
- •Электротехникаи электроника
- •Введение
- •1 Содержание дисциплины
- •1.1 Темы теоретических занятий и распределение учебного времени в часах
- •1.2 Темы практических занятий
- •1.3 Темы лабораторных работ
- •2 Методические рекомендации по изучению
- •2.1 Линейные и нелинейные электрические цепи постоянного тока
- •2.2 Линейные электрические цепи переменного синусоидального тока
- •2.3 Магнитные цепи, электромагнитные и электромеханические преобразователи энергии
- •2.4 Электрические измерения
- •2.5 Электронные преобразователи энергии
- •3 Методические рекомендации к выполнению контрольной работы
- •3.1 Линейные электрические цепи однофазного синусоидального тока
- •3.2 Линейные электрические цепи трехфазного синусоидального тока
- •3.3 Электрические машины
- •3.4 Основы электроники
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы, вынесенные на экзамен
- •Оглавление
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Новгородский государственный университет
имени Ярослава Мудрого
Кафедра механизации сельского хозяйства
КАФЕДРА ПРОМЫШЛЕННОЙ ЭНЕРГЕТИКИ
Электротехникаи электроника
Методические указания к самостоятельному изучению
и выполнению контрольной работы
Великий Новгород
2013
УДК 621.3(075.8)
Рецензент
кандидат технических наук, доцент А. В. Капустин
Рекомендовано к печати методической комиссией кафедры «Механизация сельского хозяйства» (протокол от января 2013 г.) и кафедры «Промышленная энергетика» (протокол от января 2013 г.)
Электротехника и электроника: Метод. указания / сост. Н. М. Андрианов; НовГУ им. Ярослава Мудрого. – Великий Новгород. 2013. – 30 с.
Указания содержат индивидуальные задания и краткие методические рекомендации к выполнению контрольной работы и самостоятельному изучению курса «Электротехника и электроника».
Для студентов направлений 110800.62 - Агроинженерия и 140100.62 – Теплоэнергетика и теплотехника.
УДК 621.3(075.8)
© Новгородский государственный
университет, 2013
© Андрианов Н. М., составление, 2013
Введение
Цель курса - формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков анализа электрических цепей, электромагнитных и электронных устройств.
Задачи курса. Изучение законов электротехники; методов анализа электрических цепей постоянного и синусоидального токов, нелинейных цепей постоянного тока, магнитных цепей; устройства и физической сущности явлений в трансформаторах и машинах постоянного и переменного тока; физических основ явлений в полупроводниковых материалах, электронных приборах.
Место дисциплины в учебном процессе
Изучение дисциплины базируется на знании курсов: математика (разделы «Векторный анализ», «Теория функций комплексного переменного», «Дифференциальное и интегральное исчисление»); физика («Электродинамика», «Колебания и волны»).
Указания составлены в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки дипломированных специалистов 110800 – Агроинженерия и 140100 - Теплоэнергетика и теплотехника.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- физические основы явлений в электрических цепях, законы электротехники;
- методы анализа электрических и магнитных цепей;
- принципы работы основных электрических машин, их основные характеристики;
- методы измерения основных электрических величин, устройство и принцип работы основных электроизмерительных приборов;
- элементную базу современных электронных устройств (полупроводниковых диодов, транзисторов и микросхем);
- параметры современных электронных устройств (усилителей, вторичных источников питания, базисных логических элементов).
Уметь:
- понимать сущность процессов в электрических цепях постоянного и синусоидального токов;
- применять законы электрических цепей для их анализа;
- определять (измерять) режимы электрических и электронных цепей и электромагнитных устройств, а также магнитных цепей постоянного тока
Владеть:
- методами анализа электрических цепей постоянного и переменного тока;
- методами определения (измерения) состояния электрооборудования и электронных приборов и выбора электрооборудования, электронных приборов и устройств.
Трудоемкость дисциплины и формы аттестации
Виды занятий |
Форма обучения |
|
|||
очная |
заочная |
Заочная ускоренная |
|||
Всего часов |
216 |
216 |
216 |
|
|
Лекции |
30 |
12 |
4 |
|
|
Практические и лабораторные работы |
60 |
8 |
4 |
|
|
Самостоятельная работа (СРС) |
90 |
160 |
172 |
|
|
Форма контроля |
экзамен |
экзамен |
экзамен |
|
Для студентов заочной формы обучения в рамках самостоятельной работы предусмотрено выполнение контрольной работы в объеме 16 часов.