
- •Кафедра механизации и автоматизации строительства
- •Электротехника и электроника
- •Общие методические указания
- •Часть 1. Электрические цепи постоянного тока.
- •1.1. В результате изучения данного раздела студенты должны:
- •1.2. Пример расчёта простых электрических цепей постоянного тока.
- •1.3 Пример расчёта сложных эл. Цепей.(содержащих несколько источников питания).
- •Часть 2. Электрические цепи переменного тока
- •2.1.В результате изучения данного раздела студенты должны:
- •2.2 Пример расчёта цепи переменного тока со смешанным соединением электроприёмников методом проводимостей и полного сопротивления.
- •Часть 3. Цепи трёхфазного тока
- •3.1. В результате изучения данного раздела студенты должны:
- •3.2. Пример расчёта трёхфазной цепи
- •При соединении “треугольник” фазное напряжение равно линейному напряжению .
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра механизации и автоматизации строительства
Электротехника и электроника
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению контрольных заданий для студентов ФЗО
инженерно-технических специальностей
Раздел : Электрические цепи
Тюмень, 2003 г.
Наименование учебно-методического материала: Аносов А.А.,
Методические указания к выполнению контрольных заданий по курсу «Электротехника и электроника» для студентов ФЗО инженерных специальностей. Разделы: электрические цепи, электрические машины, электропривод, электроснабжение.
Тюмень, ТюмГАСА, 2003 г, стр ……………..
Рецензент __________________________________________________________
(степень, звание, Фамилия Имя Отчество)
Учебно-методический материал утверждён на заседании кафедры:
Протокол № ____________ от « ____ » _______________________ 200__ г.
Учебно-методический материал утверждён УМС академии:
Протокол № ____________ от « ____ » ______________________ 200__г.
Тираж _________________ экземпляров.
Имеется электронная версия.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Курс ''Электротехника и электроника" имеет большое значение в общеинженерной подготовке квалифицированного специалиста, а также в создании условий для изложения последующих профилирующих дисциплин на современном научном уровне.
Целью данной дисциплины является формирование у будущего инженера навыков и умения чтения электрических схем, понимания физических процессов в электромеханических устройствах экскаваторов и монтажных кранов, землесосных снарядов, электросварочного оборудования, установок для электропрогрева бетонных смесей, оттаивания грунтов и т.д. Это позволит специалисту грамотно использовать все виды электрооборудования, находящегося в его ведении на любом строящемся объекте, применять вычислительную технику и микропроцессоры в системах автоматизирован-ного управления производственными и технологическими процессами, а также осуществлять мероприятия по предотвращению электротравматизма в производстве.
Изучение материала курса базируется на лекциях, лабораторных занятиях и самостоятельной работе студентов, выполнении ими контрольных работ.
Контрольные задания представляют собой расчётно-графические работы по основным разделам программы.
Прежде чем преступить к выполнению контрольных заданий, необходимо изучить соответствующие разделы курса, разобраться в решённых задачах и примерах, имеющихся в предлагаемом пособии, призванном помочь студенту в освоении дисциплиной «Электротехника и электроника».
БИБЛИОГРАФИЧСКИЙ СПИСОК.
Основная литература.
1.А.С. Касаткин, М.В. Немцов «Электротехника», М., ВШ., 2000.
2.Борисов Ю.М., Липатов Я.Н., Зорин Ю.Н. «Общая электротехника», М.,Электроатомиздат, 1985.
3. Глушков Г. Н. «Электроснабжение строительно-монтажных работ», М.,Стройиздат, 1982.
4. «Сб. задач по электротехнике и основам электроники» (Под ред. В.Г. Герасимова), М., ВШ, 1987.
Дополнительная литература
5. «Электротехника» (Под ред. В. С. Пантюшина), М., BШ, 1976.
6. « Сб. задач по электротехнике и основам электроники» (Под Ред. В.С. Пантюшина), М., BШ, 1976.
УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
.
Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, нужно внимательно ознакомиться с помещёнными ниже требованиями и рекомендациями. Несоблюдение их может стать причиной того, что представленная работа не будет зачтена или не будет даже принята к рецензированию. Выполнение контрольных работ является важным элементом в изучении теоретического материала. Все задачи надо решать самостоятельно, используя проработанный теоретический материал. В случае затруднений, встретившихся при изучении той или иной темы, студент может обратиться в академию за устной или письменной консультациями.
Количество задач и номера задач устанавливаются кафедрой. Номер варианта определяется последней цифрой шифра студента. Так , например, если учебный шифр студента 89046,то номер его варианта 6.
Формальные требования, предъявляемые к выполнению контрольной работы:
1. Каждая работа выполняется в отдельной тетради, на обложке которой должны быть написаны: фамилия, имя, отчество студента, его домашний адрес, номер учебного шифра, номер контрольной работы, год издания использованных заданий.
2. На каждой странице должны быть оставлены поля шириной не менее 3 см для замечаний рецензента.
3. Текст, формулы и числовые выкладки должны быть написаны чётко и аккуратно, без помарок.
4. Схемы и графики должны быть выполнены с помощью чертёжных инструментов.
5. Электрические схемы должны вычерчиваться с соблюдением установленных графических изображений элементов. Следует строго придерживаться установленных буквенных обозначений электрических величин.
Замечание. Студент может руководствоваться теми изображениями элементов схем и буквенными обозначениями, которые применяются в помещенных ниже задачах: они соответствуют данным требованиям.
6. Графики должны быть вычерчены на миллиметровке или на бумаге в клетку. На координатных осях должны быть построены шкалы, отметки на которых должны быть равномерными и обозначаться числами вида 1*10n, 2*10n или 5*10n (n - любое целое число или ноль)
7. В конце контрольной работы надо поставить дату выполнения контрольной работы и подписаться.
8. Если контрольная работа не зачтена, то все необходимые поправки должны быть сделаны в этой же тетради после подписи рецензента. Нельзя вносить какие либо исправления в текст или графики, уже просмотренные рецензентом. При отсутствии места в тетради, студент должен прикрепить к ней дополнительные листы или выполнить все необходимые исправления в дополнительной тетради, которая сдается вместе с основной.