- •Етика та естетика
- •Етика як філософська теорія моралі
- •Поняття моралі, її структура і функції
- •Сутність моралі
- •2. Структура і особливості функціонування моралі
- •3. Соціальний детермінізм і мораль
- •3 Компоненти морфології моралі:
- •Основні категорії моральної свідомості
- •Розкаяння:
- •Цінності: щастя, сенс життя, любов
- •1. Розуміння щастя і його основні чинники
- •2. Проблема пошуку сенсу життя та ставлення до смерті
- •3. Любов як предмет філософсько-етичних роздумів
- •2 Основних підходи:
- •Феномени і проблеми прикладної етики
- •3 Формати стосунків людини з природою:
- •Естетика як прикладна наука: об’єкт, предмет, призначення.
- •Естетична свідомість: структура і основні категорії. Контектуальність поняття краси.
- •Законы красоты
- •Естетика як філософія мистецтва. Феномен творення як предмет естетичного аналізу
- •Митець як особистість
- •Психологічні риси творчої особистості
- •Структура художньо-творчого процесу:
- •Художній метод та стиль
- •Художнє сприйняття: етапи та специфіка
чиста (ідеальний стан), нпр., безгріховність.
певна (людина переконана в своїй самооцінці)
непевна
скрупулярна (дивиться на себе як на злу істоту)
фарисейська (помічати пилинку в чужому оці, не бачачи поліна у власному).
Розкаяння:
Зумовлений роботою совісті акт глибокого перегляду особистістю засад власної поведінки і свідомості. Тільки вільне.
4 елементи:
1. визнання певних дій чи помислів як таких, за які несе відповідальність;
2. відкрите їх засудження;
3. вияв готовності зазнати за них справедливого покарання;
4. перебудова внутрішніх засад свого буття у світлі позитивних духовних цінностей.
Покаяння – покута – спокута.
Гр. metanoia – зміна розуму; лат. poenitentia (poena – покарання); євр. тшува – повернення, поворот, відповідальність.
Отже, совість – це внутрішнє духовне осмислення людиною цілісності своєї життєвої реалізації під кутом зору її принципової моральної оцінки.
5.
Честь – категорія, що відображає соціальність людини – належність до конкретного типу спільноти і усвідомлення себе суб’єктом цієї спільноти як носій її чеснот. Історично поняття честі складалося як над індивідуальне. Індивід усвідомлює себе як «орган» роду і реалізовує свою суспільність шляхом утвердження престижності роду. Дотримання вимог честі – важлива умова творення моральної традиції (соромно бути боягузом, не шанувати предків, компрометувати рід своєю поведінкою, тощо). Так, відомий феномен культури середньовіччя – лицарська честь – ґрунтується на конкретних приписах і заборонах.
В контексті честі критерієм цінності вчинків стає принцип: не осоромити честь роду, фамілії та станову честь. Згодом поняття честі охоплює і професійну сферу. Проблеми: захист певних некомпетентних представників професії як псевдо прояв професійної честі (педагоги, справа лікарів).
Гідність – відчуття самоцінності та відповідне відношення суспільства; відрізняються від честі на підставі індивідуалізації досвіду відношення людини до світу і себе самої. Утверджується в епоху Відродження: «право зватися людиною накладає величезна моральні зобов’язання: примножувати чесноти людства». Т.ч., гідність людини визначається її об’єктивними якостями і гідна поваги та людина, яка є носієм чеснот. Але моральна максима відношення вимагає не принижувати гідності будь-якої людини, навіть коли вона сама поводить себе негідно чи має «сумнівну» репутацію. Людина із розтоптаною гідністю – звір, бо орієнтується лише на інстинкти виживання.
Принципи гідності особи:
об’єктивується діяльністю особистості, що утверджує чесноти людства;
гідність має бути принципом ставлення суспільства до людини – визнання цінності кожної особистості та створення атмосфери поваги до особи: а) як такої; б) залежно від її внеску в загальносуспільний добробут.
гідність є виявом самосвідомості особи і має моральну цінність, коли самоповага оперта на об’єктивні підстави: реальну чи потенційну цінність особистості;
ЛЕКЦІЯ 4
Цінності: щастя, сенс життя, любов
1. Розуміння щастя і його основні чинники
2. Проблема пошуку сенсу життя та ставлення до смерті
3. Любов як предмет філософсько-етичних роздумів
1.
Ідея щастя присутня у всіх культурах, але виразно – тільки у західній культурі, що пов’язує щастя із зусиллями людини. У культурах Сходу метою людського життя є виконання обов’язків у заданій системі координат (залежно від народження). Відтак, для них щастя – побічний ефект, необов’язковий і інколи навіть зайвий, бо „притуплює” розвиток.
Сократ: самопізнання, кініки – свобода, кіренаїки – hedone.
Сучасні концепції: Голдштейн, Хорні – самоактуалізація, потреба в любові і розумінні; виділяють поняття „духовного здоров’я”.
Аристотель: мудрість + розсудливість + мужність + гострота розуму + рівність + дружність
Кант: вдоволення бажань, екстенсивно в сенсі кількості, інтенсивно в сенсі тривалості, протенсивно – в сенсі глибини.
