
- •Управление грузоподъёмным краном в условиях металлургического производства, ремонтно - профилактическое обслуживание крана
- •Содержание
- •Глава1.Описание и обоснование технологического процесса в цехе, на производственном участке с соблюдением экологических требований
- •Глава 2. Описание и обоснование используемого оборудования, приборов безопасности и сгп
- •Глава3.Требования техники безопасности при выполнении технологических операций на производственном участке
- •Введение
- •1.2. Роль машиниста крана, виды работ, которые выполняют при помощи грузоподъёмной машины
- •1.3. Описание полного цикла выполнения отдельной работы на участке при помощи мостового крана
- •1.4. Экологические условия на данном предприятии
- •2.Описание и обоснование используемого оборудования, приборов безопасности и сгп
- •2.1 Общая характеристика крана
- •2.2. Техническая характеристика мостового крана
- •2.3Техническая характеристика электрооборудования крана
- •Приборы безопасности
- •2.4.Ремонтно – профилактическое обслуживание крана
- •Глава 3. Требования техники безопасности при выполнении технологических операций на производственном участке
- •3.1. Порядок приема – сдачи смены
- •3.2. Требования охраны труда при выполнении практической квалификационной работы на производственном участке
- •Заключение Заключение
- •Общие компетенции
- •Профессиональные компетенции
- •Список литературы
- •Приложения
Государственное автономное образовательное учреждение
Свердловской области
«Горнозаводской политехникум»
150400.01 «Машинист крана металлургического производства»
ПИСЬМЕННАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА
Управление грузоподъёмным краном в условиях металлургического производства, ремонтно - профилактическое обслуживание крана
Выполнил: Шулятьев Е.С.
Руководитель: Прокопьева Ю.В.
Консультант: Огуенко В.В.
Нижний Тагил
2014
Содержание
Введение
Глава1.Описание и обоснование технологического процесса в цехе, на производственном участке с соблюдением экологических требований
1.1. Описание и обоснование технологического процесса в цехе, на производственном участке
1.2. Роль машиниста крана, виды работ, которые выполняют при помощи грузоподъёмной машины
1.3. Описание полного цикла выполнения отдельной работы на участке при помощи мостового крана
1.4. Экологические условия на данном предприятии
Глава 2. Описание и обоснование используемого оборудования, приборов безопасности и сгп
2.1. Общая характеристика крана
2.2. Техническая характеристика мостового крана
2.3. Техническая характеристика электрооборудования крана
2.4.Ремонтно – профилактическое обслуживание крана
Глава3.Требования техники безопасности при выполнении технологических операций на производственном участке
3.1Порядок приема – сдачи смены
3.2Требования охраны труда при выполнении практической квалификационной работы на производственном участке
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Нижнетагильский металлургический комбинат, находится на Среднем Урале, в Нижнем Тагиле, Самом сердце уральских гор, на границе Европы и Азии.
На ОАО «Евраз НТМК» почти в каждом цехе установлены грузоподъёмные машины. Без огромных грузоподъёмных машин, невозможен был бы процесс в современном обществе. А без людей , ими управляющих, не работали бы сами машин.
Машинист крана - это человек управляющий работой грузоподъёмного крана. Машинист крана выполняет подъём, перемещение, погрузку, разгрузку, транспортировку деталей, узлов, блоков к месту сборки.
Производственную практику проходил на данном предприятии в Конверторном цехе.
Конвертерный цех - Отделение внепечной обработки
Обработка стали на установках "печь-ковш" позволяет:
обеспечить однородность химического состава и температуры стали в ковше;
обеспечить серийную разливку металла на МНЛЗ;
снизить расход ферросплавов.
Целью выполнения письменной экзаменационной работы является:
Оценка уровня овладения видами профессиональной деятельности, уровня сформированной общих и профессиональных компетенций, уровня квалификации
Задачи письменной экзаменационной работы:
Систематизация и закрепление полученных теоретических и практических умений;
Углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
Развитие самостоятельности, ответственности и организованности