- •4. Русская социологическая мысль: особенности истории становления.
- •9. Социологическое исследование, его назначение и виды
- •Общественное мнение: сущность, функции, система изучения и формирования.
- •71. Социальная дисциплина как организационно-нормативная форма поведения и деятельности. Социальные факторы, влияющие на процесс дисциплинирования индивида.
- •70. Охарактеризуйте институциональную и ценностно-нормативную основу социального контроля. Институционализация
- •69. Социальный контроль как регулятивный механизм жизнедеятельности общества
- •68. Охарактеризуйте континуум социальных отклонений поведения через социальную активность и пассивность.
- •5. Социология как наука: парадигмы, структура, категории, объект, предмет, социальные законы.
- •65. Сущность девиации как социального процесса
- •11. Методы социологического исследования: опрос, анализ документов, наблюдение, социальный эксперимент.
- •12. Основные этапы и особенности социологического исследования.
- •13. Программа социологического исследования, ее функции и порядок разработки
- •14. Методы сбора, обработки и анализа данных
- •16. Охарактеризуйте структуру анкеты.
- •17. Охарактеризуйте используемые шкалы при измерении эмпирической информации
- •18. Охарактеризуйте модели системного анализа социального объекта социологического исследования.
- •19. Взаимодействие религии и общества. Социологическое изучение религиозности.
- •22. Охарактеризуйте социальные отношения между индивидами.
- •24. Теории о происхождении общества. Социологические характеристики общества.
- •25. Охарактеризуйте сущность понятий «страна», «общество», «государство» и основные типы обществ.
- •21. Охарактеризуйте труд и его виды, сущность мотивации и стимулирования труда, удовлетворенность им.
- •26. Охарактеризуйте социальную структуру российского общества.
- •27. Понятие общества как «социальной», «социокультурной», «социетальной» и «социотехнической» системы.
- •28. Социологическое содержание и социальные функции культуры.
- •29. Понимание личности в социологии. Основные типы личности.
- •30. Охарактеризуйте социальную структуру личности.
- •31. Социализация личности: механизмы, этапы (стадии), особенности в условиях социально-профессиональной деятельности.
- •15. Интерпретация данных и подготовка отчета о социологическом исследовании.
- •20. Трудовой коллектив как разновидность социальной организации и его социологическая характеристика, направления исследований.
- •45. Охарактеризуйте социальную организацию общества, общности, группы.
- •43. Охарактеризуйте основные социальные институты общества и государства.
- •41. Процесс и характерные этапы институционализации. Источники институционализации.
- •51. Понятие и виды социальных изменений: их различие и единство.
- •67. Микросоциологическое объяснение девиантного поведения индивида.
- •66. Макросоциологическое объяснение девиаций в обществе.
- •47.Охарактеризуйте семью как социальный институт.
- •48.Охарактеризуйте семью как малую социальную группу.
- •44.Понятие социальной организации и ее характерные основные черты. Типология социальных организаций и их функции.
- •49.Сущность и характерные черты быта и бытовых отношений. Виды быта. Классификация бытовой жизнедеятельности.
- •46.Научные подходы социологического изучения семьи. Общественные и индивидуальные функции семьи.
- •6.Охарактеризуйте научные парадигмы в истории развития мировой социологии.
- •7.Охарактеризуйте современные социологические теории «среднего» уровня.
- •2.Социологический проект о. Конта. Классики западной социологии, ее национальные школы.
- •10. Программа как методологическая и методическая основа социологического исследования.
- •23. Охарактеризуйте социальную жизнедеятельность в соответствии с уровнями и сферами социальных взаимодействий.
- •1.Материально-экономические и социально-философские предпосылки и институционализация социологии как науки. Функции социологии.
- •8.Охарактеризуйте предметную область социологии в соответствии с уровнем социального взаимодействия.
25. Охарактеризуйте сущность понятий «страна», «общество», «государство» и основные типы обществ.
Общество следует понимать как исторический результат естественно складывающихся взаимоотношений людей.
Государство – искyccтвeнная пoлитичecкaя конструкция, учреждение или институт, призванный управлять этими взаимоотношениями.
Страна - понятие, отражающее преимущественно географическую характеристику части нашей планеты. Это территория, обладающая государственными границами и пользующаяся государственным суверенитетом.
Государство - политическая организация страны, подразумевающая определенный тип власти (монархия, республика) и наличие аппарата управления (Правительство). Общество же - понятие, отражающее социальную организацию не только страны, но также нации, народности, племени и т.д.
Вывод: понятия общество, государство, страна по объему могут совпадать, но они обязательно различаются по содержанию, так как отражают различные стороны социальных отношений.
Подход к обществу как к целостной системе элементов, находящихся во взаимосвязи, называем системным.
Основная задача системного подхода состоит в объединении знаний об обществе в целостную систему, которая могла бы стать единой теорией общества.
Задача социологии состоит в том, чтобы исследовать общество как систему, его структуру, функции, подсистемы и элементы. Социология исходит из понимания общества как сложно организованного системного объекта, используя при этом общенаучную методологию общей теории систем. Для выяснения сути системного подхода к обществу, необходимо уточнить термин «система».
Система представляет собой комплекс взаимосвязанных элементов, находящихся в функциональных взаимоотношениях, связанных друг с другом и образующих единое целое. Человеческое общество представляет собой сложно организованную систему высшего органического типа, суперсистему или социентальную систему, включающую в себя все виды социальных систем и характеризующуюся структурно-функциональной целостностью, усойчивостью, равновесием, открытостью, динамизмом, самоорганизацией, самовоспроизводством и эволюцией.
Социальная система - упорядоченное целое, которое включает отдельных индивидов, группы, организации, институты, общности и сообщества, объединенные социальными связями и отношениями.
Основными элементами социальных систем являются люди, а также их нормы, связи, отношения и взаимодействия.
Общество как суперсистема представляет собой совокупность систем. Социальные системы являются структурными элементами общества, а на своем уровне каждая социальная система определяет действия входящих в нее индивидов и групп, и в определенных ситуациях выступает как единое целое.
Социальные системы можно рассматривать в четырех аспектах:
1. Как взаимодействие индивидов.
2. Как групповые взаимодействия.
3. Как иерархию социальных статусов.
4. Как совокупность социальных норм и ценностей, определяющих поведение индивидов.