Российская Федерация

Министерство образования и науки

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Тюменский государственный университет

«Утверждаю»:

Проректор по учебной работе

Волосникова Л.М.

«______» ______________ 2014 г.

Педагогическая практика (практика пробных уроков и внеклассных мероприятий)

Учебно-методический комплекс для студентов

специальности 050708. 65 Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика» очной и заочной формы обучения

Подготовлено к изданию»:

Автор работы ___________ Голубцова В.И.

«____» 2014г.

Рассмотрено на заседании кафедры общей и социальной педагогики,

протокол № ____, «_____» _______ 2014г.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«Рекомендовано к электронному изданию»:

Объём 68 стр.

Зав. кафедрой _____________ Емельянова И.Н.

« ____» ________ 2014г.

Рассмотрено на заседании УМК Института психологии и педагогики,

протокол №____ от « » 2014г.

Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«Согласовано»:

Председатель УМК _______________Арефьева А.В.

«____» ________ 2014г.

«Согласовано»:

Зав. отделом БПЛ____________ Локоман Л.И.

«____»___________ 2014г.

«Согласовано»:

Зав. методическим отделом УМУ ______________ Фарафонова И.Ю.

«____» ___________ 2014г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ

Кафедра общей и социальной педагогики

В. И. Голубцова

Педагогическая практика (практика пробных уроков и внеклассных мероприятий)

Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050708. 65 Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика», очной и заочной формы обучения

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

2014

В. И. Голубцова

Педагогическая практика (практика пробных уроков и внеклассных мероприятий). Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050708.65 Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика» очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2014.

Программа практики составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО и

учебному плану образовательной программы.

Программа по «Практике пробных уроков и внеклассных мероприятий» предназначена для студентов 5 курса ОДО и ОЗО Института психологии и педагогики, обучающихся по специальности «ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» с дополнительной специальностью «Информатика».

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Педагогическая практика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой общей и социальной педагогики.

Утверждено первым проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

Ответственный редактор: Емельянова И.Н., доктор педагогических наук, доцент, зав. кафедрой общей и социальной педагогики.

©Тюменский государственный университет, 2014

© Голубцова В.И., 2014

Содержание

1. Пояснительная записка 5

2. Примерные критерии оценки педагогической практики 7

3. Основное содержание практики 9

4. Обязательный минимум заданий для выполнения в ходе практики 10

5. Требования к основным результатам практики 10

6. Требования к студентам 12

7. Требования к отчётной документации 14

8. Учебно – методическое и информационное обеспечение практики 15

9. Методические рекомендации

1. Пояснительная записка

Практика студентов является составной частью основных образовательных программ подготовки специалистов.

В процессе прохождения практики студенты расширяют, углубляют и закрепляют те теоретические знания, которые они получили в процессе подготовки к своей будущей профессии. Кроме того, практика создаёт условия, приближённые к будущей профессиональной деятельности студента, а значит, даёт ему возможность уже на этом этапе вырабатывать умения, необходимые в профессиональной деятельности учителя.

В процессе наблюдения за деятельностью учителя, классного коллектива, а также в результате анализа уроков педагога, составления конспектов уроков, внеклассных мероприятий и их реализации студент получает возможность глубже осмыслить суть педагогической профессии и вникнуть в её содержание.

Основной заботой студентов на данной практике станет организация и проведение уроков информатики как с использованием так и без использования компьютера, а так же интегрированных уроков математики и информатики, технологии и информатики, окружающего мира и информатики.

Студент – практикант готовит и проводит уроки информатики по той образовательной программе, по которой занимается класс, где студент проходит практику.

В качестве методических рекомендаций в данной программе педагогической практики приведено две программы по информатике, для начальной школы, рекомендованные МО РФ.

Педагогическая практика данного вида проводится в девятом семестре и длится две недели с отрывом от учебных занятий.

Цель практики: обеспечение содержательной связи теоретических знаний с их реализацией в практической деятельности.

Задачи практики:

1. Приобретение студентами опыта организационной и учебно – воспитательной работы в образовательном учреждении.

2. Формирование у студентов умений и навыков самостоятельного проведения учебных занятий.

3. Накопление студентами опыта по использованию различных форм и методов при организации и проведении урока информатики в начальной школе.

4. Воспитание у студентов чувства ответственности за результаты собственной деятельности.

Базами практики могут быть общеобразовательные школы, гимназии, лицеи, начальные школы.

Для выполнения основных видов работ студент прикрепляется к определённому классу.

Срок защиты отчётов – в первый месяц после прохождения практики.

Положительная оценка по практике вносится в зачётную книжку студента в раздел «Производственная практика» с указанием названия практики, курса, места прохождения практики, фамилию руководителя практики от кафедры.