МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский государственный гуманитарный университет»

(РГГУ)

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра маркетинга и рекламы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Москва 2014 г.

Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ для слушателей дополнительной образовательной программы профессиональной переподготовки «Управление маркетингом». М.: РГГУ, 2014.

В «Методических рекомендациях» рассматриваются порядок подготовки выпускных квалификационных работ к защите, а также основные правила изложения материала и его оформления.

Составитель:

канд. экон. наук, доц. Д.В.Тюрин

Ответственный редактор:

д-р экон. наук, проф. Д. А. Шевченко

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В итоговую аттестацию слушателей дополнительной образовательной программы профессиональной переподготовки «Управление маркетингом» РГГУ входит подготовка и защита квалификационной работы.

Цель итоговой аттестации - определить уровень теоретической и практической подготовки слушателя к выполнению профессиональных задач в области управления маркетингом.

Выпускная квалификационная работа (далее в тексте квалификационная работа) слушателя должна продемонстрировать приобретение им навыков практического анализа и разрешения проблем маркетинг-менеджмента, разработки проектов совершенствования систем и процессов управления маркетингом на примере конкретной организации.

К подготовке и защите квалификационной работы допускаются слушатели, выполнившие все требования учебного плана по соответствующей образовательной программе.

Предлагаемые «Методические рекомендации» должны помочь слушателям в подготовке и защите квалификационных работ. Они устанавливают общие требования, предъявляемые к структуре, содержанию и оформлению квалификационной работы, последовательности ее подготовки.

В «Методических рекомендациях» отражена система оказания помощи и организации контроля за работой слушателей на всех этапах их работы над избранной темой со стороны научных руководителей, научных консультантов, оппонентов и кураторов программы.

1. Общие требования к квалификационной работе

1.1. Квалификационная работа выполняется с целью систематизации теоретических знаний, полученных слушателем за весь период обучения, проверки умения использовать на практике методики исследования, экспериментирования и проектирования, а также определения степени подготовленности слушателя к выполнению профессиональных обязанностей в качестве специалиста в области управления маркетингом.

1.2. Основные задачи квалификационной работы:

• закрепление навыков в практической работе в области управления маркетингом;

• приобретение навыков к самостоятельному поиску информации и изучению ситуации в целях выявления конкретных проблем;

• демонстрация уровня овладения методиками исследования, экспериментирования и проектирования при решении поставленных в квалификационной работе задач;

• раскрытие сущности управленческих, экономических и правовых категорий, явлений и проблем по избранной теме;

• систематизация, анализ и обработка имеющегося материала;

• выработка предложений и рекомендаций, направленных на повышение эффективности систем управления маркетингом организации.

1.3. Квалификационная работа должна:

• содержать в систематизированном виде исходные данные научного исследования;

• отражать ход и результаты выполнения исследования по выбранной теме;

• представлять собой самостоятельную научно-исследовательскую и практическую работу;

• содержать принципиально новые данные, будь то новые факты и явления, или данные, обобщающие ранее известные положения с современных научных позиций или в ином аспекте;

• охватывать материалы дискуссионного и полемического характера.

1.4. Квалификационная работа должна свидетельствовать об умении слушателя:

• логически мыслить и выбирать наиболее рациональные варианты решения управленческих задач с учетом различных точек зрения;

• четко формулировать тему и оценивать степень ее актуальности;

• обосновать выбранные методы решения поставленных задач;

• самостоятельно работать с источниками, литературой и другими информационно-справочными материалами;

• проводить их теоретический анализ;

• отбирать нужные факты, цифровые данные и другие сведения,

анализировать и интерпретировать их, а также представлять их в

графической или иной иллюстративной форме;

• делать обоснованные выводы, формулировать научные

результаты работы и давать практические рекомендации;

• излагать свои мысли грамотно, литературным языком, правильно

оформлять работу.