- •Щоденник практики
- •1. Організація практики
- •2. Завдання стажиської практики: Зміст діяльності студентів-практикантів
- •Звіт про практику складається з:
- •4. Критерії оцінювання виробничої педагогічної практики
- •6. Робочі записи під час практики
- •7. Результати роботи студента
- •8. Звіт про проходження виробничої педагогічної практики
- •9. Відгук і оцінка роботи студента на практиці
- •10. Відгук осіб, які перевіряли проходження практики
- •11. Висновок керівників практики від університету про проходження практики
- •Правила ведення й оформлення щоденника
- •Приблизний план аналізу роботи установи скс
- •Приблизний план аналізу заходу в установі скс
Звіт про практику складається з:
індивідуального щоденника в якому студент розміщує:
- календарний графік проходження практики;
- щоденні записи;
- звіт з проходження практики, де висвітлює місце та умови проходження практики, зміст практичної роботи та її стислий аналіз, знання, уміння, навички, придбані та вдосконалені під час практики, труднощі, що виникли у процесі практичної діяльності, пропозиції щодо вдосконалення процесу практичної підготовки студентів
- характеристику керівника установи-бази практики з відгуком стосовно проведеної студентом роботи;
- висновок керівника від ІРД про роботу студента на практиці.
2) до індивідуального щоденника додається:
- аналіз стану та видів діяльності підприємства, визначення подальших напрямів розвитку підприємства в контексті змін, що відбуваються в Україні;
- повний сценарій та кошторис проведення спеціального соціокультурного заходу, або розробленого проекту;
- відео та/або фото звіт проведеної події;
- самоаналіз власної діяльності;
- звіт про профорієнтаційну роботу з зазначенням закладів, де проходили зустрічі та відповідальних осіб.
Матеріали, напрацьовані студентом в процесі проходження практики, мають бути застосованими при написанні кваліфікаційної роботи.
4. Критерії оцінювання виробничої педагогічної практики
№ |
Вид діяльності студента-практиканта |
К-ть балів |
1. |
Аналіз процесів модернізації підприємства соціокультурної сфери (бази практики) в контексті змін, що відбуваються в Україні.
|
10 |
2. |
Опис стану, видів діяльності та напрямів подальшого розвитку підприємства – бази практики; . |
10 |
3. |
Аналіз здійснення конкретно визначеного виду діяльності з урахуванням спеціалізації. |
10 |
4 |
Розробка та презентація (з урахуванням виробничих, технологічних, економічних та юридичних аспектів) сценарію спеціальної події чи соціокультурного заходу та банку напрацьованих під час практики матеріалів з метою подальшого їх використання в написанні кваліфікаційної роботи. |
10 |
5. |
Відео-фото звіт про практику. |
10 |
6. |
Самоаналіз власної діяльності. |
10 |
7. |
Профорієнтаційна робота |
10 |
8. |
Оцінка керівника установи-бази практики |
10 |
9. |
Оцінка керівника практики від університету |
10 |
10. |
Оформлення звітної документації |
10 |
|
Всього |
100 |
5. Календарний графік проходження практики
№ з/п |
Назви робіт |
Тижні проходження практики |
Відмітки про виконання |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Керівники практики:
від вищого навчального закладу ______ ___________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
від бази практики ______ __________________
(підпис) (прізвище та ініціали
