
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Контрольные задания
- •Контрольное задание № 1
- •Задание № 1
- •Вариант I
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Контрольное задание № 2
- •Вариант I
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Контрольное задание № 3 деловой иностранный язык Вариант 1
- •1. Выберите слово из каждого списка (а или в) и дополните предложения. Переведите предложения на русский язык.
- •2. Дополните предложения словами из рамки. Переведите предложения на русский язык.
- •3. Поставьте слова из рамки в соответствующую колонку.
- •4. Завершите разговор, вставляя a, an, some or any.
- •5. Закончите предложения. Переведите предложения на русский язык.
- •6. Закончите email, используя глаголы в рамке в прошедшем времени. Переведите письмо на русский язык.
- •7. Выберите слово или фразу из рамки и заполните пропуски.
- •8. Выберите подходящий ответ к каждому вопросу. Переведите предложения на русский язык.
- •9. Прочитайте и письменно переведите статью.
- •10. Отметьте, какие утверждения правдивые (t), а какие ложные (f).
- •11. Выберите правильные окончания предложений – a, b или c. Переведите предложения на русский язык.
- •Вариант 2.
- •1. Прочитайте сведения из биографий трех сотрудников. Затем завершите резюме, вставив необходимые прилагательные. Первая буква каждого прилагательного уже дана. Переведите на русский язык.
- •2. Найдите соответствие словам в левой колонке (11–15) словам или фразам в правой phrase (a–f).
- •3. Прочитайте информацию о трех машинах. Завершите предложения (16-23), сравнивая машины по различным параметрам.
- •4. Поставьте слова (24–28) в правильном порядке, чтобы получились вопросы.
- •5. Выберите подходящую фразу (a–f), чтобы закончить предложения (29–33). Переведите предложения на русский язык.
- •6. Дополните предложения (34–39) словами из рамки. Переведите предложения на русский язык.
- •7. Расставьте предложения (40–45) в правильном порядке (1–7), чтобы получилось вступление к презентации. Переведите вступление к презентации на русский язык.
- •8. Прочитайте и письменно переведите статью.
- •9. Отметьте, какие утверждения правдивые (t), а какие ложные (f).
- •10. Выберите правильные окончания предложений – a, b или c. Переведите предложения на русский язык.
- •Вариант 3.
- •1. Найдите соответствие словам в левой колонке (1–6) словам или фразам в правой колонке (a–g)).
- •2. Закончите описание компании (7–12) фразами из рамки. Переведите на русский язык.
- •3. Выберите подходящее слово или фразу, выделенную курсивом (13–18), чтобы завершить описание требований к вакансии. Переведите на русский язык.
- •5. Бетти и Рик разговаривают о командировке. Напишите глаголы (25-30) в правильном времени: Past Simple или Present Perfect.
- •6. Выберите подходящую фразу (a–f), чтобы закончить предложения (31–35).
- •7. Эд проводит интервью с Бет о приеме на работу. Закончите вопросы Эда (36–40) в соответствие с ответами Бет. Переведите интервью на русский язык.
- •8. Определите функцию (a–f) каждого предложения (41–45).
- •9. Прочитайте и письменно переведите статью.
- •10. Отметьте, какие утверждения правдивые (t), а какие ложные (f).
- •11. Выберите правильные окончания предложений – a, b или c. Переведите предложения на русский язык.
- •Контрольное задание № 4 технический перевод
- •Образец выполнения 1
- •Образец выполнения 2
- •Образец выполнения 3
- •Вариант 1
- •III. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие сложные предложения. Обратите внимание на перевод условных предложений (см. Образец выполнения 3).
- •IV. Прочитайте и письменно переведите текст.
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна Северо-Западный институт печати
- •Санкт-Петербург
11. Выберите правильные окончания предложений – a, b или c. Переведите предложения на русский язык.
46 Yotels are ...
a) in the airport. b) only an idea now. c) very near the airport.
47 The Yotel showers are ...
a) in the rooms. b) separate from the rooms. c) not included in the price.
48 Yotels have ...
a) one type of room. b) two types of room. c) three types of room.
49 Travellers ...
a) like the rooms. b) don’t like the rooms. c) aren’t interested in staying at Yotel.
50 Woodroffe thinks Yotel will succeed ...
a) only in airports. b) in city centres, too. c) outside of city centres.
12. Напишите e-mail в гостиницу East Side с просьбой зарезервировать вам номер. Используйте информацию в рамке. Попросите гостиницу подтвердить цену номера. Поинтересуйтесь также, есть ли в номере беспроводное подключение к Интернету. Объем письма – не менее 40 слов.
NEW BOOKING Number of rooms: [1] Single [] Double [ ] Number of nights: [2] From: [12 Feb] To: [15 Feb] Smoking [ ] Non-smoking [] Room only [ ] Bed and breakfast [] Bed, breakfast and dinner [ ] Car parking Yes[] No [ ] |
From: To: bookings@eastside.com Subject: Room booking Dear East Side Hotel I want to book a room at your hotel. Many thanks. Yours sincerely |
Вариант 2.
1. Прочитайте сведения из биографий трех сотрудников. Затем завершите резюме, вставив необходимые прилагательные. Первая буква каждого прилагательного уже дана. Переведите на русский язык.
Employee Profiles
Mayumi wants to reach the top in her career. She is very good at making things work. She is never late for meetings or appointments.
Boris likes doing things for other people and always does what he promises to do. He has a lot of ideas. He likes to spend time with colleagues and customers.
Matheus is usually calm and spends a lot of time doing a good job. He also encourages other people to work well.
Mayumi is (1) a_______________, (2) e_______________ and (3) p_______________.
Boris is (4) h_______________ and (5) r_______________ .He is also (6) c_______________ and (7) s_______________ .
Matheus is (8) r_______________ and (9) h_________-________ . He is also (10) m_______________ .
2. Найдите соответствие словам в левой колонке (11–15) словам или фразам в правой phrase (a–f).
Например: start __d) begin
11 manufacture _____
12 export _____
13 launch _____
14 employ _____
15 provide _____
a) introduce to the market
b) make
c) have a workforce
d) begin
e) supply
f) sell products abroad
3. Прочитайте информацию о трех машинах. Завершите предложения (16-23), сравнивая машины по различным параметрам.
Price Weight Age Quality rating Alice’s car: £10,000 1,200 kg 2003 *** Mike’s car: £15,000 1,800 kg 2008 ***** Bess’s car: £5,000 2,800 kg 1998 ** |
Например:
Price:
Mikes’s car is more expensive than Alice’s car.
Bess’s car is cheaper than Alice’s car.
Price:
16 Bess’s car is _________________________ car.
17 Mike’s car is _________________________ than Alice’s car.
Weight:
18 _________________________ car is Bess’s.
Quality:
19 Alice’s car is _________________________ than Bess’s car.
20 Mike’s car is _________________________.
Age:
21 Alice’s car is _________________________ than Mike’s car.
22 Alice’s car is _________________________ than Bess’s car.
23 The _________________________ car is Mike’s.