- •Організація і методика науково-дослідницької роботи
- •6.020200 Хореографія
- •Тема 1. Сутність науки та основні етапи формування наукової картини світу
- •1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
- •2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді на запитання (загальним обсягом до 2 арк. Комп’ютерного тексту):
- •Тема 2. Основні етапи формування європейської науки План:
- •1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
- •2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (загальним обсягом до 1,5 арк.) на запитання:
- •Тема 3. Основні принципи та етапи організації наукового дослідження.
- •1. Опрацюйте рекомендовану літературу за темою.
- •2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (обсягом до 2 арк.) на запитання:
- •Тема 4. Методологія наукових досліджень
- •1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
- •Тема 5. Наукова діяльність як інтелектуальна творчість
- •1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
- •Тема 6. Основні складові науково-дослідної роботи
- •1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
- •2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (обсягом до 2 арк.) на запитання:
- •Тема 7. Правила написання основних розділів наукової роботи.
- •1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
- •Тема 8. Інформаційне забезпечення наукових досліджень План:
- •1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
- •2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (обсягом до 1,5 арк.) на запитання:
- •Тема 9. Організація наукової діяльності в Україні
- •1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (обсягом до 3 арк.) на запитання:
1. Дайте визначення поняттю «методологія науки». Які функції виконує методологія у науковому процесі?
2. Охарактеризуйте фундаментальну, наукову та конкретно-наукову методології. Яка з них вважається вищим рівнем методології науки? Чому?
3. Розкрийте поняття методу та методики наукового дослідження.
4. Чому діалектичний метод служить знаряддям пізнання в усіх галузі науки?
5. Які види методології вам відомі? Стисло охарактеризуйте кожний із них.
6. Чим відрізняються емпіричний та теоретичний рівень пізнання?
7. Які емпіричні, теоретичні та міждисциплінарні дослідницькі методи вам відомі?
8. Розкрийте класифікацію методів наукового пізнання за ступенем загальності. Дайте визначення кожному з методів.
9. Поясніть, чому аналіз, синтез, узагальнення, абстрагування, індукцію, дедукцію, аналогію тощо відносять саме до загальнонаукових методів дослідження.
Тема 5. Наукова діяльність як інтелектуальна творчість
План:
Наукове знання та його структура.
Поняття наукової творчості.
Наукове пізнання – творчий процес.
Організація та етапи процесу наукової творчості.
Контрольні завдання:
1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (загальним до 1 арк.) на запитання:
1. Які елементи складають наукове знання? Охарактеризуйте їх.
2. Що таке творчість? Чим творча діяльність відрізняється від виробничої?
3. Дайте визначення наукової творчості.
4. Як, на вашу думку, співвідносяться у науковій діяльності пошук істини та творчий підхід?
5. Охарактеризуйте відомі вам етапи процесу наукової творчості.
Тема 6. Основні складові науково-дослідної роботи
План:
1. Основні вимоги до написання науково-дослідної роботи.
2. Етапи науково-дослідної роботи.
3. Формулювання теми наукового дослідження.
4. Постановка проблеми дослідження
5. Об’єкт та предмет дослідження.
6. Формулювання цілей та завдань наукового дослідження.
Завдання:
1. Опрацюйте рекомендовану літературу за пунктами плану.
2. Підготуйте розгорнуті письмові відповіді (обсягом до 2 арк.) на запитання:
1. Які основні вимоги висуваються до стилю та структури наукового тексту?
2. Із яких етапів зазвичай складається науково-дослідна робота?
3. Що таке тема наукового дослідження? Яки вимогам вона повинна відповідати?
4. Чим проблема дослідження відрізняється від його теми?
5. Як правильно визначити предмет та об’єкт дослідження?
6. Як пов’язані між собою гіпотеза, ціль та завдання дослідження?
Тема 7. Правила написання основних розділів наукової роботи.
План:
Науковий текст та стиль.
Викладення та аргументація наукових результатів.
Структурні розділи науково-дослідної роботи та їх призначення.
Вимоги до змісту.
Правила оформлення.
Контрольні завдання:
