Контрольная карточка №8

I. Дайте определение следующих категорий и ответьте на вопросы:

1. Инвестиции.

2. Потребительские расходы.

3. Объясните влияние неценовых факторов на совокупный спрос.

4. В чем отличие взглядов классиков и кейнсианцев на макроэкономическое равновесие?

II. Задачи и упражнения:

1. В чем заключается «эффект храповика»?

1) рост уровня цен при сокращении АS;

2) падение уровня цен при сокращении АD;

3) падение уровня цен при увеличении АS;

4) стабильность уровня цен при сокращении AD.

Обоснуйте ответ, используя график.

2. Согласно классической теории к экономическому росту может привести уменьшение …

а) налогового бремени производителей

б) сбережений

в) импорта

г) рентабельности производства

3. В 2007 г потенциальный ВВП составил 4000, кривая AD описывалась уравнением

У= 4200-2Р. В 2008 г. потенциальный ВВП вырос на 1%, а уравнение совокупного спроса приняло вид У= 4280 – 2Р. На сколько процентов изменился равновесный уровень цен в 2008 г.?

Контрольная карточка №9

I. Дайте определение следующим категориям и ответьте на вопросы:

1. Инфляция издержек.

2.Кейнсианский отрезок совокупного предложения.

3. Объясните влияние неценовых факторов на совокупное предложение.

4. Как с помощью уравнения количественной теории денег объяснить нисходящий вид графика совокупного спроса?

II. Задачи и упражнения:

1. В каких ситуациях происходит инфляция спроса?

П

Р AS

AD₅

AD₄

AD₃

AD₁ AD₂

0 Q_Y

ри изменении

с овокупного спроса …

1 ) от АD1 до АD2;

2) от АD1 до АD3;

3 ) от АD2 до АD3;

4 ) от АD3 до АD4;

5) от АD4 до АD5.

2. Валовой внутренний продукт РФ в 2011 г. составил в текущих ценах 54585,6 млрд. руб., а в ценах 2008 г. – 41421,0 млрд. руб. Определите дефлятор ВВП в 2011 г., приняв за базовый 2008 г. Сделайте выводы.

3. Сравните эффект фискальной экспансии – роста государственных расходов, финансируемых за счет продажи населению государственных облигаций , - в краткосрочном (кейнсианская модель) и долгосрочном (классическая модель) периодах. Какое воздействие окажет эта политика на реальный доход, занятость и уровень цен?

Контрольная карточка №10

I. Дайте определение следующим категорий и ответьте на вопросы:

1. Макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS».

2. Индекс потребительских цен.

3. В чем различия индивидуального, рыночного и совокупного спроса?

4. Могут ли потребительские расходы превышать располагаемый доход?

II. Задачи и упражнения:

1. Каковы последствия изменения макроэкономического равновесия на а) кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения;

б) промежуточном отрезке кривой совокупного предложения;

в) классическом отрезке кривой совокупного предложения?

1) изменение реального объема национального производства;

2) изменение уровня цен;

3) изменение как уровня цен, так и реального объема национального производства.

2. Согласно классической модели макроэкономического равновесия…

а) равновесный реальный ВВП меньше потенциального ВВП

б) увеличение совокупного спроса ведет к экономическому росту

в) равновесный реальный ВВП равен потенциальному ВВП

г) фактический уровень безработицы больше естественного

3. Предположим, что в данной стране производится только хлеб и мороженое. Приняв за базовый 1990 г., рассчитайте для 2004 г.:

а) номинальный ВНП, б) реальный ВНП, в) дефлятор ВНП.

Виды продукции	1990 г.		2004 г.
	Кол-во, ед.	Цена, руб/ед	Кол-во, ед.	Цена, руб/ед
Хлеб	10	0,2	7	8,0
Мороженое	5	0,15	3	8,0

1 08