
- •Анотація
- •Критерії оцінювання.
- •2. Не допускається перекручення в прізвищах та іменах визначних діячів, розуміння причинно-наслідкових зв'язків між історичними фактами, подіями, явищами.
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
- •Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
студента________________________
курсу__________групи____________
Варіант № 21
Проаналізуйте різні підходи до географічного і хронологічного визначення «Руїни». Результати та наслідки Руїни.
Охарактеризуйте становище греко-католицької церкви в першій половині 17-го ст..
Доведіть або спростуйте твердження: «Організація українських націоналістів була пронімецькою колабораціоністською організацією».
Аналіз роботи, обґрунтування оцінки
Оцінка |
Викладач |
|
Експерт |
|
|
Прізвище |
Підпис |
Прізвище |
Підпис |
|
|
|
|
|
Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
студента________________________
курсу__________групи____________
Варіант № 22
Проаналізуйте різні підходи до географічного і хронологічного визначення «Руїни».
Доведіть або спростуйте твердження: «Гетьманщина не змогла опиратися натиску Росії через помилки в політиці своїх провідників»
Проаналізуйте суть тоталітаризму та масові репресії сталінського режиму на західноукраїнських землях в 1939—1941 pp.
Аналіз роботи, обґрунтування оцінки
Оцінка |
Викладач |
|
Експерт |
|
|
Прізвище |
Підпис |
Прізвище |
Підпис |
|
|
|
|
|
Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
студента________________________
курсу__________групи____________
Варіант № 23
Проаналізуйте Березневі статті (1654 р.) і дайте правову оцінку українсько-московському договору.
Охарактеризуйте становище Правобережної України в кінці 17-го - пп 18 ст. Відновлення козачини.
Голодомор 1932-1933 рр. в Україні: причини і наслідки.
Аналіз роботи, обґрунтування оцінки
Оцінка |
Викладач |
|
Експерт |
|
|
Прізвище |
Підпис |
Прізвище |
Підпис |
|
|
|
|
|
Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
студента________________________
курсу__________групи____________
Варіант № 24
Охарактеризуйте національну політику царизму щодо України в другій половині 19-го ст..
Розкрийте причини, рушійні сили, наслідки «Паліївщини».
Проаналізуйте суть на наслідки для України Столипінської аграрної реформи.
Аналіз роботи, обґрунтування оцінки
Оцінка |
Викладач |
|
Експерт |
|
|
Прізвище |
Підпис |
Прізвище |
Підпис |
|
|
|
|
|