@@@ Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Орфография
$$$ 101 C
Кто ввел термин «фонема»?
A. В.В.Виноградов
B. И.В.Фортунатов
C. И.А.Будуэн де Куртене
D. Л.В.Щерба
E. Аристотель
$$$ 102 C
Минимальная смыслоразличительная единица языка - это
A. звук
B. морфонема
C. фонема
D. лексема
E. синтаксема
$$$ 103 C
Лингвистическая дисциплина, изучающая произносительные нормы – это…
A. Лексикология
B. Фонетика
C. Орфоэпия
D. Орфография
E. Стилистика
$$$104 E
Элемент структуры языка, выполняющий конститутивную и смыслоразличительную функцию, - это…
A. Предложение
B. Слово
C. Словосочетание
D. Морфема
E. Фонема
$$$ 105 B
Назовите лабиализованные гласные:
A. и, ы, у
B. о, у,
C о, ы, у
D. а, ы, у
E. е, и, у
$$$ 106 A
Что такое транскрипция?
A. запись живой звучащей речи
B. запись письменной речи
C. орфографическая запись
D. нет правильного ответа
E. все ответы правильны
$$$ 107 C
Что такое орфоэпия?
A. наука о правильном написании
B. наука о знаках и знаковой системы
C. наука об образцовом литературном произношении и произносительных нормах
D. наука о лексических значениях слов
E. наука о словообразовании
$$$ 108 D
Фонетическая единица, обладающая смысловой и интонационной законченностью, определяется длинной паузой
A. такт
B. энклитик
C. проклитик
D. фраза
E. слог
$$$ 109 B
Наименьшая единица звучащей речи, произносимая за одну артикуляцию?
A. слог
B. звук
C. такт
D. буква
E. слово
$$$ 110 C
Гласный нижнего подъема нелабиализованный?
A. «О»
B. «У»
C. «А»
D. «И»
E. «Е»
$$$ 111 A
Укажите звуки-аффрикаты
A. Ц; Ч
B. С; Ф
C. Л; Р
D. Д; Г
E. Р; Н
$$$ 112 B
Укажите дрожащий звук (вибрант)
A. «С»
B. «Р»
C. «Г»
D. «В»
E. «Ж»
$$$ 113 D
Укажите среднеязычный звук:
A. «Б»
B. «С»
C. «Д»
D. «Й»
E. «Т»
$$$ 114 C
Смысловой и интонационной законченностью обладает:
A. такт
B. слог
C. фраза
D. пауза
E. фонетическое слово
$$$ 115 E.
Отрезок речи, объединенный одним словесным ударением:
A. такт
B. слог
C. фраза
D. проклиза
E. фонетическое слово
$$$ 116 A
Какой аспект позволяет изучать функциональную роль звуков в речевой деятельности человека?
A. социальный
B. системный
C. морфонологический
D. орфоэпический
E. синтаксический
$$$ 117 C
Где проходит слогораздел при сочетании сонорного согласного с шумным согласным?
A. до сонорного
B. после шумного согласного
C. между ними
D. слогораздел невозможен
E. в зависимости от частного случая
$$$ 118 A
Учение о звуковой стороне языка:
A. фонология
B. фонетика
C. графика
D. морфология
E.орфоэпия
$$$ 119 E
Как называются изменения звуков речи под влиянием соседних звуков?
A. меновые
B. фонемные
C. морфонологические
D. позиционные
E. комбинаторные
$$$ 120 A
Звуковые проявления одной фонемы в слабой позиции:
A. вариации
B. солофоны
C. фонемы
D. звуки
E. аллофоны
$$$ 121 B
Выделение при произношении одного из слогов?
A. фонетическое ударение
B. словесное ударение
C. морфологическое ударение
D. логическое ударение
E. фонологическое
$$$ 122 E
Определите звук по характеристике: гласный нелабиализованный, среднего ряда верхнего подъема
A. У
B. О
C. А
D. И
E. Ы
$$$ 123 D
Определите акустический признак первого звука в слове СИЛА:
A. среднеязычный
B. сонорный
C. щелевой (фрикативный)
D. шумный глухой
E. боковой (латеральный)
$$$ 124 B
Перцептивная функция – это функция
A. различения
B. восприятия
C. различения и отождествления
D. выражения
E. отношения
$$$ 125 D
Дополнительный к основной артикуляции согласного звука подъём средней части языка к твёрдому нёбу, что резко повышает характерный тон и шум. Это -
A. веляризация
B. диссимиляция
C. ассимиляция
D. палатализация
E. лабиализация
$$$ 126 B
Наименьшая функциональная единица языка, которая служит для различения звуковых оболочек слов и их форм:
A. морфема
B. фонема
C. пауза
D. звук
E. морфонема
$$$ 127 A
В каком из вариантов встречается проклитика?
A. на дому
B. видел ли
C. кто-то
D. русская речь
E. кто это
$$$ 128 A
Звук обладает следующими акустическими признаками:
A. Высота, сила, длительность, тембр
B. долгота, тембр, амплитуда
C. частота, амплитуда, скорость, тембр
D. мелодика, сила, высота, длительность
E. тембр, длительность
$$$ 129 B
Укажите слово, где происходит регрессивная контактная частичная ассимиляция
A. отдать
B. жизнь
C. земля
D. прибежал
Е. книга
$$$ 130 E
В каком слове наблюдается аккомодация?
A. парта
B. стол
C. экзамен
D. карман
Е. тетя
$$$ 131 A
Безударное слово, тесно примыкающее к предыдующему слову, имеющему ударение:
A. энклитик
B. проклитик
C. примыкание
D. энкаустика
E. лигатура
$$$ 132 E
Работа органов речи, направленная на производство звуков речи, называется
A. ассимиляцией
B. классификацией
C. палатализацией
D. веляризацией
E. артикуляцией
$$$ 133 C
К какому виду смычных согласных относятся следующие звуки: П, Б, Т, Д?
A. аффрикаты(смычно-фрикативные)
B. носовые(нозальные)
C. взрывные
D. боковые(латеральные)
E. дрожащие(вибранты)
$$$ 134 A
Укажите слово, где звуков больше чем букв
А. Яма
B. Мотыга
C. Перчатка
D. Колесо
E. Подъезд
$$$ 135 C
Как в фонетике называются перерывы в речи различной длительности?
А. Фонема
B. Ударение
C. Паузы
D. Темп речи
E. Интенсивность
$$$ 136 C
В каким слове все согласные являются мягкими?
А. Съешьте
B. По-щучьему
C. Часики
D. Отличаешься
E. Шоколадка
$$$ 137 C
Укажите, где интонация детализирует смысловые отношения: уточнения, вводности
А. Дома, улицы залиты светом
B. Старшая сестра, Надя, окончила школу
C. Письмо, должно быть, отправлено
D. Казнить нельзя, помиловать
E. Он приедет завтра, посмотрим.
$$$ 138 А
Укажите дифференцирующую функцию ударения: ударение служит средством различения слов, разных их значений, словоформ, стилистических вариантов слова?
А. Мука и мука, руки и руки, звонишь и звонишь
B. Танцы и пляски, аромат и запах
C. Мучить и учить, спасать и спасти
D. Хлад и холод, глад и голод
E. Явить и заявить, дать и придать
$$$ 139 B
Укажите, где интонация детализирует смысловые отношения: уточнения
А. Дома, улицы залиты светом
B. Старшая сестра, Надя, окончила школу
C. Письмо, должно быть, отправлено
D. Казнить нельзя, помиловать
E. Он приедет завтра, посмотрим.
$$$ 140 B
Укажите вариант ответа, где границы фразы и такта совпадают
А. Кому/ не знакома/ эта/ картина!
B. Ночь. // Улица. // Фонарь. // Аптека //
C. Есть в осени первоначальной / короткая, / но дивная пора//.
D. На сухой осине / серая ворона /...
E. Очень обрадовало его / письмо брата
$$$ 141 А
Укажите, где интонация детализирует смысловые отношения: интонация перечисления
А. Дома, улицы залиты светом
B. Старшая сестра, Надя, окончила школу
C. Письмо, должно быть, отправлено
D. Казнить нельзя, помиловать
E. Он приедет завтра, посмотрим.
$$$ 142 B
Укажите пример подвижного ударения в русском языке
А. нога – ноги, замок – замки
B. начал – начала, лошадь – лошадка
C. Бант – бантик, рука – ручка
D. Туфля – туфли, снег – снега
E. Холод – холода, жаба - жабы
$$$ 143 D
Назовите единицу интонации
А. Звук
B. Такт
C. Ударение
D. Интонема, или интонационная конструкция
E. Гласная
$$$ 144 D
Что такое интонация?
А. Количество пауз, сделанных во время одного вдоха и выдоха
B. Максимальная значимая единица фонетики
C. Минимальная значимая единица фонетики
D. Ритмико-мелодическая окраска синтагмы или предложения в целом
E. Стиль артикуляции гласных и согласных
$$$ 145 C
Какой тип ударения в русском языке?
А. Фиксированное, в середине
B. Фиксированное, в конце
C. Свободное ударение
D. Фиксированное, в начале
E. Вольно-фиксированное ударение
$$$ 146 B
… звуки, в образовании которых в наибольшей степени участвует голос, а выдыхаемый воздух при их образовании, не встречая препятствий, выходит легко через рот.
А. Согласные
B. Гласные
C. Сонорные
D. Шипящие
E. Взрывные
$$$ 147 D
Ударение – это …
А. выделение более значимой части слова
B. Количество пауз, сделанных во время одного вдоха и выдоха
C. Манера произношения предложения или полного текста
D. Выделение звука, слога или слова путем усилия мускульного напряжения и напора воздушной струи или изменения высоты голоса
E. Вздох и выдох, сделанный с артикуляцией
$$$ 148 E
Они ведь/ говорили/ два часа. Это предложение разделено на …?
А. Паузы
B. Ударения
C. Синтагмы
D. Словосочетания
E. Фонетические слова
$$$ 149 А
Покажите слова, где согласные перед Е произносятся твердо: Эффект, Продюсер, Модель, Термин, Шинель, Тесты
А. Модель, тесты
B. Эффект, термин, шинель
C. Продюсер, шинель
D. Термин, модель, эффект
E. Продюсер, термин
$$$ 150 E
Что называют фонетическим ударением?
А. поток звуков
B. Паузы между словами
C. Максимальная значимая единица фонетики
D. Минимальная значимая единица фонетики
E. Комплекс звучаний или отрезок звуковой цепи.
$$$ 151 E
Определите звук по характеристике: гласный среднего ряда, среднего подъема, нелабиализованный
А. [а]
B. [е]
C. [о]
D. [у]
E. [ъ]
$$$ 152 А
Какие согласные в русском языке всегда являются твердыми?
А. ц, ж, ш
B. ч, щ, ш
C. д, т, с
D. м, н, р
E. ц, к, ъ
$$$ 153 C
Как называется влияние звуков друг на друга в процессе речи?
А. Приспособление звуков
B. Разделение на слоги
C. Комбинаторные изменения
D. Ассимиляция
E. Диссимиляция
$$$ 154 А
Фонетика – это …
А. Учение о звуковой системе языка, раздел языкознания, который изучает звуковые средства языка (звуки, ударение, интонацию)
B. Учение о наименьшей звуковой единице слога
C. Учение о том что мы слышим и произносим
D. Учение о том что мы видим и пишем
E. Учение о знаках, которыми на письме обозначаются звуки
$$$ 155 C
Завтра вечером/ наша туристическая группа/ в полном составе/ возвращается на базу. Эта фраза делится на 4 …?
А. Паузы
B. Словосочетания
C. Синтагмы
D. Ударения
E. Логического словосочетания
$$$ 156 E
Виды редукции:
количественная,порядковая
собирательная,количественная
.качественная,порядковая
порядковая,составная
количественная,качественная
$$$ 157 C
В каким слове все согласные являются твердыми?
А. Качество
B. Программа
C. Решение
D. Солидарность
E. Пособие
$$$ 158 C
Гласных звуков в русском языке…
А. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8
$$$ 159 B
Синтагма (речевой такт) – это ..
A. часть фразы, объединенная одним словесным ударением. B. отрезок фонетической фразы, характеризуется особой интонацией и тактовым ударением C. отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами. D. время звучания сегмента речи. E. ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала.
$$$ 160 A
Укажите мягкие непарные согласные
A. [ч'], [ш:'], [ж:'] и [j] B. [ц],[c] C. [п], [б], [в], [ф] D. [з], [к] E.) [р], [л], [м], [н]
$$$ 161 D
Редукция-это…
A. мелодика высказывания B. отрезок фонетической фразы, характеризуется особой интонацией и тактовым ударением. C. совокупность органов речи в процессе речи
D. видоизменение звука, потеря ими артикуляторной четкости E. ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала.
$$$ 162 D
Разделы фонетики:
A. основная,дополнительная B. общая,дополнительная,описательная C.историческая,общая.дополнительная D. общая, сравнительная, историческая ,описательная E.общая,описательная
$$$ 163 E
Звуки, при произнесении которых выдыхаемый воздух встречает во рту различные препятствия, называются…
A.гласные B.только неогубленные гласные C.только парные согласные D.только шумные согласные E. согласные
$$$ 164 E
Фонетическое слово – это …
A. выделение в речи определенной единицы в ряду однородных единиц при помощи интенсивности (энергии) звука. B. ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала. C. отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами. D. скорость речи, которая определяется количеством сегментных единиц, произнесенных за единицу времени.
E. часть фразы, объединенная одним словесным ударением.
$$$ 165 B
Синтагма - это…
A. часть фразы, объединенная одним словесным ударением. B. отрезок фонетической фразы, характеризуется особой интонацией и тактовым ударением C. отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами. D. время звучания сегмента речи. E. ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала.
$$$ 166 C
Перечислите комбинаторные изменения согласных
A. Артикуляция,аккомодация,диссимиляция B. Ассимиляция,диссимиляция C. Аккомодация,ассимиляция,диссимиляция D.Аккомодация,артикуляция E.Диссимиляция,аккомодация
$$$ 167 E
Укажите твердые непарные согласные
A. [ч'],[c] B. [p],[м] C.[г ],[б ],[ф ] D.[т],[к] E. [ц], [ш], [ж]
$$$ 168 A
Орфоэпия – это …
A. наука , занимающаяся нормами произношения, их обоснованием и установлением. B. видоизменение звука, потеря ими артикуляционной четкости C. раздел науки о языке, в котором изучаются части речи и семантические структуры слов D. совокупность действий органов речи в процессе произношения E. раздел лингвистики , изучающий происхождение слов
$$$ 169 A
Фраза-это…
A. самая крупная фонетическая единица B. наименьшая единица речевой цепочки C. минимальная фонетическая единица. D. время звучания сегмента речи. E. часть фразы, объединенная одним словесным ударением
$$$ 170 B
Слог – это …
A. отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами. B. сегментная фонетическая единица, представляющая собой сочетание нескольких звуков, один из которых непременно гласный C. отрезок фонетической фразы, характеризуется особой интонацией и тактовым ударением. D. ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала. E. скорость речи, которая определяется количеством сегментных единиц, произнесенных за единицу времени.
$$$ 171 C
Ударение- это…
A. ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала. B. отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами. C. выделение в речи определенной единицы в ряду однородных единиц при помощи интенсивности (энергии) звука. D. минимальная фонетическая единица E. мелодика высказывания
$$$ 172 A
Укажите сонорные согласные
A. [р], [л], [м], [н], [j] B. [п], [б], [в], [ф] C. [ж], [з], [к] D. [ц], [ч’] E. [ш], [ж], [ч’]
$$$ 173 B
Артикуляция – это …
A. отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами. B. совокупность действий органов речи в момент произношения C. ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала. D. выделение в речи определенной единицы в ряду однородных единиц при помощи интенсивности (энергии) звука. E. отрезок фонетической фразы, характеризуется особой интонацией и тактовым ударением. $$$ 174 C
Виды слогов:
A.Открытый,полузакрытый,закрытый B. Открытый,закрытый C.Открытый,закрытый,прикрытый,неприкрытый D.Прикрытый,открытый E.Закрытый,неприкрытый
$$$ 175 A
Укажите звонкие согласные
A. [б], [в] B. [к], [п] C. [с], [т] D. [ф], [х] E. [ц], [ч’]
$$$ 176 D
Звук-это…
A. наименьшая единица речевой цепочки. B. время звучания сегмента речи. C. скорость речи, которая определяется количеством сегментных единиц, произнесенных за единицу времени. D. минимальная фонетическая единица. E. часть фразы, объединенная одним словесным ударением
$$$ 177 C
Классификация согласных звуков:
A.наличие или отсутствие лабиализации;по ряду;сонорность/шумность B.твердость/мягкость;глухость,звонкость C. место образования звука; способ образования; уровень шума(сонорность/шумность); глухость/звонкость;твердость/мягкость
D. степень подъема языка к нёбу;сонорность/шумность;глухость/звонкость E.место образования;способ образования
$$$ 178 E
Что такое фонетическое слово?
A. выделение в речи определенной единицы в ряду однородных единиц при помощи интенсивности (энергии) звука. B. ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала. C. отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами. D. скорость речи, которая определяется количеством сегментных единиц, произнесенных за единицу времени.
E. часть фразы, объединенная одним словесным ударением.
$$$ 179 E
Укажите аффрикаты
A. [п], [б], [м]; [в], [ф] B. [р], [л], [м], [н], [j] C. [р], [ш], [ж], D. [ж], [з], [к] E. [ц], [ч’]
$$$ 180 D
Укажите губно-губные и губно-зубные
A. [р], [л], [м], [н], [j] B. [т], [д], [с], [з], [н], [л], [ц] C. [ж], [з], [к] D. [п], [б], [м]; [в], [ф] E. [р], [ш], [ж], [ч’]
$$$ 181 C
Укажите гласные переднего ряда
A. [ы];[а] B. [у];[о] C. [и];[э] D. [а];[у] E. [ы];[у
$$$ 182 C
Фонетическая транскрипция – это ..
A. отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами. B. отрезок звучащей речи, состоящий из одного или нескольких слогов и обладающий самостоятельным словесным ударением. C. система записи звучащей речи — слов или целых фраз — с использованием букв и особых условных обозначений D. ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала. E. скорость речи, которая определяется количеством сегментных единиц, произнесенных за единицу времени.
$$$ 183 C
Укажите гласные переднего ряда
A. [ы];[а] B. [у];[о] C. [и];[э] D. [а];[у] E. [ы];[у]
$$$ 184 C
Укажите гласные нижнего подъема
A. [и], [ы], [у] B. [э], [о] C. [а] D. [ы];[у] E. [и];[э]
$$$ 185 B
Укажите гласные среднего подъема
A. [а] B. [э], [о] C. [ы];[у] D. [и], [ы], [у] E. [и];[э].
$$$ 186 B
Классификация гласных звуков:
A. способ образования; по наличию или отсутствию лабиализации ;уровень шума (сонорность/шумность), B. по ряду; по степени подъёма языка к нёбу; по наличию или отсутствию лабиализации C. твердость/мягкость; глухость,звонкость D. наличие или отсутствие лабиализации; по ряду;сонорность/шумность E. место образования; способ образования
$$$ 187 B
Какому принципу русской орфографии подчиняется написание слов: жизнь, лжешь, сарафан и т.п.?
A. фонетический
B. этимологический
C. морфологический
D. символический
E. фонематический
$$$ 188 E
Укажите гласные заднего ряда
A. [а];[у] B. [ы];[а] C. [а];[о] D. [и] [э] E. [у];[о]
$$$ 189 A
Укажите гласные верхнего подъема
A. [и], [ы], [у] B. [э], [о] C. [а] D. [у] [о] E. [и], [ы]
$$$ 190 C
Укажите гласные нижнего подъема
A. [и], [ы], [у] B. [э], [о] C. [а] D. [ы];[у] E. [и];[э]
$$$ 191 D
Укажите гласные среднего ряда
A. [у];[о] B. [а];[у] C. [ы];[о] D.[ы];[а] E. [и];[э]
$$$ 192 B
Укажите гласные среднего подъема
A. [а] B. [э], [о] C. [ы];[у] D. [и], [ы], [у] E. [и];[э]
$$$ 193 E
Укажите гласные заднего ряда
A. [а];[у] B. [ы];[а] C. [а];[о] D. [и] [э] E. [у];[о
$$$ 194 A
Какому принципу русской орфографии подчиняется написание слов:обыграть, раздать, рассыпать и т.п.?
A. фонетический
B. символический
C. морфологический
D. этимологический
E. фонематический
$$$ 195 С
Совокупность правил практического письма – это…
A. пиктография
B. идеография
C. орфография
D. фонография
Е. иероглифика
$$$ 196 D
Квантитативное ударение называется также…
A. синтагматическим
B. экспираторно-комплексным
C. тоническим или музыкальным
D. долготным или количественным
Е. динамическим или экспираторным
$$$ 197 D
Сочетание двух гласных в пределах слога называется:
A. фтонг
B. трифтонг
C. четырехфтонг
D. дифтонг
E. монофтонг
$$$ 198 A
Силовое ударение называется также:
A. динамическим
B. тоновым
C. количественным
D. эмфатическим
Е. квантитативным
$$$ 199 D
Долготное ударение называется также…
A. динамическим или экспираторным
B. синтагматическим
C. тоническим или музыкальным
D. квантитативным или количественным
Е. экспираторно-комплексным
$$$ 200 D
Тоническое ударение называется также…
A. долготным или количественным
B. экспираторно-комплексным
C. динамическим или экспираторным
D. музыкальным
E. синтагматическим