
- •Введение
- •Лабораторная работа 9 изучение плоско поляризованного света
- •Краткое теоретическое введение
- •Описание установки
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лабораторная работа 10 изучение эллиптически поляризованного света
- •Краткое теоретическое введение
- •Описание установки
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лабораторная работа 11 изучение работы поляриметра
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения работы
- •Рассчитать концентрацию неизвестного раствора по формуле .
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лабораторная работа 12 изучение внешнего фотоэффекта
- •Краткая теория
- •Фотоэлемент. Вольтамперная характеристика фотоэлемента
- •Описание экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лабораторная работа 13 изучение принципа действия лазера и определение параметров лазерного излучения
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения задания
- •Порядок выполнения задания
- •Порядок выполнения задания
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лабораторная работа 14 проверка соотношения неопределенностей для фотонов
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Лабораторная работа 15 определение показателя преломления и средней дисперсии вещества
- •Краткое теоретическое введение
- •Описание установки.
- •Внимание!
Описание установки
Э
кспериментальная
установка состоит из оптической скамьи
ОС,
на которой закреплены осветитель
О, коллиматор
КЛ, поляризатор П, кристаллическая
пластинка в четверть длины волны КП,
анализатор
А с круговой
шкалой, фотоэлемент Ф,
люксметр ЛК
( рис.10.5). Люксметр - фотоэлектрический
многодиапазонный переносной прибор с
отдельным фотоэлементом, предназначенный
для измерения освещенности, создаваемой
искусственным или естественным светом.
Возможные
диапазоны измерений: 6-25, 20-100, 100-500 люкс.
Порядок выполнения работы
З А Д А Н И Е 1. Определение главных направлений кристаллической пластинки.
Собрать лабораторную установку согласно рис.10.5.
Убрать с оптической скамьи кристаллическую пластинку. Установить анализатор в положение «90˚». Вращая ручку поляризатора, добиться минимума интенсивности света на выходе из анализатора по показаниям люксметра. Если минимальное значение не соответствует нулю, записать его как фоновое и в дальнейших измерениях вычитать. После этого ручку поляризатора не трогать! В таком положении поляризатор и анализатор скрещены.
Поставить между поляризаторами исследуемую пластинку в четверть волны и, вращая ее, добиться максимальной освещенности фотоэлемента люксметра. Записать показание β круговой шкалы пластинки λ /4, соответствующее этому положению в таблицу 10.1. Оно же будет соответствовать одному из главных направлений кристаллической пластинки.
Продолжая вращать четверть волновую пластинку в том же направлении в пределах одного оборота, найти и записать еще три таких положения, соответствующие максимальной интенсивности света.
Определить среднее значение угла между главными направлениями пластинки Δβ; убедиться, что он примерно равен 90˚.
Таблица 10.1
№ п/п |
β1 |
β 2 |
β 3 |
β 4 |
Показания круговой шкалы пластинки λ /4, соответствующие максимальной интенсивности, ˚ |
|
|
|
|
З А Д А Н И Е 2. Получение и анализ эллиптически и циркулярно поляризованного света.
Установить пластинку в λ/4 под углом θ ≈ 30˚ с одним из ее главных направлений βi, указанных в таблице 10.1.
Вращая анализатор, снять показания люксметра, которые обозначим IА, меняя угол α по шкале анализатора от 0˚ до 360˚ через каждые 15˚.
Провести аналогичные измерения для значений угла θ = 0˚ и θ=45˚ . Записать их в таблицу 10.2.
Построить графики зависимости IА = f (α) для всех трех случаев в полярных или декартовых координатах по указанию преподавателя. На графиках указать ориентации плоскости поляризатора и главных направлений пластинки. Сделать вывод по выполненной работе.
Таблица 10.2
Угол поворота пластинки |
θ ≈ 30˚ |
θ = 0˚ |
θ = 45˚ |
||||
№ п/п |
,˚ |
IА |
,˚ |
IА |
,˚ |
IА |
|
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
2 |
15 |
|
|
|
|
|
|
3 |
30 |
|
|
|
|
|
|
4 |
45 |
|
|
|
|
|
|
5 |
60 |
|
|
|
|
|
|
… |
… |
|
|
|
|
|