Контактне заняття 3 (2 год.)

Тема 5. Експертиза проектів нормативно-правових актів

Тема 6. Адаптація законодавства України до законодавства Європейського Союзу

Міні-лекція (30 хв)

1. Поняття та основні види експертизи проектів нормативно-правових актів.

2. Загальна характеристика адаптації законодавства України до законодавства Європейського Союзу.

Міні-семінар-конференція, презентації, експрес-опитування, тестовий контроль знань (90 хв)

Питання для обговорення:

1. Правове регулювання та особливості різних видів експертизи проектів нормативно-правових актів.

2. Правове регулювання адаптації законодавства України до законодавства Європейського Союзу.

3. Особливості розгляду законопроектів та проектів інших нормативно-правових актів, що належать за предметом правового регулювання до сфер, правовідносини в яких регулюються правом Європейського Союзу.

Компетентності, на формування яких спрямоване заняття:

Загальні компетентності:засвоєння основ базових знань з професії; здатність до аналізу і синтезу; навички управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел); дослідницькі навички і уміння; здатність до навчання; здатність породжувати нові ідеї (креативність); здатність працювати самостійно.

Глобальні компетентності:знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку.

Спеціальні (фахові) компетентності:знання поняття та основних видів експертизи нормативно-правових актів, змісту основних нормативно-правових актів, що визначають особливості проведення різних видів експертизи проектів нормативно-правових актів; змісту основних нормативно-правових актів, що визначають особливості процесу адаптації законодавства України до законодавства Європейського Союзу як складової нормотворчої діяльності; вміння проводити різні види експертизи чинного законодавства, зокрема на предмет дотримання при його створенні вимог нормотворчої техніки, готувати експертні висновки; підготувати проект нормативно-правового акту, що належить за предметом правового регулювання до сфер, правовідносини в яких регулюються правом Європейського Союзу.

Контактне заняття 4 (2 год.)

Тема 7. Законодавчий процес

Тема 8. Підзаконна нормотворчість органів державної влади

Міні-лекція (30 хв)

1. Загальна характеристика законодавчої та підзаконної нормотворчості.

2. Державна реєстрація нормативно-правових актів міністерств та інших органів виконавчої влади.

Рольова гра, експрес-опитування, тестовий контроль знань (90 хв)

Питання для обговорення:

1. Законодавчий процес у Верховній Раді Україні.

2. Підзаконна нормотворчість органів державної влади в Україні.

3. Правове регулювання державної реєстрації нормативно-правових актів міністерств та інших органів виконавчої влади.

Компетентності, на формування яких спрямоване заняття:

Загальні компетентності: засвоєння основ базових знань з професії; здатність до аналізу і синтезу; навички управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел); дослідницькі навички і уміння; здатність до навчання; здатність породжувати нові ідеї (креативність); здатність працювати самостійно; здатність застосовувати знання на практиці; міжособистісні навички та уміння; взаємодія (робота в команді).

Глобальні компетентності: знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку; критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.

Спеціальні (фахові) компетентності: знання поняття законодавчого процесу та його стадій, змісту основних нормативно-правових актів, якими здійснюється правове регулювання законодавчого процесу в Україні; особливостей підзаконної нормотворчої діяльності, що здійснюється різними суб’єктами нормотворчості в Україні, змісту основних нормативно-правових актів, що регламентують нормотворчу діяльність різних суб’єктів нормотворчості в Україні; порядку державної реєстрації нормативно-правових актів міністерств та інших органів виконавчої влади, змісту основних нормативно-правових актів, що визначають порядок державної реєстрації нормативно-правових актів міністерств та інших органів виконавчої влади; вміння в процесі рольової ігри (інсценізації законодавчого або підзаконної нормотворчості органів державної влади) визначити особливості процедури прийняття відповідного виду нормативно-правового акта, а також підготувати текст проекту нормативно-правового акта з дотриманням вимог нормотворчої техніки..