
Участники:
администрация техникума,
преподаватели и мастера п/о техникума,
педагоги дополнительного образования.
Оформление и оборудование:
1. Проектор и экран
2. Бланки для работы в группах (с описанием ситуаций)
3. Мульимедийная презентация
4. Столы расставлены для работы в группах по 6-8 человек
План проведения:
Вступительное слово директора техникума.
Информация педагога-психолога «Влияние самооценки на поведение человека». Переход к теме педсовета.
Работа в группах: по заданной ситуации ответить на предлагаемые вопросы. Обсуждение ответов каждой группы.
Представление информации о причинах, признаках суицидального поведения несовершеннолетних, рекомендации педагогам и родителям.
Рефлексия педагогического совета.
Принятие решения педагогического совета.
Приложения:
Информационное письмо прокуратуры Кировской области.
Презентация педагогического совета
Ситуации (для работы в группах)
Информационный лист «Телефон доверия»
Протокол педсовета КОГОАУ СПО КПП № 9 от 23.04.2014 года.
Ход педсовета
Вступительное слово директора техникума (согласно информации прокуратуры Кировской области от 30.12.2013 о фактах суицидов несовершеннолетних, выявлении и устранении причин и условий, им способствовавших за 2013 год, а также в целом о данной проблеме).
Информация педагога-психолога о влиянии самооценки на поведении человека. Переход к теме педсовета. (см Презентацию к педсовету).
Педагог-психолог дает определение самооценки, характеризует виды самооценки, подводя к пониманию проблемы суицида психиатра, кандидата медицинских наук Е. М. Вроно: «Суицид - это уход, уход от решения проблемы, от наказания и позора, унижения и отчаяния, разочарования и утраты, отвергнутости и потери самоуважения... словом, от всего того, что составляет многообразие жизни, пусть и не в самых радужных ее проявлениях.»