Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(
Национальный
исследовательский университет)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Защищена с оценкой___________ Допустить к защите:
Председатель ГЭК_____________ зам. директора по УР_________
_________________________2015 ________________________2015
ПИСЬМЕННАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА
На тему Интерьерное озеленение аудитории компьютерных технологий микроландшафтной композицией из суккулентов
ПЭР-250109.01-11195-ПЗ
Исполнитель обучающийся гр. № 306
_______________О.Ю. Белоцерковец
(подпись)
Руководитель
___________________М.А. Силкина
(подпись)
Челябинск
2015
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
( Национальный исследовательский университет)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
ЗАДАНИЕ
на письменную экзаменационную работу обучающейся
группы № 306
по профессии 250109.01 «Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства»
Белоцерковец Ольге Юрьевне
На тему Интерьерное озеленение аудитории компьютерных технологий микроландшафтной композицией из суккулентов
Утвержденная приказом директора от 10.09.2014 № 02-138
Основная часть:
Письменная экзаменационная работа на указанную тему выполняется обучающейся в следующем объеме:
Пояснительная записка:
Введение
1. Теоретическая часть
2. Технологическая часть
3. Экономическая часть
4. Безопасные условия труда
Заключение
Список литературы
Приложение А
Практическая часть: представить выполненную микроландшафтную композицию из суккулентов для интерьерного озеленения аудитории компьютерных технологий
Дата выдачи: 10 сентября 2014 г.
Срок сдачи: 01 декабря 2014 г.
Руководитель работы Силкина М. А. / __________________/
подпись
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................. |
4 |
1 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………….
|
6 |
1.1 Понятие, функции интерьерного озеленения………………...……………… |
6 |
1.2 Способы озеленения интерьера ……………………………………………… |
7 |
1.3 Использование микроландшафтных композиций в интерьерном озелении……………………………………………………………………………… |
12 |
1.3.1 Особенности организации микроландшафтной композиции………… |
14 |
1.3.2 Использование суккулентов в микроландшафтной композиции…….. |
16 |
1.4 Особенности ухода за микроландшафтной композици из суккулентов |
18 |
2 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………………. |
34 |
2.1 Предпроектный анализ климатических условий аудитории компьютерных технологий………………………………………………………… |
34 |
2.2 Подбор растительного ассортимента и декоративных материалов для композиции…………………………………………………………………………… 2.3 Технология создания микроландшафтной композиции из суккулентов….. |
23 25 |
3 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………………….. 4 БЕЗОПАСНЫЕ УСЛОВИЯ ТРУДА………………………………….………. |
42 |
48 |
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………… |
55 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………… |
57 |
ПРИЛОЖЕНИЕ А………………………………………………………………… |
59 |
ВВЕДЕНИЕ
Старомодное растениеводство уступило место продвинутому фитодизайну. Главное отличие его – в комплексном подходе. Цель – не просто культивировать отдельные экземпляры, а создавать здоровую, гармоничную среду обитания человек в отдельно выстроенном интерьере, где растения появляются не беспорядочно, а с учетом всех тонкостей – не только биологических, но и декоративных. Озеленение внутренней среды помещений является одним из экологически чистых и безопасных мероприятий, ориентированных на повышение качества внутренней среды в современном мегаполисе. Часто воздушная среда закрытых помещений не является комфортной для человека, ввиду влияния на нее работы приборов, оборудования, выделения химических веществ из элементов отделки, мебели, процессов жизнедеятельности самого человека. Согласно современным представлениям, растения обладают широким спектром полезных для человека свойств, в частности, бактерицидных, противовирусных, фильтрационных и увлажняющих.
В современном мире в зданиях, в которых мы учимся и работаем находиться большое количество оргтехники и различных синтетических материалов. Продуцируемое ими электромагнитное поле, ультрафиолетовое излучение дисплеев, а также повышенный уровень шума негативно влияют на психофизиологическое состояние человека. Справиться с целым рядом неблагоприятных факторов можно за счет внутреннего озеленения и обилия растений. Растения способствуют концентрации внимания и повышают работоспособность, служат фильтром вредных веществ, являются детоксикаторами и ионизаторами воздуха. Растения играют существенную роль в создании дизайна современного интерьера. Без них сегодня сложно представить рабочее и учебное пространство. Если в каждой аудитории и кабинете, используя современный фитодизайн, создать композицию из растений это не только преобразит и оживит интерьер, но и будет способствовать психологическому и эмоциональному комфорту, создаст благоприятную атмосферу для общения, учебы и работы.
Особым интересом в современном интерьерном озеленении пользуются микроландшафтные флористические композиции, выполненные в отдельных плошках, сосудах, вазах, обогащающие интерьер не только своей уникальной авторской декоративностью, но и создающие атмосферу интеллектуального творчества.
Цель работы: интерьерное озеленение аудитории компьютерных технологий микроландшафтной композицией из суккулентов.
Для реализации поставленной цели необходимо осуществление следующих задач:
- изучить литературные источники по проблеме письменной экзаменационной работы;
- провести анализ климатических условий учебной аудитории компьютерных технологий;
- создать микроландшафтную композицию из суккулентных форм растений.