Т
ема
12. Модели макроэкономического равновесия
Контрольная карточка №1
I. Дайте определение следующих категорий и ответьте на вопросы:
1. Совокупный спрос (AD – aggregate demand).
2. Уровень цен.
3. В чем различия индивидуального, рыночного и совокупного предложения?
4. Каковы могут быть последствия роста предельной склонности к сбережению?
II. Задачи и упражнения:
1. Укажите главный труд основателя кейнсианства Джона Мейнарда Кейнса (1883-1946):
1) «Количественная теория денег»;
2) «Экономическая теория несовершенной конкуренции»;
3) «Общая теория занятости, процента и денег»;
4) «Капитал»;
5) «Экономическая таблица».
Сформулируйте основные положения кейнсианской теории занятости.
2*. Предположим, что параметры совокупного спроса и совокупного предложения в некоторой национальной экономике имеют следующие значения:
Реальный объем национального производства, который способны купить потребители всех категорий (млрд. долл.) |
Уровень цен (индекс цен) |
Реальный объем национального производства, который предлагается для продажи (млрд. долл.) |
400 600 800 950 1000 1000 1000 |
550 500 450 400 350 350 350 |
1000 1000 1000 950 800 600 400 |
а) постройте график совокупного спроса и совокупного предложения.
б) какой уровень цен и реальный объем национального производства окажутся равновесными? Почему?
3. Если экономика находится в условиях полной занятости , то увеличение цен на ресурсы приведет к тому, что (при прочих равных условиях) …
а) уменьшится потенциальный ВВП, уровень цен увеличится
б) реальный ВВП увеличится, уровень цен не изменится
в) уровень цен увеличится, реальный ВВП не изменится
г) увеличится потенциальный ВВП.
Контрольная карточка №2
I. Дайте определение следующих категорий и ответьте на вопросы:
1. Совокупное предложение (AS – aggregate supply).
2. Полная занятость ресурсов.
3. Назовите основных субъектов, предъявляющих совокупный спрос в национальной экономике.
4. В чем заключается «эффект храповика»?
II. Задачи и упражнения:
1. Что определяет нисходящий характер кривых:
а) совокупного спроса; б) рыночного спроса?
1) эффект импортных закупок; 2) эффект дохода; 3) эффект процентной ставки; |
4) эффект чистого экспорта; 5) эффект богатства; 6) эффект замещения. |
Объясните действие одного из эффектов, используя график.
2*. Предположим, что параметры совокупного спроса и совокупного предложения в некоторой национальной экономике имеют следующие значения:
Реальный объем национального производства, который способны купить потребители всех категорий (млрд. долл.) |
Уровень цен (индекс цен) |
Реальный объем национального производства, который предлагается для продажи (млрд. долл.) |
100 200 300 400 500 500 500 |
350 300 250 200 150 150 150 |
500 500 500 400 300 200 100 |
а) постройте график совокупного спроса и совокупного предложения.
б) какой уровень цен и реальный объем национального производства окажутся равновесными?
в) почему уровни цен, равные 150 и 250, не являются равновесными?
3. Если экономика находится в условиях глубокого спада, то уменьшение массы денег в обращении приведет к тому, что (при прочих равных условиях):
а) увеличится потенциальный ВВП и снизится уровень цен
б) реальный ВВП увеличится, уровень цен не изменится
в) уровень цен увеличится, реальный ВВП не изменится
г) реальный ВВП уменьшится, уровень цен не изменится
Контрольная карточка №3