2. Примерные критерии оценки педагогической практики

(оценивает учитель, который осуществляет методическое руководство практикой)

Отличная отметка ставится, если:

• студент посетил не менее 15 уроков;

• подготовил и провел не менее 8 уроков, из них с отметкой «отлично» и «хорошо» - 80-100%;

• подготовил и провёл внеурочное занятие по информатике по одному из данных направлений:

- планирование деятельности человека;

- управление формальными использователями (при наличии компьютера) или другим пройденным темам с оценкой «хорошо» и «отлично»;

• студент не имеет замечаний по педагогической этике и профессиональной педагогической деятельности со стороны педагога-куратора, администрации образовательного учреждения.

Хорошая отметка ставится, если:

• студент посетил не менее 15 уроков;

• подготовил и провел не менее 8 уроков, из них с отметкой «хорошо» и «отлично» не менее 70-90%;

• подготовил и провёл внеурочное занятие по информатике по одному из данных направлений:

- планирование деятельности человека;

- управление формальными использователями (при наличии компьютера) или другим пройденным темам с оценкой «хорошо» и «отлично»;

• студент не имеет замечаний по педагогической этике и профессиональной педагогической деятельности со стороны педагога-куратора, администрации образовательного учреждения.

Удовлетворительная отметка ставится, если:

• студент посетил не менее 15 уроков;

• подготовил и провел не менее 8 уроков, из них 40-50% с оценкой «хорошо» и «отлично», 60% уроков оценены отметкой «удовлетворительно»;

• подготовил и провёл внеурочное занятие по информатике по одному из данных направлений:

- планирование деятельности человека;

- управление формальными использователями (при наличии компьютера) или по другим пройденным темам с оценкой «хорошо» и «отлично»;

• студент не имеет замечаний по педагогической этике и профессиональной педагогической деятельности со стороны педагога-куратора, администрации образовательного учреждения.

Неудовлетворительная отметка по практике ставится, если:

• студент посетил не менее 15 уроков;

• подготовил и провел не менее 8 уроков, из них 25-30% уроков проведены с оценкой «неудовлетворительно»;

• подготовил и провёл внеурочное занятие по информатике по одному из данных направлений:

- планирование деятельности человека;

- управление формальными использователями (при наличии компьютера) или другим пройденным темам с оценкой «хорошо» и «отлично»;

• практикант не умеет управлять классом, поддерживать учебный порядок и дисциплину на уроках и других занятиях;

• практикант безответственно относится к подготовке уроков, имеет серьезные замечания по профессиональной деятельности и педагогической этике со стороны педагога и администрации образовательного учреждения.

3. Основное содержание практики

Практика проводится в 9 семестре и длится 2 недели.

Содержание практики охватывает следующие направления деятельности студентов:

• обучающее и воспитывающее;

• проектировочное;

• методическое;

• аналитическое.

Содержание учебно-методической деятельности студентов включает:

1. Анализ содержания учебных программ начальной школы, их учебно-методического обеспечения по предметам: математика, информатика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, технология, музыка, ИЗО.

2. Анализ посещенных уроков, проведенных педагогом и студентами.

3. Планирование и организация учебных занятий по информатике.

4. Проведение интегрированных уроков.

5. Подготовка и проведение внеурочного занятия по информатике.

6. Анализ экспериментальной работы, организованной и проведенной с целью сбора материала для использования в дипломной работе.