Глава 11. Подготовка к празднику.

====================================

Приближался очередной день рождения нашего дома, это был уже четвертый по счету

наш общий праздник. Как всегда, задолго до этого праздника начиналась подготовка.

Весь наш детский дом одним разом превращался в шумный пчелиный улей. Каждая

группа,. а их было восемь готовились отрапортовать об очередном успехе, об очередной

взятой высоте за прошедший год. Мы решили, что этот день рождения мы посвятим

созданию фильма, основой, которого послужит экскурсия по всем группам нашего дома,

нашим воспитателям, нашим работникам детского дома с дворника до директора. Каждая

группа готовилась, самостоятельно обыгрывая при этом работников кухни, водителей,

техничек, медсестер. Сложнее всего было конечно с группой старших мальчишек под

номер восемь. Она считалась одной из самых сложной из всех групп дома. Здесь было 14

человек почти взрослых мальчишек в возрасте от 15 до 17 лет. Они то уж петь какие-либо

песни не будут ни при каких обстоятельствах и тут надо было что-то такое придумать.

Здесь я попробую рассказать, как готовилась к самому главному празднику нашего

дома самая не управляемая, самая дерзкая, самая авторитетная в нашем доме группа

старших мальчишек. Я четко понимал, что требовать чего такого от них не стоит, и решил

что вся группа выучит две песни - Малиновой звон и Трава у дома. Распечатали тексты,

раздали их ребятам и музыкальный руководитель нашего детского дома начал заниматься.

По правде сказать, я не очень любил вмешиваться в творческий ход этой подготовки к

празднику потому, что хотел, что бы сами воспитатели и ребята научились готовить

праздники, что бы они потом могли сказать это сделали мы, мы все вместе и каждый в

отдельности без диктата со стороны директора. Подготовка шла своим чередом и вот

когда до праздника осталось всего пять дней, я решил проверить, так сказать провести

контрольную проверку. На очередном совещании я выяснил, что во всех группах идет

подготовка нормально и только в группе номер восемь ребята, во-первых не выучили

слова песни, поют невпопад и музыкальный руководитель от них в шоке. Никак не может

их собрать всех для общей спевки. Музыкальный руководитель бегает за ними, а они

прячутся от неё и убегают через окно. Нужно срочно, что-то предпринять с этой группой.

Но что же можно придумать. Получилось так, что группа номер восемь может выбыть

из выступления и праздник пройдет без мальчишек этой группы. Вопрос стоял очень

остро и нужно было принимать нестандартное решение нравоучениями здесь нечего не

добьёшься призывать к совести тоже не очень успешно. Мне пришлось принять самому

решение, что бы не сорвать праздник. Я попросил одного из воспитанников записать

песни на магнитофон и каждый день с утра включать, его цель была проста – не могут

выучить слова, запомнят их в песнях. И вот в группе номер восемь не переставая, лилась

мелодия песни «Малиновый звон» в исполнении Николая Гнатюка и ещё одной заме-

чательной и популярной песни про наших космонавтов, песни « Трава у дома » в

исполнении группы « Земляне ». Я старался войти в положение ребят и понимал их,

трудно им учить эти песни, запоминать слова, они уроки то толком не учат, а тут какие-

то еще песни. Ребята, конечно, уставали и от уроков в школе, и от занятий в училище, а

некоторые, и работали, им хотелось отдохнуть, заняться каким ни будь своим делом.

Но музыка звучала каждый час и слова сами хочешь ты или не хочешь, запоминались и

уже сами собой ребята их напевали. Теперь надо собрать всех их вместе и спеть под

музыку. Я слышал от ребят - мы устали, у нас нет уже, сил учить и петь песни. На что я

нашел новую хитрость. Разложили маты на пол, притащили пианино и представьте себе

сцену - на матах лежат уставшие ребята, за пианино сидит музыкальный руководитель и

наигрывает мелодии двух песен. И ещё я им сказал, что я тоже буду с ними исполнять

песни и рядом стоять на сцене, и очень прошу не позорить меня как директора. Не знаю,

что повлияло на ребят моё личное участие или ещё что-то, но слова были выучены и

песни спеты. И вот мы на сцене вся группа ребят, ни какого стеснения, поем с душой.

Смотря в зал, вглядываясь в лица наших гостей, я вдруг увидел настоящие не скрываемые

слезы взрослых людей они смотрели на этих ребят, которым шестнадцать и почти

восемнадцать лет, слушали в их исполнении песню малиновый звон и мне, казалось, были

рады за этих парней, которым посчастливилось обрести временный, но все же домашний

очаг в этом учреждении под название Софьинский детский дом. Все группы выступили

отлично. Наш праздник удался на славу, и я подумал- генеральная репетиция пятилетнего

юбилея нашего дома прошла не то, что хорошо, просто отлично. Всем воспитанникам и

воспитателям я благодарен за их старания и участие в празднике и нашим гостям за их

соучастия в жизнь нашего детского коллектива. Большое спасибо Ирине Леонидовне

за её старания и организацию праздника, нашему музыкальному руководителю за её

терпение и настоящее мужество и стойкость. Наш праздник удался ещё и тем, что в

заключении наши ребята вынесли большой, большой торт, который был испечен нашими

воспитанниками, учащимися училища – Булыгиным Анатолием, Аникиной Еленой и

Акатьевой Ольгой. Не смотря на то, что торт был слишком большой, каждому нашему

воспитаннику досталось по кусочку, ведь нас в то время было больше ста человек веселых

и радостных мальчишек и девчонок