Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичні вказівки з дисципліни Основи загально...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
923.14 Кб
Скачать
  1. Контрольні питання:

  • Що таке воля, вольова регуляція, вольова дія?

  • Які види вольових дій ви знаєте?

  • Назвіть стадії вольового процесу.

  • Які психофізіологічні механізми довільного управління поведінкою і діяльністю ви знаєте?

  • Які вольові властивості людини ви знаєте?

  • Що таке довільне самоуправління? Назвіть ознаки довільного самоуправління.

  • Які засоби розвитку волі ви знаєте?

  • Що таке безвільна поведінка? Назвіть її види.

  • Які види патології волі ви знаєте?

  • Наведіть приклади вольових розладів і класифікуйте їх за групами.

4. Література:

  1. Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Схемы / Б.Б. Айсмонтас. – М. : Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. – 288 с.

  2. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции / В.А. Иванников. – М. : Изд-во МГУ, 1991. – 142 с.

  3. Ильин Е.П. Психология воли / Е.П.Ильин. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2009. – 368 с. – (Серия «Мастера психологии»).

  4. Ильин Е. П. К вопросу об объективности оценочных суждений о волевых качествах / Е.П. Ильин, Е.К. Фещенко // Психологические проблемы самореализации личности / Под ред. Л.А.Головей, Л.А.Коростылевой. ‑ Вып. 3. — СПб. : Изд-во С-Пб ун-та, 1999. С. 113-123.

  5. Гальперин П.Я. Лекции по психологии / П.Я.Гальперин. – М. : Высшая школа, КДУ, 2002. – 400 с.

  6. Немов Р.С. Психология: учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. / Р.С. Немов. – М. : ВЛАДОС, 2000. – Кн.1. Общие основы психологии. – 688 с.

  7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб. : Питер Ком, 1999 – 720 с.

  8. Сидоров П.И. Введение в клиническую психологию : ученик для студентов медицинских вузов / П.И.Сидоров, А.В.Парняков. – Т. 1. – М. : Академический проект, Екатеринбург : Деловая книга, 2000. – 416 с.

  9. Шопергауэр А. Мир как воля и представление / А. Шопергауэр. ‑ В 5 т. – М. : Московский клуб, 1992. ‑ Т. 1. – 395 с.

  10. Ясперс К. Общая психопатология / К.Ясперс ; пер. Л.О.Акопян. – М. : Практика, 1997. – 1053 с.

Для поглибленого вивчення дисципліни «Основи загальної психології. Розділ 1. Загальні питання» рекомендовано виконувати індивідуальні завдання у вигляді доповідей, повідомлень, анотацій першоджерел.

Індивідуальні завдання

Найменування теми та

її стислий зміст

Теми доповідей

та повідомлень, перелік анотацій

1

2

3

1

ПСИХОЛОГІЯ ВОЛЬОВОЇ ПОВЕДІНКИ

  1. Зв'язок вольового акту й безпосередньої дії.

  2. Ідеомоторна дія.

  3. Продумана дія.

  4. Типи рішучості.

  5. Почуття зусилля.

  6. Свобода волі.

Воля як боротьба важко сумісних мотивів поведінки.

Види напрямів розвитку волі у людини.

Поняття волі як безпосередньої і опосередкованої дії особистості.

Види маніпуляції волею людини.

Поняття свободи волі, її види.

2

ПАТОЛОГІЯ ВОЛІ

  1. Компоненти вольового акту.

  2. види патології вольової сфери.

  3. Види впливу на волю людини.

Патологія волі як порушення в діяльності кори великих півкуль головного мозку.

Воля у нормальному та хворобливому стані.

Навіювання як стимулювання волевиявлення громадян під час передвиборчої кампанії.

Негативізм як вольова протидія висловлюванням інших.

3

РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЇ ЯК НАУКИ

1. Об’єкт та предмет психології як науки, предмет дослідження загальної психології:

2. Поняття психіки.

3. Завдання та місце психології в системі знань.

4. Галузі психологічних знань.

5. Методологічні принципи психології.

1. Зробити конспект чи надати анотацію на такі роботи:

- А.Н.Леонтьев. Понятие отражения и его значение для психологии // Хрестоматия по психологии: учеб.пособие для студентов пед.ин-тов / Сост.В.В.Мироненко; Под ред. А.В.Петровского. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Просвещение, 1987. – С.18-24.

- М.Р.Ярошевский. Категориальный аппарат психологии // Хрестоматия по психологии: учеб.пособие для студентов пед.ин-тов / Сост.В.В.Мироненко; Под ред. А.В.Петровского. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Просвещение, 1987. – С.25-39.

2. Підготувати доповідь за темою: “Моя майбутня професія – практичний психолог”.

4

ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЇ

1. Характеристика основних етапів розвитку поглядів на предмет психології.

2. Етапи розвитку предмета психології.

3. Внесок російських та українських вчених в становлення та розвиток психологічної науки

  1. Зробити конспект чи надати анотацію на такі роботи:

- Бассин Р.В. О развитии взглядов на предмет психологии // Вопросы психологии. 1971. №4. – С.101-113.

- Петровский А.В. Вопросы истории и теории психологии // Избр. труды. – М., 1984. – С.212-258.

2. Підготувати доповідь про психологію Античного періоду (вклад Демокрита, Платона, Аристотеля).

3. Знайти та виписати вклад у розвиток психології українських психологів: Г.С.Костюка, С.Д.Максименко, В.В.Третьяченко, Л.Ф.Бурлачука.

5

МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ В ПСИХОЛОГІЇ

1. Взаємозв’язок методології, методів та методик психологічного дослідження.

2. Вимоги до організації психологічного дослідження.

3. Класифікація методів психологічного дослідження.

4. Основні методи дослідження.

5. Допоміжні методи дослідження в психології.

  1. Зробити конспект або надати анотацію на такі роботи:

- Фресс П. О психологии будущего // Психологи­ческий журнал, 1981. – Т.2. - №3. – С.48-54.

- С.Д.Максименко. Генетическая психология (методологическая рефлексия проблем развития в психологии). – М.: Рефл-бук, К.: Ваклер, 2000. – С.205-234.

2. Провести психологічне спостереження та підготувати звіт.

6

ПСИХІКА ЛЮДИНИ ЯК ПРЕДМЕТ ІНТЕРЕСУ І НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ

1. Погляди матеріалістів та ідеалістів на природу психіки.

2. Розвиток психіки у філогенезі.

3. Мозок та психіка.

4. Структура та функції психіки, поняття про психічне відображення.

5. Механізми психіки людини (відображення, проектування, опредмечування).

  1. Зробити конспект або надати анотацію на такі роботи:

- Леонтьев А.Н. Общая характеристика психики животных // Хрестоматия по психологии: учеб.пособие для студентов пед.ин-тов / Сост.В.В.Мироненко; Под ред. А.В.Петровского. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Просвещение, 1987. – С.62-68.

- А.Р.Лурия. Мозг и психика // Хрестоматия по психологии: учеб.пособие для студентов пед.ин-тов / Сост.В.В.Мироненко; Под ред. А.В.Петровского. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1987. – С.83-92.

2. Підготувати доповідь про стадії та рівні розвитку психіки у тварин з прикладами дослідів з тваринами.

7

СВІДОМІСТЬ ТА ЇЇ СТРУКТУРА

1. Виникнення людської свідомості, основні підходи до проблеми.

2. Структура свідомості.

3. Свідомість та самосвідомість.

4. Свідомість та несвідоме.

5. Фазові стани свідомості.

  1. Зробити конспект або надати анотацію на такі роботи:

- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. – СПб. : Питер, 2004. – С.143-150. (Развитие сознания).

- Швалб Ю.М. Целеполагающее сознание (психологические модели исследования) / Ю.М.Швалб. – К. : Милленниум, 2003. – С.6-21.

- Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии / И.И.Чеснокова. – М.: Наука, 1977. – С.18-51.

2. Представити зміст та вступ обраної теми реферату.

8

ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ДІЯЛЬНОСТІ

1. Особливості діяльності людини та поведінки тварин.

2. Роль психіки в регуляції діяльності.

3. Основні характеристики діяльності.

4. Структура діяльності, її компоненти, способи дії.

  1. Зробити конспект або надати анотацію на такі роботи:

- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н.Леонтьев. – М.: Владос, 1982. – С.73-231, 124-158, 159-189.

- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. – СПб .: Питер, 2004. – С.435-454.

2. Підготовка реферату до захисту

9

ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ, ЇХ ПСИХОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА

1. Гра як основний вид діяльності, види ігор, їх значення.

2. Характеристика навчальної діяльності.

3. Праця як свідома діяльність людини.

  1. Зробити конспект або надати анотацію на такі роботи:

- Валлон А. Психическое развитие ребёнка / А.Валлон. – М., 1967. – С.58-74.

- Гальперин П.Я. Введение в психологию / П.Я. Гальперин. – Ростов н/Д. : Просвещение, 1999. – С.253-315.

- Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2т. – М. : Педагогика, 1986. – Т.2. – С.146-186.

2. Знайти у літературних джерелах вікові особливості основних видів діяльності.