Список використаних джерел

1. Барановська Л.В. Однотемні уроки українського читання // Поч. школа, 1990. - № 11. – С. 31-35.

2. Лисенко н.М. Раціональні прийоми самостійної роботи на однотемних і однопредметних уроках // Поч. Школа. – 1986. - № 12. – с.49-50.

3. Мелешко В. Проблеми сільської малочисельної школи // Поч. школа. – № 2. – 1999. – С.1-2.

4. Онишків З.М. Організація навчально-виховного процесу в групах комплектах // Поч. школа. – 1986. - № 7. – С.25-26.

5. Санницька М.І. Організація самостійної роботи в класах комплектах // Поч. школа. – 1985. - № 2. – С.52-54.

6. Савченко О.Я. Сучасний урок у початкових класах. – К., 1997. – С.99-123.

7. Стрезикозин В.П. Организация занятий в малокомплектной начальной школе. – М.: Просвещение, 1968. – 39 с.

Практичне заняття №1

Тема. Теоретичні засади організації навчально-виховного процесу в школі з малою чисельністю учнів.

Практичне заняття № 2

Тема. Організаційно-педагогічні умови навчально-виховного процесу в школі з малою чисельністю учнів.

Практичне заняття № 3

Тема. Особливості проведення уроків у класах з малою чисельністю учнів.

Практичне заняття № 4

Тема. Типи і структура уроків у класі з малою чисельністю учнів

Практичне заняття № 5

Тема. Особливості організації та проведення самостійної роботи у класах комплектах

Практичне заняття № 6

Тема. Особливості навчально-виховного процесу в малочисельній школі.

Практичне заняття №7

Позаурочна виховна діяльність учнів початкових класів малочисельної школи

Практичне заняття № 8.

Тема. Особливості проведення однотемних та однопредметних уроків у класах-комплектах.

Список використаних джерел

2. Барановська Л.В. Однотемні уроки українського читання // Поч. школа, 1990. - № 11. – С. 31-35.

3. Берладин О.А. Процес функціонування малокомплектних початкових сільських шкіл // Соціалізація особистості: Між кафедральний збірник наукових статей. – К.: НПУ, 1999. Випуск 2. – С. 223-229.

4. Боришевський М.Й. Виховання самоконтролю в поведінці учнів початкових класів. – К.: Рад. школа, 1980. – 142 с.

5. Про національну програму «Діти України». Указ Президента України від 18 січня 1996 року № 63/96 // Урядовий кур’єр. – 1996. – 9 січня.

6. Кононенко П.П. Концепція національної системи освіти // Українознавство: концепція програми, документи. – К., 1995. – С.79.

7. Конституція України // Урядовий кур’єр. – 1996. – 26 червня.

8. Концепція загальноосвітньої школи України // Інформаційний збірник Мін. освіти України. – 1992. - № 4. – С.4-29.

9. Концепція школи нової генерації – Українська національна школа – родина // Українознавство, програми, документи. – К., 1995. – С.79.

10. Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. – К., - 1989. – 609 с.

11. Лисенко Н.М. Раціональні прийоми самостійної роботи на однотемних і однопредметних уроках // Поч. школа. – 1986. - № 12. – С.49-50.

12. Мелешко В. Проблеми сільської малочисельної школи // Поч. школа. – № 2. – 1999. – С.1-2.

13. Онишків З.М. Організація навчально-виховного процесу в групах комплектах // Поч. школа. – 1986. - № 7. – С.25-26.

14. Результати навчально-виховної роботи в ІІ-ІІІ класі чотирирічної початкової школи // Поч. школа. – 1989. – № 10. – С.18-27.

15. Санницька М.І. Організація самостійної роботи в класах комплектах // Поч. школа. – 1985. - № 2. – С.52-54.

16. Савченко О.Я., Суворова Г.Ф. Навчально-виховний процес в малокомплектній школі: Посібник для вчителів. – К.: Рад. шк., 1986. – 232с.

17. Савченко О.Я. Сучасний урок у початкових класах. – К., 1997. – С.99-123.

18. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи. – К., 1997. – С.214-225.

19. Савченко О.Я., Присяжнюк Н.І., Мельничук П.Д. Структурування навчальних та інтегрованих уроків в малокомплектній школі // Поч. школа. – 1993. – № 9. – С.2-5.

20. Савченко О.Я. Про стан та перспективи розвитку загальноосвітніх навчальних закладів у сільській місцевості // Поч. школа. – 1999. – №1. – С.2.

21. Савельєва С.С., Круть Л.І., Мельничук Т.Й. Проблеми мало комплектної // Поч. школа. – 1991. – №8. – С. 34-37.

22. Сільська початкова школа у контексті реформування системи освіти в Україні: Монографія / Біда О.А., Волошина Г.П., Коберник О.М., Коберник Г.І. та ін.; За зах.ред. В.Г. Кузя. – К.: Наук.світ, 2002. – 220с.

23. Стрезикозин В.П. Организация занятий в малокомплектной начальной школе. – М.: Просвещение, 1968. – 39 с.

24. Суворова Г.Ф. Совершенствование учебного процесса в малокомплектной школе. – М.: Педагогика, 1980. – 88 с.

25. Трішневська Г.Б. Організація діяльності учнів різновікових груп // Поч. школа. – 1995. - №8. – С.12-13.