Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Методичні вказівки з дисципліни Основи загально...doc
X
- •«Основи загальної психології. Розділ 1. Загальні питання»
- •«Основи загальної психології. Розділ 1. Загальні питання»
- •Передмова
- •Мета вивчення дисципліни
- •Завдання вивчення дисципліни
- •План проведення практичних занять з дисципліни «основи загальної психології. Розділ 1. Загальні питання»
- •Практичне заняття № 1 Тема: Особливості психології як науки План:
- •2.8. Законспектувати чи надати анотацію роботам:
- •2.9. Виконати психодіагностичну методику «Вербальна діагностика самооцінки особистості». Вербальная диагностика самооценки личности
- •Контрольні питання:
- •4. Література:
- •Практичне заняття № 2 Тема: «Предмет психології». План:
- •Психологическая типология личности (к.Г.Юнг)
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Контрольні питання:
- •4. Література:
- •Практичне заняття №3. Тема: Методи дослідження в психології План:
- •Питання для самопідготовки:
- •Завдання для самостійної роботи (виконуються письмово):
- •2.1. Виписати і надати визначення ключовим поняттям теми:
- •2.5. Нижче приводиться короткий опис основних методів сучасної психології. Визначите, про які методи йде мова:
- •2.6. Законспектувати чи надати анотацію наступним роботам:
- •2.7. Виконати психодіагностичну методику «Визначення соціальної креативності особистості». Определение социальной креативности личности
- •Контрольні питання:
- •4. Література:
- •Практичне заняття № 4 Тема: Психіка людини як предмет інтересу і наукового вивчення План:
- •2.7. Виконати психодіагностичну методику «Діагностика самоактуалізації особистості (а.В.Лазуркін в адаптації н.Ф.Каліна)». Диагностика самоактуализации личности (а.В.Лазукин в адаптации н.Ф.Калина)
- •3. Контрольні питання:
- •Практичне заняття № 5 Тема: Свідомість і її структура План:
- •2.4. Про який вирішальний фактор виникнення і розвитку свідомості як вищої форми відображення ведеться в даних уривках? у чому їхня сутність?
- •2.5. Законспектувати чи надати анотацію наступним роботам:
- •2.6. Виконати психодіагностичну методику «Діагностика реалізації потреби в саморозвитку». Диагностика реализации потребностей в саморазвитии
- •Контрольні питання:
- •Література:
- •Практичне заняття № 6
- •Диагностика комплекса неполноценности
- •3. Контрольні питання:
- •Література:
- •Практичне заняття № 7
- •Питання для самопідготовки:
- •Завдання для самостійної роботи (виконуються письмово):
- •2.7. Законспектувати чи надати анотацію наступним роботам:
- •Особенности поведения учащихся с различным уровнем самооценки
- •Диагностика типологий психологической защиты (р. Плутчик в адаптации л.И. Вассермана, о.Ф. Ерышева, е.Б. Клубовой)
- •Опросник
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Регистрационный бланк и ключ к методике «Диагностика типологий психологической защиты»
- •Шкала для перевода «сырых» данных в проценты
- •Профиль эго-защиты
- •Контрольні питання:
- •Література:
- •Практичне заняття № 8.
- •1. Питання для самопідготовки:
- •2. Завдання для самостійної роботи (виконуються письмово):
- •2.7. Заповнити пропущені слова:
- •2.10. У яких прикладах мова йде про уміння, навичку, звичку:
- •2.11. Законспектувати чи надати анотацію наступним роботам:
- •Контрольні питання:
- •Література:
- •Практичне заняття № 9 Тема: Види діяльності, їх психологічна характеристика План:
- •Питання для самопідготовки:
- •Завдання для самостійної роботи (виконуються письмово):
- •2.3. Які з даних висловлень і в чому суперечать один одному, а які, навпаки, збігаються? Дати кожному з них оцінку?
- •2.5. Проаналізувати висловлення і показати, який вплив на ефективність навчальної і виховної діяльності в школах здійснює характер ділових і особистісних взаємин між вчителем і учнем:
- •2.7. Законспектувати чи надати анотацію наступним роботам:
- •Самооценка творческого потенциала личности
- •Контрольні питання:
- •Література:
- •Практичне заняття № 10 Тема: Поняття адаптації, її види та структура. План:
- •Опросник дпа.
- •Показатели и ключи интерпретации.
- •Контрольні питання:
- •4. Література:
- •Практичне заняття № 11
- •Питання для самопідготовки:
- •Завдання для самостійної роботи (виконуються письмово):
- •2.9. Визначити види безвільної поведінки та групи вольових розладів з їх стислою характеристикою.
- •2.10. Законспектувати чи надати анотацію наступним роботам:
- •2.11. Виконати психодіагностичну методику «Діагностика вольового потенціалу особистості» та надати психологічну інтерпретацію за її результатами. Диагностика волевого потенциала личности
- •Контрольні питання:
- •4. Література:
- •Індивідуальні завдання
- •Теми рефератів до модулю 1
- •Теми рефератів до модулю 2
- •Вимоги до виконання індивідуального завдання:
- •Перелік питань до екзамену
- •Перелік анотацій до модульного контролю 1
- •Перелік анотацій до модульного контролю 2
- •Варіанти контрольних робіт для заочного відділення
- •Оформлення контрольної роботи
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
- •Методичні вказівки
Методичні вказівки
до виконання практичних занять і самостійної роботи з дисципліни
«Основи загальної психології. Розділ 1. Загальні питання»
для студентів денної та заочної форм навчання
спеціальності 6.030103 «Практична психологія»
Укладач: Лариса Анатоліївна Черних
Редактор
Техн. редактор
Підписано до друку .
Формат 60×841/16 Папір типограф. Гарнітура Times.
Умов. друк. арк. . Обл.-вид. арк. .
Тираж 100 прим. Замов № _____.
Видавництво
Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля
Свідоцтво про реєстрацію: серія ДК №1620 від 18.12.2003
Адреса видавництва: 91034, м. Луганськ, кв. Молодіжний, 20а
Телефон: (0642) 41-34-12. Факс: (0642) 41-31-60
E-mail: uni@snu.edu.ua. http://snu.edu.ua
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]