АККРЕДИТОВАННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Московский финансово-юридический университет МФЮА

Кафедра психологии

Смирнова Ольга Николаевна

Общая психология ч.1/3

Краткий конспект лекций

для студентов

всех специальностей

Москва 2013

Утвержден на заседании кафедры Психологии

Протокол № от . .2013 г.

Рекомендован к изданию ИДО

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом МФЮА

Протокол № от . .2013 г.

Смирнова О.Н. Краткий конспект лекций «Общая психология» ч.1/3 для студентов, обучающихся по специальности

Москва, МФЮА, 2013 г.

Оглавление

Введение	4
Раздел № 1 Введение в Общую психологию	5
Тема 1.Психология как наука	5
Тема 2.Методология и методы исследования в психологии	15
Тема 3.Основные этапы развития представлений о предмете психологии	35
Тема 4.Развитие психики человека и животных	54
Тема 5.Структура психики	60
Тема 6.Психология деятельности	83

Введение

Курс лекций по дисциплине «Общая психология» ч.1/3 предназначен для студентов, обучающихся по всем специальностям на очной, очно-заочной и заочной формах обучения. Учебная дисциплина «Общая психология» ч.1/3 входит в федеральный компонент основной образовательной программы подготовки специалистов в вузах Российской Федерации.

В данном курсе представлены: лекционный материал в соответствии с учебной программой дисциплины «Общая психология» ч.1/3 и вопросы для самопроверки, которые помогут студентам систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения данной дисциплины, а также сосредоточить внимание на основных понятиях, признаках, свойствах, явлениях.

Целью курса является формирование у студентов целостных представлений об условиях развития личности, о закономерностях развития психики, о деятельности людей, а также приобщение студентов к элементам психологической культуры как составляющих общей культуры современного человека и будущего специалиста.

Задачи курса:

–сформировать у студентов понятийный аппарат психологической науки;

–обеспечить овладение студентами методологией и методикой анализа поведения, психических состояний и межличностных отношений, возникающих в процессе общения и совместной деятельности;

–удовлетворить интерес студентов к образованию, закономерностям и особенностям развития и функционирования психики, а также сформировать на этой основе собственную позицию.

Раздел №1 «Введение в Общую психологию» Тема№1 Лекция «Психология как наука»

1. Общая характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии. Полипредметность психологии. Понятие парадигмы.

Психология – наука, изучающая факты и закономерности развития и функционирования психики.

Предметом психологии является изучение психики: системные качества саморегуляции человека; закономерности становления и функционирования психики; способность человека отражать мир; познавать его и регулировать свое взаимодействие с ним. Это та сторона человека, которой он представлен в различных научных направлениях.

Объектом психологии является человек, как субъект деятельности. (По Р.С.Немову).

Важнейшая цель науки – обретение нового знания в соответствии как с уже сформулированными, так и лишь возможными в будущем запросами общества.

На протяжении всей истории человеческого общества формировались социальные институты, обеспечивающие эти знания.

Социальный институт – понятие, обозначающее устойчиво воспроизводящуюся систему ценностей, норм, правил, принципов; начало, организующее членов общества в систему отношений, ролей, статусов. Например: институт науки, институт религии и т.д.

Функции производства, сохранения и воспроизведения знаний в различные эпохи выполняли сначала менее специализированные институты, такие как религия, затем более специализированные – философские, например, платоновская Академия или медицинские школы, например, Гиппократа.

Эволюция научного знания протекает как формирование, конкуренция и смена парадигм.