
- •1.1 Методические указания к расчету
- •1.2 Содержание расчетно-графической работы
- •1.3 Условие задачи и исходные данные
- •3 Задание №3. Акустический расчет и мера защиты от воздействия шума
- •3.1 Методические указания к расчету
- •3.2 Задание для выполнения расчетно-графической работы
- •3.3 Содержание расчетно-графической работы
- •3.4 Условия задачи
- •4.1 Методические указания к расчету
- •4.2 Содержание расчетно-графической работы
- •4.3 Условие задачи и исходные данные
- •5.1 Методические указания к расчету
- •5.2 Задание для выполнения расчетно-графической работы
- •5.3 Содержание расчетно-графической работы
3 Задание №3. Акустический расчет и мера защиты от воздействия шума
Цель расчетно-графической работы - приобретение практических навыков при расчете и проектировании безопасной рабочей зоны; эксплуатации оборудования с электромагнитными полями.
3.1 Методические указания к расчету
Расчет производить по методике, приведенной в [1-5].
3.2 Задание для выполнения расчетно-графической работы
Порядок выполнения РГР:
- выбрать номер варианта по заданию преподавателя;
- рассчитать уровни звукового давления в дБ в расчетной точке, расположенной в зоне прямого и отраженного звука;
- определить необходимое снижение звукового давления в расчетной точке;
- рассчитать мероприятия для снижения шума (кабина наблюдения, в которой расположена расчетная точка);
- сделать выводы и предложения по работе.
3.3 Содержание расчетно-графической работы
Расчетно-графическая работа должна включать в себя:
- задание к РГР;
- краткое введение;
- расчетную часть;
- схему расположения источников шума и расчетных точек;
- выводы и предложения.
3.4 Условия задачи
Произвести акустический расчет шума, а также меры защиты от воздействия шума на персонал. При условии, что в помещении работают несколько источников шума, имеющие одинаковый уровень звуковой мощности. Источники расположены на полу (Ф=1). Источники шума находятся на расстоянии r от расчетной точки, которая расположена на высоте 1,5 м от пола. Определить октавные уровни звукового давления в расчетной точке.
Данные расчета сравнить с нормируемыми уровнями звукового давления. Определить требуемое снижение звукового давления и рассчитать параметры кабины наблюдения в качестве меры защиты персонала от действия шума.
Исходные данные приведены в таблице 1.1
Т а б л и ц а 1.1- Исходные данные
Параметры |
1 (А, Ч, Т) |
2 (Б, Щ,О) |
3 (В,Э,Р) |
4 (Г, Ю,П) |
5 (Д,Ц,Х) |
6 (Е,У,Н) |
7 (Ж,Я,М) |
8 (З,Ф,Л) |
9 (И,Ш) |
0 (К,С) |
|||||||||||
По первой букве фамилии |
Вид оборуд.-я |
генератор |
питатель ный насос |
Электро генератор |
циркуляционный насос |
турбина |
котел |
токарный станок |
долбежный станок |
сетевой насос |
газовая турбина |
||||||||||
По второй букве фамилии |
Кол-во источников |
3
|
5
|
4 |
5 |
6 |
4 |
4 |
3 |
6 |
3 |
||||||||||
Расстояние от ИШ до РТ, м |
r1 = 5 r2 =7 r3 = 6,5 |
r1=r2=3,5 r3 =r4= 4,2 r5 =5,3 |
r1=r3 =5,4 r2 =r4= 6 |
r1=r4 =6,2 r2 =r3= 3 r5 =4 |
r1=r5 =4 r2 =r6= 5,6 r3= r4=4,8 |
r1 =r2=11,2 r3=10,3 r4= 12,3 |
r1 = 12 r2 =15 r3 =r4= 9,5 |
r1 = 8,8 r2 =10,5 r3 = 9,5 |
r1=r6=7 r2 =r3= 6,8 r4= r5=5,7 |
r1 = 8,3 r2 =14 r3 = 10 |
|||||||||||
По предпосл. цифре зачетной книжки |
Отношение, B/Sогр |
1,5 |
0,8 |
1,0 |
0,5 |
0,2 |
1,0 |
0,4 |
0,8 |
0,1 |
0,3 |
||||||||||
lmax |
1,5 |
1,5 |
1,4 |
1,2 |
1,4 |
1,6 |
1,5 |
1,2 |
1,4 |
1,4 |
|||||||||||
По последней цифре зачетной книжки |
Объем помещения, м3 |
2500 |
500 |
2450 |
1000 |
2200 |
1900 |
720 |
850 |
3000 |
3200 |
||||||||||
Параметры кабины наблюдения |
14*8*6 |
16*10*5 |
15*10*5 |
14*10*4 |
12*8*4 |
18*12*5 |
16*8*4 |
12*10*5 |
14*9*5 |
15*10*5 |
|||||||||||
Площадь глухой стены, S1 |
84 |
80 |
75 |
56 |
48 |
90 |
64 |
60 |
70 |
75 |
|||||||||||
Площадь глухой стены, S2 |
112 |
160 |
150 |
140 |
96 |
216 |
128 |
120 |
126 |
150 |
|||||||||||
Площадь двери, S3 |
4 |
5 |
6 |
4 |
5 |
6 |
4 |
5 |
6 |
4 |
|||||||||||
Площадь окна, S4 |
3 |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
3 |
4 Задание № 4. Разработка системы искусственного освещения производственного помещения
Цель расчетно-графической работы - приобретение практических навыков при расчете и проектировании необходимой площади световых проемов; при расчете естественного освещения и соответствующего количества осветительных установок; при расчете искусственного освещения в соответствии с категорией зрительных работ.