Ф.И.О. Ответственного секретаря комиссии. ______________________

Ф.И.О. Инспектора ______________________

Информация

О проделанной работе с учащимся, прошедшим по сводкам рувд Илийского района

№_____ «____»____________20.. г.

Начальнику

«Отдел образования

Илийского района»

Каткеевой Л.Ж.

Администрация ГУ «Средняя школа № с. Жетыген направляет в Ваш адрес информацию о проделанной работе с учащимся _____ класса СШ №___ ФИО ___________ года рождения, прошедшим по сводкам РУВД Илийского района с ____ по ____ 20__ года.

Директор:

Исполнитель: __________, т._______

№_____ «____»____________20.. г

Информация о проделанной работе с учащимся _________ класса сш№… __________,__________года рождения, проживающим по адресу__________

Профилактическая работа:

• Профилактическая беседа директора школы о выполнении закона «Об образовании» и соблюдении Устава школы;

• Профилактическая беседа старшего лейтенанта с несовершеннолетним об ответственности несовершеннолетних.

• Совместная работа социального педагога, психолога ., классного руководителя с ________________..( рейдовые отработки по месту жительства семьи)

• Совет профилактики от 29.01.10

Решения:

1. Подготовить ходатайство старшему участковому инспектору об уходах ___________________ из дома .

Ответственный: зам директора по ВР срок: до 20.02.

2. Подготовить психологу, социальному педагогу, классному руководителю и родительской общественности класса акты посещения места проживания семьи Иванова.

Ответственные: психолог, зам директора по ВР , классный руководитель. срок до 20.02.

3. Подготовить ходатайство в РУВД Илийского района ____________________________ с просьбой провести профилактическую работу с семьей.

Ответственные: зам директора по ВР , классный руководитель. срок до 22.02.

4. _________________., ученика ___«___» класса, поставить на внутришкольный учет за нарушение устава школы.

Ответственная: __________________., срок: до 05.02.

5.Классному руководителю заполнить дневник трудного подростка.

Ответственный: классный руководитель, срок: до 20.02.10

6.Назначить наставником зам директора по ВР

7. Наставнику составить план индивидуальной работы с несовершеннолетним.

Ответственный: наставник, срок: до 20.02.10

8. Указать родителям на отсутствие контроля свободного времени несовершеннолетних детей в вечернее время

• Регулярно ( каждый вторник с 8.00 – 8.15) проводятся занятия правового всеобуча, цель которого, направлена на правовое просвещение учащихся. Рассмотрены следующие темы: «Мошенничество, связанное с сотовыми телефонами», «Административные правонарушения и подросток», «Борьба с интеллектуальным пиратством», «Уголовная ответственность несовершеннолетних».

• Проводилось диагностирование психологом школы: выявления уровня тревожности ( низкий уровень тревожности), состояний агрессии по методике «Мотивация учения и изучение тревожности и гнева как актуальных состояний и как свойств личности по Ч.Д. Спилбергера (А.Д. Андреева) ( повышенный уровень агрессии и гнева)».

• Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия психолога школы (релаксационные упражнения на расслабление, снятия напряжения, отрабатывали приемы неагрессивного ответа на давление и агрессию).

• Групповая работа – коррекционо-развивающие занятия психолога школы:

• « «Употребление, злоупотребление, зависимость». Цель: профилактика вредных привычек.

• «В детстве я хотел быть…». Цель: формирование в группе доверительных отношений, пробуждение интереса к теме профессионального самоопределения.

• формирование адекватной самооценки.

Директор:

Исполнитель: ____________, т.

РАЗДЕЛ 3

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ: ФОРМЫ И МЕТОДЫ

... главные основы воспитания закладываются до пяти лет и то, что вы сделали до пяти лет, - это 90% всего воспитатель­ного процесса, а затем воспитание человека продолжается, об­работка человека продолжается, но в общем вы начинаете вку­шать ягодки, а цветы, за которыми вы ухаживали, были до пяти лет.

А.С.Макаренко