0

ЖИЗНЬ

Елена Гладышева Алексей Ярмолик уроки жизни

«На пути правды – жизнь,

и на стезе её нет смерти»

Пр. 12:28

У ч е б н о е п о с о б и е

2002

Введение

Подросткам порой хочется поскорее окунуться в новый, «взрослый» мир. Но, оказавшись в нём, они зачастую теряются в этом мире, остаются один на один с тысячами вопросов. И, пытаясь идти наугад, сбиваются с пути, падают.

Взрослые, в свою очередь, не всегда видят, что в них нуждаются, а иногда, не зная, как ответить на те или иные вопросы, просто прячутся за маской повседневных дел и хлопот.

В своей программе мы попытались ответить на некоторые вопросы, волнующие молодёжь. В чём ценность человеческой жизни? Какая она, настоящая любовь? Является ли аборт убийством? Как сказать «нет»? Каковы последствия добрачных связей?

Мы подобрали, обработали и систематизировали материал для проведения лекций.

Программа предназначена для проведения видеолекций в школах, других учебных заведениях.

Оглавление

РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ: ЖИЗНЬ

1. Когда начинается жизнь 9

2. Жизнь каждого человека уникальна и бесценна 11

РАЗДЕЛ ВТОРОЙ: СМЕРТЬ

1. Суицид – выход из конфликтной ситуации? 17

2. Смерть в результате аборта; статистика абортов 20

3. Виды абортов 21

4. Просмотр в/ф. «Нерождённые хотят жить» 22

5. Последствия абортов 23

6. Просмотр в/ф. «Тяжёлая правда» 25

7. Есть ли оправдание? 26

РАЗДЕЛ ТРЕТИЙ: ВРЕМЯ ЗАДУМАТЬСЯ

1. Переходный возраст 29

2. Причины, побуждающие к ранней сексуальной жизни 30

3. Влияние современной морали и культуры на отношения между молодыми людьми; конформизм 33

4. Контрацепция 34

5. Венерические заболевания 38

6. Анкета 43

РАЗДЕЛ ЧЕТВЁРТЫЙ: ЛЮБОВЬ

1. Примерный анализ анкеты 48

2. Любовь – Увлечение – Страсть 49

3. Как сказать «нет» 53

4. Потери в добрачных связях 55

5. На перепутье 59

Жизнь

План урока

1. Когда начинается жизнь.

• Когда человека можно считать человеком?

• Внутриутробное развитие.

• Нерождённый ребёнок – человек, личность.

2. Жизнь каждого человека уникальна и бесценна.

• Мы являемся шедевром творения, прежде всего потому, что во всём мире другого такого человека не было, нет, и не будет.

• Просмотр в/ф. «Существо человеческое».

• Цена жизни.

Используемый материал

• Библия:

Иеремия 1:5; Псалтирь 21:10,11; Псалтирь 138:13-16; Бытие 1:27; От Иоанна 3:16

• Видеофильм «Существо человеческое».

1. Когда начинается жизнь.

Если задать вопрос: «Когда начинается жизнь человека?», то большинство людей ответит: «С момента рождения».

Во Франции жизнь ребёнка начинает защищаться государственными законами через 10 недель после зачатия, в Дании – после 12 недель, в Швеции – после 20, во многих странах ребёнок считается человеком только после рождения. Лауреат Нобелевской премии доктор Джеймс Уотсон предложил охранять жизнь ребёнка через 3 дня после рождения. Но если бы мы жили в Китае, то наш возраст был бы больше. Вы спросите почему? Потому что Китай – это единственная в мире страна, где возраст человека исчисляется с момента зачатия, а не рождения. Как вы думаете, это справедливо?

Когда человека можно считать человеком? Когда он родился? Но выходит, что до рождения он не существовал вовсе. Или французские дети начинают быть людьми через 10 недель после зачатия, маленькие датчане – через 12 недель, а дитя Джеймса Уотсона – только через 3 дня после рождения?

Давайте поговорим о человеке до его рождения. В 16 – 20 недель мать впервые почувствует шевеление маленького существа. Но ещё задолго до этого момента это существо уже имеет полное право называться человеком. Вернёмся к самому началу. Спустя несколько мгновений после слияния мужской и женской клетки происходит удивительное: клетка начинает делиться. И всякий раз это – чудо. Вот уже не одна, а две клетки. Из одной впоследствии будет формироваться плацента, а из другой – зародыш. Процесс деления продолжается. Клетки делятся дальше, их становится всё больше. Но это не просто скопище клеток. Можно наблюдать, как начинается их дифференциация: одни будут преобразовываться в клетки кожи, другие – в клетки нервной системы, третьи – в мышечную ткань и т.д. Создаётся впечатление, что каждая клеточка «знает», что ей делать дальше. Сотни, тысячи процессов не прекращаются ни на минуту. И вот на третьей неделе появляется крошечное сердце, которое будет биться до конца жизни. Происходит образование мозга, спинного мозга и нервной системы. На четвёртой неделе формируется позвоночник и мышцы, начинают появляться ручки, ножки. На восьмой неделе зародыш немногим более 2,5см, но у него есть всё, что будет у взрослого человека. На девятой неделе на пальцах уже различим рисунок кожи. На десятой неделе ребёнок реагирует на раздражение внешней среды, сосет палец, сжимает кулачок, морщит лоб, зевает.

Самое быстрое развитие и рост ребёнка совершается сразу после имплантации зародыша в стенку матки. Всего за 50 дней образуется человеческий организм. Учёные подсчитали, что если бы рост и развитие ребёнка во всё время беременности протекали так интенсивно, как в первые 7 недель – к моменту рождения вес новорожденного составлял бы 14 тонн – это вес двух слонов.

Вы можете возразить: но это с 3-й, 6-й недели, а как же говорить о человеке, если это ещё только клеточка, у которой нет рук, сердца? Да, но первая клетка – зигота – имеет 46 хромосом. В ней одновременно совершается тысячи химических операций, в ней содержится информации больше, чем в любом космическом центре. И по всей Вселенной не найти более сложной клетки. В ядре клетки находится молекула ДНК, которая напоминает винтовую лестницу. Она состоит из 100 млрд. движущихся атомов. Информации, которая содержится в одной молекуле ДНК, хватило бы на целую библиотеку в тысячу томов по пятьсот страниц каждый. ДНК контролирует генетический код и само образование наших тел. Генетический код предопределяет все внешние качества человека (цвет волос, кожи, глаз, форму черепа, телосложение), тип нервной системы, склонность к заболеваниям и многое другое. И этот генетический код, как и рисунок пальцев, форма ушей, остаётся у человека на всю его жизнь. Всё, что необходимо для образования из этой маленькой клеточки взрослого человека – это питание и время. Между рождённым и нерождённым ребёнком нет разницы. Разница лишь в месте проживания.

Ещё задолго до нашего рождения Бог уже знает нас. Для каждого из нас у Него есть план. И нерождённый ребёнок для Него – человек, личность.

Прежде нежели Я образовал тебя во чреве, Я познал тебя, и прежде нежели ты вышел из утробы, Я освятил тебя... (Иеремия 1:5)

Но Ты извел меня из чрева, вложил в меня упование у грудей матери моей. На Тебя оставлен я от утробы; от чрева матери моей Ты – Бог мой. (Псалтирь 21:10,11)

Ибо Ты устроил внутренности мои и соткал меня во чреве матери моей. Славлю Тебя, потому что я дивно устроен. Дивны дела Твои, и душа моя вполне сознает это. Не сокрыты были от Тебя кости мои, когда я созидаем был в тайне, образуем был во глубине утробы. Зародыш мой видели очи Твои; в Твоей книге записаны все дни, для меня назначенные, когда ни одного из них еще не было. (Псалтирь 138:13-16)