Лабораторная работа № 7 Тема: Тип круглые черви Класс собственно круглые черви (биогельминты)

Тип Круглые черви – Nemathelminthes

Класс Собственно круглые черви – Nematoda

Представители: биогельминты

Ришта	Dracunculus medinensis
Трихинелла	Trichinella spiralis
Вухерия Бругия Онхоцерк Лоа лоа	Wuchereria banctobti Brughia malayi Onchocerca volvulus Loa loa

Цель занятия:

• Уметь идентифицировать представителей типа и класса круглых червей, патогенных для человека;

• На основании знания жизненных циклов уметь обосновать методы лабораторной диагностики и профилактики;

• Изучить особенности экологии паразитов: распространение, эндемичные очаги, природные очаги, экологические факторы, способствующие сохранению очагов.

Задачи занятия:

• Уметь идентифицировать на микропрепарате личинки микрофилярий, трихинеллы;

• На основании знания жизненных циклов ришты, трихинеллы, филярий, токсокары уметь обосновать методы лабораторной диагностики и профилактические мероприятия при дракункулезе, трихинеллезе, филяриатозах, токсокарозе.

Трихинеллез относят к природно-очаговым заболеваниям. Циркуляция трихинеллы среди самых разнообразных диких и домашних животных (более 45 видов) происходит при поедании животными друг друга. У человека трихинеллез сопровождается поражениями скелетных мышц, миокарда и ЦНС (последние иногда приводят к смерти пациента). Осложнения дракункулёза в основном опосредованы присоединением вторичных бактериальных инфекций (абсцессы, флегмоны, гангрены). Личинки Рода Angiostrongylus проникают в головной мозг, циркуляция личинок в тканях мозга и мозговых оболочек вызывает эозинофильный менингоэнцефалит, нарушения зрения, параличи и парезы лицевых нервов.

В зависимости от локализации взрослых особей, выделяют филяриатозы с преимущественным поражением подкожной клетчатки, внутренних органов и глаз (онхоцеркоз, лоаоз) и лимфатические филяриатозы (вухерериоз, бругиоз). Знания морфологии, экологии и локализации гельминтов необходимы для постановки клинического диагноза, лечения и профилактики вызываемых ими заболеваний.

Вопросы для самоподготовки:

1. Понятие о биогельминтах, геогельминтах.

2. Строение, частота распространения, жизненный цикл, локализация, пути заражения ришты. Методы лабораторной диагностики и профилактики дракункулеза.

3. Строение, частота распространения, жизненный цикл, локализация трихинеллы. Природный резервуар, источник заражения человека. Методы лабораторной диагностики и профилактики трихинеллеза.

4. Морфологические особенности и жизненные циклы вухерерии, бругии, онхоцерка, лоа лоа. Методы лабораторной диагностики и профилактики филяриатозов.

5. Основные методы борьбы с гельминтозами. Понятие о дегельминтизации. Принципы девастации.

6. Знать латинские названия типа, класса, представителей согласно международной номенклатуре.

Основная литература:

1. Биология (под редакцией В.Н.Ярыгина). - М.: Высшая школа,2005, Т.2. С.262-268

2. Биология (под редакцией В.Н.Ярыгина). - М.,1985. С. 488-490, 526-533.

3. Слюсарев А.А., Жукова С.В. Биология. - Киев, 1987. С. 360-363

4. Руководство к лабораторным занятиям по биологии (под ред. Ю.К.Богоявленского). – М.: Медицина, 1988. С. 176-180

Дополнительная литература:

1. Руководство к практическим занятиям по биологии: Учебник ( под ред. В.В. Маркиной). – М.: Медицина, 2006.

2.Генецинская Т.А., Добровольский А.А. Частная паразитология. М.: Высшая школа, 1978.

3. Догиль В.А. Зоология беспозвоночных. – М.: Высшая школа, 1981.

4. Чебышев Н.В. и др. Атлас по зоопаразитологии. – М.: Интерхим, 1997.