Примерная схема написания плана-конспекта урока по физической культуре для учащихся общеобразовательной школы

Части урока

и их продолжительность

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания

I

5-10 мин

в зависимости от задач урока

II

Кол-во минут

III

Кол-во минут

Построение, рапорт, приветствие

Сообщение задач урока

Строевые упражнения:

а) ______________;

б) ______________;

и т.д.

Ходьба

Бег

Бег с заданием:

а) ___________;

б) ___________;

и т.д.

Перестроение

Комплексы ОРУ:

а) без предметов;

б) с предметами;

в) в парах;

г) с отягощением;

д) эстафеты, подвижные игры и т.д., в зависимости от раздела программы и задач урока

Построение, перестроение

Формулировка первой образовательной задачи:

а) ____________;

б) ____________;

и т.д. Методическая последовательность обучения данному двигательному действию; средства обучения.

Формулировка второй задачи и т.д.

Построение, перестроение

Подвижные игры:

а) описание игры;

б) правила игры;

в) определение победителей;

г) игра;

д) подведение итогов игры.

или: «Веселые старты», эстафеты и т.д.

Упражнения для снятия стрессового состояния:

а)__________; и т.д.

Построение.

Подведение итогов урока. Задание на дом.

Время,

мин.

Время,

мин.

Кол-во повторений

Время, отведенное для решения данной задачи

Время, мин.

Методические указания учителя

Заинтересованность учащихся. Создать мотивацию урока, объяснить для чего это нужно.

Методические указания

Метод указания

Метод указания

Метод указания

Способ перестроения. Схема.

Если прилагаются учебные карточки (см. ниже), можно написать: смотреть карточку №_____

Способ перестроения. Схема.

Графическое изображение, методы обучения и активизации, методические приемы, применяемые при обучении; методы организации деятельности занимающихся, методические указания и др.

Указать способ.

См. карточку №____

или конкретные метод указания

Метод указания

Проверить, чему учащиеся научились на уроке

Конкретное, реально выполнимое.